Управление социально-экономическими системами

Федеральное агентство по образованию

Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования

Вятский государственный университет

 

Вечерне-заочный факультет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Курсовая работа

по дисциплине «Теория менеджмента»

на тему:  «Управление социально-экономическими системами (организациями)»

 

 

 

 

 

 

Выполнила студентка I курса

Вечерне-заочного факультета

(специальность  «Теория менеджмента»)

И.В.Муравина

 

 

Проверил преподаватель

                                                                         В.А. Никонов

 

 

Киров 2014

 

                                                  Содержание

	Введение	с.3
1.	Теоретические основы управления персоналом на предприятии	с.5
1.1.	Сущность и классификация персонала сельскохозяйственной организации, принципы и методы управления персоналом	с.5
1.2.	Система управления персоналом на предприятии	с.9
1.3.	Развитие персонала как фактор производства	с.11
1.4.	Мотивация и стимулирование персонала	с.12
2.	Организационно-экономическая характеристика ОАО «Русь»	с.16
3.	Современное состояние системы управления персоналом на предприятии	с.25
3.1.	Анализ состава и движения персонала	с.25
3.2.	Система стимулирования персонала в ОАО «Русь»	с.29
3.3.	Повышение квалификации персонала в ОАО «Русь»	с.30
3.4.	Анализ эффективности управления персоналом на предприятии	с.31
3.5.	Совершенствование системы управления персоналом ОАО «Русь»	с.36
	Выводы и предложения	с.50
	Библиографический список	с.53
	Приложения	с.55

 

 

 

 

 

Введение

 

Основная часть жизни человека протекает в организованной трудовой деятельности. Поэтому управление персоналом предприятия становится наиболее значимым, поскольку оно оказывает непосредственное влияние на процессы формирования и развития личностного потенциала сотрудников как базовой составляющей процветания организации. От того, насколько грамотно осуществляется управление персоналом, обеспечивается реализация его потенциала, разрешается целый ряд проблем адаптации индивидов к внешним условиям, и зависит успешность работы предприятия. Это наиболее мощный резерв экономического роста.

В сельском хозяйстве на эффективность труда большое влияние оказывают природно-климатические условия и качество земли. В этой связи одинаковые трудовые затраты в отдельных климатических зонах дают разные результаты производства. На эффективность труда существенное влияние оказывает и сезонный характер производства, обусловленный несовпадением времени производства с рабочим периодом. В связи с этим возрастает значительная потребность в рабочей силе в период посева, посадки сельскохозяйственных культур и уборки урожая. В то же время в зимний период в отраслях растениеводства наблюдается избыток рабочей силы.

Актуальность данной темы определяется, прежде всего, и изменениями, происходящими в социально-экономических отношениях, которые способствовали зарождению такого нового направления, как экономика и социология жизни. Соответственно все большую актуальность обретает такой показатель качества жизни, как индекс развития человеческого потенциала, величина которого зависит от продолжительности жизни, уровня образования и реального среднедушевого валового внутреннего продукта.

Поэтому необходимым условием разрешения поставленных задач является научный поиск, анализ, обобщение практики и обоснование такой системы управления персоналом, которая могла бы обеспечить повышение производительности труда на предприятии АПК, а, следовательно, повышение прибыли на предприятии в целом.

Целью данной курсовой работы является исследование имеющейся системы управления персоналом на сельскохозяйственном предприятии и разработка предложений по совершенствованию системы управления персоналом.

В ходе исследования были поставлены и решены следующие задачи:

- изучены литературные источники по исследуемой теме;

• дана краткая организационно-экономическая характеристика предприятия;

• раскрыты теоретические аспекты управления персоналом, проанализирована эволюция взглядов на управление работниками;

•  раскрыты проблемы управления персоналом;

•  разработаны предложения по совершенствованию системы управления персоналом на исследуемом предприятии.

   Объектом исследования в работе является ОАО «Русь», предмет исследования – персонал предприятия и отношения по поводу осуществления ими трудовой деятельности.

В ходе исследования были применены следующие методы: монографический, экономико-статистический, абстрактно-логический, расчетно-конструктивный, диалектический, аналитический.

При написании курсовой работы были использованы такие источники информации, как правовые документы, статистические сборники, справочники, данные бухгалтерского учета и отчетности исследуемого предприятия, периодические издания и учебные пособия.

1. Теоретические основы управления персоналом на предприятии.

 

1.1.  Сущность и классификация персонала сельскохозяйственной организации, принципы и методы  управления персоналом

 

  В узком смысле персонал - это личный состав предприятия, работающий по найму, обладающий качественными характеристиками и имеющий трудовые отношения с работодателем.

В более широком смысле под персоналом предприятия понимается совокупность всех человеческих ресурсов, которыми обладает организация.   Основными признаками персонала являются:

- наличие  трудовых отношений с работодателем, которые оформляются трудовым  договором (контрактом).

-обладание определенными качественными характеристиками (профессией, специальностью, квалификацией, компетентностью и др.;

- целевая  направленность деятельности персонала, т.е. обеспечение достижения целей  организации путем установления  адекватных им целей отдельного  работника и создание условий  для их эффективной реализации.

    Понятие «персонал» часто заменяется  понятием «человеческие ресурсы».  

Человеческие ресурсы - понятие, отражающее главное богатство любого общества, процветание которого возможно при создании условий для воспроизводства, развития, использования этого ресурса с учетом интересов каждого человека.

Самой действенной и социально активной частью трудовых ресурсов в сельском хозяйстве является рабочая сила [14, с.174]. Под рабочей силой следует понимать совокупность физических и духовных способностей, которыми обладает человек и применяет для создания необходимых товаров и услуг. В состав трудовых ресурсов включаются как работники, занятые в общественном производстве, так и часть населения, которая не принимает участия в процессе труда, но при соответствующих условиях может быть использована для производства сельскохозяйственной продукции.

По отношении к собственности различают собственную и наемную рабочую силу. Собственная рабочая сила располагает правами собственности на имущество данного предприятия или его часть; наемная не имеет права собственности.

Состав трудовых ресурсов сельскохозяйственных предприятий представлен постоянными, сезонными и временными работниками, а также другими категориями рабочих, состоящих в штате. Постоянными являются работники, принятые на работу без указания срока. Сезонные работники зачисляются на определенный период года, но не более 6 месяцев, а временные работники считаются те, которые принимают участие в работе не более 2 месяцев.

В количественном аспекте занятость в сельском хозяйстве выступает в двух формах: полная и неполная. Полная занятость гарантирует работникам работу в течение всего года. Это в основном животноводы, механизаторы, специалисты и руководители производства. Неполная занятость характеризуется неполным рабочим днем, неполной рабочей неделей, неполным рабочим годом.

Состав рабочей силы на сельскохозяйственных предприятиях классифицируют и  по отраслям:

производственный персонал по основной деятельности (сельское хозяйство и подсобные производственные отрасли);

работники других производственных отраслей (строительство, снабжение, капитальный ремонт);

непроизводственный персонал (жилищное хозяйство, бытовое обслуживание и др.).

Участвующие в основной деятельности, в свою очередь, разделяются на работников растениеводства и животноводства.

По виду деятельности в состав рабочей силы входят руководители, специалисты, младший обслуживающий персонал.

Являясь составным элементом производительных сил, рабочая сила должна постоянно восстанавливаться, развиваться и совершенствоваться. Интенсивное ее воспроизводство предполагает соответствие современным требованиям, перспективному развитию техники и технологии выращивания сельскохозяйственных культур и содержания животных.

Формирование рабочей силы на сельскохозяйственных предприятиях зависит от многих условий и факторов (Приложение 1):

-размера, структуры и степени использования  земельных угодий;

-поголовья  скота, типа содержания животных (привязное, боксовое, выгульное и  т.д.);

-уровня  механизации трудовых процессов;

-территориального  размещения производства;

-степени  развитости внутрихозяйственной  сети;

-возможности  совмещения профессий;

-трудоемкости  возделывания сельскохозяйственных  культур и производства продукции  животноводства;

-наличия  в хозяйстве вспомогательных, обслуживающих, перерабатывающих подсобных промышленных  производств и промыслов;

- сезонности  использования рабочей силы и  целого ряда других.

Принципы управления персоналом - правила, основные положения и нормы, которым должны следовать руководители и специалисты в процессе управления персоналом.

 Таких принципов  множество, но при всех условиях  управления персоналом осуществляется  на основе следующих традиционно  утвердившихся в отечественных  организациях принципов: научности, демократического централизма, плановости, первого лица, единства распорядительства; отбора, подбора и расстановки  кадров; сочетания единоначалия  и коллегиальности, централизации и децентрализации и др.[5, с.34].

    Важнейшая цель управления персоналом - использование личностного потенциала каждого работника, который представляет собой комплексную характеристику способности работника выступать в роли активного субъекта производственной деятельности.

  Принципы  следует отличать от методов  построения системы управления  персоналом. Первые постоянны и  носят обязательный характер, а  совокупность методов может меняться  в зависимости от изменения  условий при сохранении принципов. Принцип позволяет формировать  систему методов и каждый метод  в отдельности