Социально-психологические методы управления организацией (на примере ОАО «АВТОВАЗ»)
Курсовая работа, 18 Ноября 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Целью написания курсовой работы является исследование и анализ социально-психологических методов управления, а затем на основе полученных исследований создать свои рекомендации по эффективному использованию социально-психологических методов управления.
Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:
Определить важность исследования личности как субъекта управления.
Определить понятие социально-психологических методов управления персоналом.
Содержание
Введение……………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоритические основы социально-психологических методов……………………………………………………………………………….5
1.1. Сущность социально-психологических методов……………………………5
1.2. Общая характеристика социологических методов управления организацией………………………...……………………………………………….8
1.3. Общая характеристика психологических методов управления организацией……………………………………………………..…………………11
1.4. Роль и значение социально-психологических методов в системе управления ……………………………………………………………………..
Глава 2. Анализ социально-психологических методов ОАО «АВТОВАЗ»….15
2.1. Общая характеристика ОАО «АВТОВАЗ»…………………………………15
2.2. Исследование существующих социально-психологических методов управления персоналом ……………………………………………………….…19
2.3. Рекомендации по использованию социально-психологических методов…………………………………………………………………………….29
Заключение………………………………………………………………………....34
Список использованной литературы……………………………
Прикрепленные файлы: 1 файл
Курсовая - соц-псих.docx
— 84.39 Кб (Скачать документ)Министерство образования и науки РФ
ФГБОУ ВПО Тверской государственный университет
Факультет управления и социологии
Кафедра менеджмента
КУРСОВАЯ РАБОТА
По дисциплине «Основы менеджмента»
на тему: «Социально-психологические методы управления организацией
(на примере ОАО «АВТОВАЗ») »
Старший преподаватель
ТВЕРЬ 2012
Оглавление
Введение…………………………………………………………
Глава 1. Теоритические основы социально-психологических
методов……………………………………………………………
1.1. Сущность социально-психологических методов……………………………5
1.2. Общая характеристика социологических
методов управления организацией………………………...………………
1.3. Общая характеристика психологических
методов управления организацией………………………………………………
1.4. Роль и значение социально-психологических методов в системе управления ……………………………………………………………………..
Глава 2. Анализ социально-психологических методов ОАО «АВТОВАЗ»….15
2.1. Общая характеристика ОАО «АВТОВАЗ»…………………………………15
2.2. Исследование существующих социально-психологических методов управления персоналом ……………………………………………………….…19
2.3. Рекомендации по использованию социально-психологических
методов……………………………………………………………
Заключение……………………………………………………
Список использованной литературы………………………………………….…..
1.1 Введение
В условиях жесткой конкуренции
между предприятиями за лидерство
в производстве, все большее число
руководителей этих предприятий, понимают
важность грамотного управления персоналом,
что непосредственно
Любое предприятие, основанное на труде большого числа людей, нуждается в совершенствовании системы управления персоналом. С каждым годом появляется много различных принципов и технологий управления сотрудниками предприятия, но неизменным, всегда остается тот факт, что каждый работник - это, прежде всего человек со своими личными социальными, психологическими и физиологическими особенностями и потребностями.
Именно эти индивидуальные особенности человека, а точнее грамотный подход к нему показывают, как влияют социально-психологические методы управления на эффективность работы всех подразделений предприятия.
В системе управления персоналом существуют
различные методы управления такие,
как административные, экономические,
социально-психологические, которые
тесно переплетаются между
Целью написания курсовой работы является
исследование и анализ социально-психологических
методов управления, а затем на
основе полученных исследований создать
свои рекомендации по эффективному использованию
социально-психологических
Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:
- Определить важность исследования личности как субъекта управления.
- Определить понятие социально-психологических методов управления персоналом.
- Выявить особенности использования социально-психологических методов на предприятии.
- Дать полную характеристику исследуемого предприятия.
- Провести анализ персонала организации.
- Исследовать и проанализировать используемые на предприятии социально-психологические методы управления персоналом.
- Провести тестирование работников и управленческого персонала.
- На основе полученных данных создать собственные рекомендации по использованию социально-психологических методов на предприятии.
Объектом исследования являются социально-психологические особенности работников ОАО «АВТОВАЗ».
Нельзя не сказать об актуальности
и важности проблемы управления персоналом,
как для организации, так и
отдельного работника. В любом деле
персонал является важнейшей составляющей
любой организации. Правильное и
целесообразное управление персоналом
гарантирует успех работы предприятия.
В условиях рыночной экономики необходимо
постоянно совершенствовать систему
организации труда и управления
персоналом, чтобы достигнуть социально-экономической
стабильности в стране. Поэтому актуальность
совершенствования методов
Глава 1. Теоритические основы
социально-психологических
- Сущность социально-психологиче
ских методов
Методы управления - совокупность способов и приемов воздействия субъекта управления посредством своей дельности на управляемый объект для достижения поставленной цели.
Методы процесса управления - способы выполнения отдельных операций, процедур, работ, образующих процесс управления.
К методам процесса управления относятся: правила определения целей; методы разработки и оптимизации управленческих решений; методы организационно-практической работы по реализации управленческих решений; методы прогнозирования и планирования, организации регулирования и контроля и т.д.
Методы управления классифицируются по многочисленным признакам. Наибольшее значение имеет классификация методов управления на основе объективных законов, присущих системе управления, а также потребностей и интересов лица или лиц, на кого направлено воздействие. По этому признаку выделяют методы управления:
- организационные(организационно
-распорядительные, административные); - экономические;
- социально-психологические.[3]
Значительная роль в управлении персоналом отдается социально-психологическим методам воздействия. Необходимость существования этих методов обусловлена тем, что менеджмент – это, в общем, координация деятельности людей в процессе производства. Эффективность деятельности персонала и управление им зависит, как и от объективных факторов, так и от субъективных, в том числе и от социально-психологических (например, психологический климат в коллективе). Для результативного воздействия на коллектив необходимо знать моральные и психологические особенности отдельных исполнителей, социально-психологические характеристики отдельных групп и коллективов, но ещё и осуществлять управляющее воздействие. Для этого и необходимы социально-психологические методы воздействия.
Социально-психологические
Создание в производственном коллективе такой ситуации, которая ориентирует каждого работника на раскрытие всех своих потенциальных возможностей и тем самым способствует повышению эффективности производства – это и есть цель этих методов управления. Социально-психологические методы управления предполагают изучение социальных и психологических условий труда в производственных коллективах, их влияния на состояние личности, а через нее – на результаты производственной деятельности. В основе этих методов лежат законы социологии и психологии.
Социально-психологические
Такое разделение достаточно условно, т.к. в современном общественном производстве человек всегда действует не в изолированном мире, а в группе разных по психологии людей. Однако эффективное управление человеческими ресурсами, состоящими из совокупности высокоразвитых личностей, предполагает знание как социологических, так и психологических методов.
Социально-психологические
Одна из общепринятых
- моральное поощрение;
- социальное планирование (установление и развитие социальных норм поведения);
- убеждение;
- внушение;
- личный пример;
- регулирование межличностных и межгрупповых отношений;
- создание и поддержание морального климата в коллективе. [2]
В рамках данной работы можно дополнить данную классификацию следующими методами:
- формирование трудовых коллективов с учетом социально-психологических характеристик людей;
- удовлетворение культурных и социально-бытовых потребностей;
Кроме того, существуют несколько методов, позволяющих выявить факторы влияющие на эффективность труда и качество работы в целом:
- анкетирование;
- применение специальных тестов;
- хронометраж;
- опросы.
Практика показывает, что умеренное использование подобных методов важно для организации. Потому как постоянное использование подобных методов приводит к спаду работоспособности в связи с необходимостью тратить время на заполнение анкет, написание отчётов, или это попросту надоедает.
В последние годы роль социально-психологических
методов усилилась. Это связано
с ростом образованности, квалификации
работников, которые требуют от руководства
применения более сложных и тонких
методов управления. Место социально-
Цель социально-
- при помощи социальных методов
осуществляется управление
- при помощи психологических - управление поведением индивида и межличностными отношениями в группе.
Цель социологических методов - управление формированием и развитием коллектива, создание в коллективе положительного социально-психологического климата, оптимальной сплоченности, достижения общей цели путем обеспечения единства интересов, развития инициативы и т. п. В основе социологических методов лежат потребности, интересы, мотивы, цели и т. п.
Выбор методов во многом определяется компетентностью руководителя, организаторскими способностями, знаниями в области социальной психологии.
Познание социально-
Социально-психологические
Социально-психологические
- оптимального подбора и расстановки кадров;
- наиболее рационального формирования персонала;
- регулирования межличностных отношений в коллективе;
- повышение эффективности воспитательной работы в коллективе; укрепление дисциплины;
- рационализации трудовых процессов.