Особенности российского менеджмента

После смены особенностей труда измениться и организация. Следовательно, ответственность за социальные последствия и за формулирование организационных ценностей тоже станет другой. Следует также сказать, что человеческие нужды должны быть важнее экономической выгоды. Эти ценности должны признавать сотрудничество обществ. Далее, социальный вклад и ответственность пред окружающей средой также должны обрести большее значение. Мы должны стремиться к пониманию ответственности в более широком смысле, оценивать ее как ответственность перед всем обществом, а не только организацией, семьёй, собой лично, потому что это влияет на всю инфраструктуру организации.

Цель процесса глобализации - уничтожить по максимуму возникающие  препятствия во время конкурентного экономического обмена. Во время глобализации обозначаются  ценности принципов, которые поддерживают гонку за экономическое превосходство и полное финансовое доминирование. На практике эти ценности превращаются в неконтролируемое стремление наращивать производство, сокращать расходы на оплату труда и защиту окружающей среды, пренебрегать социальными программами и другими приоритетами, хотя они и не ведут к увеличению прибыли. К сожалению, гуманитарные ценности, социальные нужды, экономическая стабильность, защита окружающей среды, искусство и культурные традиции отходят на второй план перед целью максимизации экономического преимущества и генерации прибыли. Чтобы противостоять этой разрушительной силе, необходимо создать такие новые формы экономической организации, которые были бы одновременно основаны на ценностях и на производственной эффективности и могли бы производить высококачественные, конкурентоспособные товары и услуги, не разрушая окружающей среды, не принижая ценности человеческой жизни, не уродуя местные, самобытные культуры. Принципы конкурентной экономики строятся на обладании и делании, тогда как основа таких ценностей, как сотрудничество, демократия и стабильность окружающей среды, состоит в том, чтобы быть или являться. Важно и то и другое, но в условиях глобализации мерилом успеха является, к сожалению, только первое.

3.3. Последствия становления организационной демократии.

За прошедшие несколько сотен лет капитализм сделал человеческий труд весьма эффективным. В то же время капитализм породил систему менеджмента, которая способствует формированию враждебных отношений между трудом и управлением, ожесточению конкуренции, организационной изолированности, делению людей на владельцев, менеджеров и работников.3 С ростом производительности труда накопление богатства становится зависимым не только от технологического оснащения, но и от применения принципов сотрудничества, всепроникающего лидерства, самоуправления — другими словами, от организационного самоуправления. Соответственно теряет свое значение и менеджмент. Сочетание независимых децентрализованных услуг, инновации в технологическую сферу, отношения на основе сотрудничества, процессы саморегулирования и принцип самоуправляемости команд доказали высокую эффективность в решении текущих проблем, постепенно делая менеджмент избыточной роскошью. Соответственно контроль над экономикой и политической сферой становится все более демократичным, переходя в руки команд работников и связующих лидеров, которые не просто имеют к работе непосредственное отношение, но чья жизнь напрямую зависит от принимаемых решений.

Рассмотрим проблемы управления в условиях динамичности среды решений. Неопределенность в современном бизнесе может принимать четыре формы — четыре уровня неопределенности.

К основным проблемам относятся:

1. Технологии приспособления к  динамичной среде посредством  установления контроля за экономической средой. В них входят: 
а) кооперацию хозяйственных связей и объединение усилий в производстве, образование квазифирм; 
б) формирование сети обслуживающих структур, таких как финансовых, торговых и прочих фирм; 
в) создание межорганизационных структур управления для реализации контроля за формированием рынков, образованием промыт ленных отраслей, законодательными инициативами, инвестиционными процессами конкурирующих фирм и т.д.

2. Метатехнологии (принятия решений) — технологии управления, направленные на модификацию систем принятия решений по средством их приспособления. Сама система управления изменяется, вносит изменения. Самыми главными и важными системами являются системы принятий оперативно-тактических, финансово-сбытовых, принятия стратегических решений по продуктовым инновациям, системы планирования ликвидности товаров и нитегрированные планово-контрольные системы принятия решений.

3. Комбинированные технологии, достигающие  стратегии приспособления и установления  контроля, на основе корректировки  систем управления и систем  принятия решений в интерактивном  режиме.

 

 

 

 

 

Заключение.

В данной работе мы решили все поставленные перед собой задачи, а именно, мы:

• Рассмотрели эволюцию управленческой мысли
• Определили развитие менеджмента в России
• Выявили методологические принципы формирования российского менеджмента
• Рассмотрели экономику нашей страны

• Определили образ современного менеджера

• Выяснили, от каких факторов зависит российский менеджмент
• Проанализировали концепции менеджмента в России
• Сформировали основные задачи для дальнейшего развития российского менеджмента
• Предположили стратегию изменения организационной демократии
• Определили последствия ее становления
• Рассмотрели ответственность перед обществом и государством.

В нашей работе мы рассмотрели особенности российского менеджмента, а значит, справились с поставленной задачей.

В настоящее время главное направление трансформирования экономики нашей страны – это выработка основных теоретических и методологических позиций по использованию менеджмента в практической деятельности. Опора на особенности именно нашей страны, разработка методологических основ, обеспечение управленческих структур кадрами помогут осуществить плавный переход к устойчивому развитию организаций России. Государственные структуры  России и система образования  должны обеспечить организации управленческими кадрами. Только в таком случае в нашей стране будут условия, способствующие формированию у будущих менеджеров набора необходимых качеств. В нашем представлении профессиональный российский менеджер XXI века должен:

- владеть методологическими и  концептуальными основами менеджмента;

- владеть знаниями, навыками и  умениями по прикладным аспектам менеджерской деятельности;

 

- иметь знания по другим дисциплинам;

- уметь работать с людьми  и управлять человеческими ресурсами;

- иметь определенный уровень  общего и культурного управленческого развития и личные качества;

- эффективно использовать информационные  сети и различные базы данных, средства коммуникации и связи;

- знать иностранный язык.

Особенность управленческой мысли заключается в том, чтобы искать более конкретные способы совершенствования отечественного менеджмента на основе сочетания специфики нашей страны и анализа зарубежного опыта.  Рыночная экономика России нуждается в сильной, гибкой системе управления, чтобы справиться с революционными преобразованиями. Ключевым фактором успеха перехода к рыночным отношениям является постоянное прогрессирование теории управления и ее практики.

 

 

Библиографический список источников.

1. Акопов В. С., Бакштанский В. Л., Магазанник В. Д. Менеджмент жизни и предпринимательство//Менеджмент в России и за рубежом. – 1999. – № 3. – С. 37.
2. Алексеевский В.С. Социокультурная концепция общей теории менеджмента. //Менеджмент в России и за рубежом. – 2004. – 216 с.
3. Вернер Б. Роль стратегического менеджмента» / Киевский университет имени Т.Г. Шевченка. — К., 2011. — 317 с. 
4. Гусева Е. П. Менеджмент: Учебно-методический комплекс. -М.: Изд. центр ЕАОИ. 2008. – 416 с.
5. Друкер, П.Ф. Задачи менеджмента в XXI веке. : Пер. с англ. : - М. : Издательский дом «Вильямс», 2004. – 272 с. 
6. Жемчугов А.М. Эффективность организации – единство целей, стратегии и структуры // Проблемы экономики и менеджмента" №2 за 2012 г. с. 3-20. 
7. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента/Пер. с англ. - М.: Дело, 1999.
8. Михалева Е.П.  Менеджмент. Конспект лекций.   М.: Юрайт-Издат, 2009. — 192 с.
9. Ойкен В. Основные принципы экономической политики./Пер. с нем. - М.: Прогресс, 1995.
10. Пoпoв А. Что значит управлять предприятием» «Элитариум». – 2008.
11. Перезверев М.П., Басовский Л.Е., Шайденко Н.А. Менеджмент:Учебник.-2-е издание.-М.:ИНФРА-М.-330 с.-2012
12. Семенов А. К., Набоков В. И. . Основы менеджмента: Учебник. — 5-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°». — 556 с. , 2008.
13. Юкаева В. С. Менеджмент. Учебное пособие. - М.: ИТК «Дашков и К0», 2006. -- 104с.

1 Михалева Е.П.  Менеджмент. Конспект лекций.   М.: Юрайт-Издат, 2009. — 67 с.

 

2Алексеевский В.С. Социокультурная концепция общей теории менеджмента. //Менеджмент в России и за рубежом. – 2004. – 79 с.

 

3 Юкаева В. С. Менеджмент. Учебное пособие. - М.: ИТК «Дашков и К0», 2006. – 46 с.