Основные подходы в менеджменте: подход на основании выделения различных школ и процессный подход
Курсовая работа, 05 Мая 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Управление как вид деятельности и как наука в таком виде, в котором мы имеем его в настоящее время, появилось не сразу. Законы и методы управления производством и обществом известны человечеству еще с древних времен. Обнаружены документы шумерской цивилизации, существовавшей более 5 тыс. лет назад, из которых видно, что древние менеджеры прекрасно понимали важность таких элементов административного управления, как инвентаризация, регистрация фактов, организационная отчетность и контроль. Цель курсовой работы - рассмотрение различных подходов к управлению.
Содержание
Введение ……………………………………………………………….………… 3
1. Школа научного управления ………………………………………………… 5
2. Школа административного управления …………………………………..… 8
3. Концепция управления с позиции психологии и человеческих отношений ……… 10
4. Концепция управления с позиций науки о поведении …………………… 12
5. Школа науки управления, или количественных методов ………………... 13
6. Процессный подход к управлению ……………………………………........ 14
Заключение ………………………………………………………………….….. 19
Список используемой литературы ……………………………………...…….. 20
Прикрепленные файлы: 1 файл
основные подходы в менеджменте.docx
— 45.75 Кб (Скачать документ)Переход к рыночным отношениям, приоритетность вопросов качества продукции и обеспечение ее конкурентоспособности повысили значимость творческого отношения к труду и высокого профессионализма. Это побуждает искать новые формы управления, развивать потенциальные способности персонала, обеспечивать его мотивацию к трудовому процессу.
Рыночная экономика требует адекватной ей системы управления, которая должна претерпеть радикальные преобразования вместе со всем обществом.
Из всего выше сказанного можно сделать вывод:
1. Подход с позиций
выделения различных школ рассматривает
управление с четырех разных
точек зрения. Это школы: а) научного
управления; б) административного управления;
в) человеческих отношений г) науки
о поведении; д) науки управления
или количественных методов. Каждая
из этих школ внесла значительный и ощутимый
вклад в данную область. Даже самые прогрессивные
современные организации до сих пор используют
определенные концепции и приемы, возникшие
в рамках данных школ.
2. Процессный подход рассматривает
управление как непрерывную серию
взаимосвязанных управленческих
функций: планирование, организация, мотивация,
контроль и связующие процессы
- коммуникации и принятия решения.
Список изученной литературы
1. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: учебник.- 4-е изд., перераб. и доп. - М.: «Экономистъ», 2008. - 670 с
2. Ермаков В.В. Менеджмент организации:
Учебное пособие. - М.: Издательство
Московского психолого-
3. Кравченко А.И. История менеджмента: Учебное пособия для вузов.-5-е изд.-М.: Академический Проект: Трикста, 2008. - 560 с.
4. Семенов А.К., Набоков В.И. Основы менеджмента: Учебник.-5-е изд., перераб. и доп.-М.: Издательско-торговая корпорация «Дашкин и К», 2008.-556 с.
5. Виханский О.С. «Другой» менеджмент: время перемен / О.С. Виханский, А.И. Наумов // Российский журнал менеджмента. 2009.Т.2. №3 с. 105-126.
6. Полукаров В.А. Основы менеджмента: Учебное пособие.- М.: Издательство «КноРус», 2009.-240 с.