Менеджмент: цели и задачи. Роль менеджмента в подготовке руководителей и специалистов

Заключение

В своей курсовой работе я подробно рассмотрела вопрос о развитии школ менеджмента.

Таким образом, зарождение и развитие управленческой мысли может быть представлено как взаимопереплетенная цепь трех различных философий: классическая (научная и административная школы); философия человеческих отношений или бихевиоральное направление и математическая школа. В тот или иной исторический период каждому звену цепи придавалось преобладающее значение.

Эволюция управленческой мысли доказала, что все три звена взаимосвязаны и необходимы для формирования научно-обоснованной концепции управления информационной деятельностью библиотек, значение которой возрастает в условиях трансформации общественно-экономических отношений.

Основателем классической школы «научного менеджмента» считается Фредерик Тейлор (1856–1915) – инженер-практик и менеджер, решавший в своей повседневной работе проблемы рационализации производства и труда с целью повышения производительности и эффективности. Основные взгляды Тейлора изложены в книгах «Управление предприятием» (1903), «Принципы научного управления» (1911).

Главная идея Тейлора состояла в том, что управление должно стать системой, основанной на определенных научных принципах, должно осуществляться специально разработанными методами и мероприятиями, т.е. что необходимо проектировать, нормировать, стандартизировать не только технику производства, но и труд, его организацию и управление, следует совершенствовать систему оплаты труда. Практическое применение идей Тейлора доказало всю свою важность, обеспечив значительный рост производительности труда.

Стресс: понятие, причины возникновения, виды. Пути предупреждения стрессовых ситуаций.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованных источников и литературы

1.  Аникин Б.А. Высший менеджмент для руководителей. Учебное пособие. М., Инфра-М, 2000.  
2. Вашко, Т.А. Управление персоналом: Конспект лекций / Т.А.Вашко. - Красноярск, КГТЭИ. - 2003. - 74 с.

3. Вергелес, Ю.В. Критерии оценки эффективности организационной структуры управления / Ю.В.Вергелес // Коммунальное хозяйство городов: Науч.-техн. сб. - Киев: Техніка, 2005. - С.321-326.

4. Веснин, В.Р. Основы менеджмента: учебное пособие / В.Р.Веснин. - М.: Изд-во «Триада, Лтд», 2005. - 395 с.

5. Виханский О.С., Наумов А. И. Менеджмент: Учебник. - 3-е изд. - М.: Гардарики, 2003.  
6. Герчикова И.Н. Менеджмент. Учебник. М., ЮНИТИ-ДАНА, 2002.  
7. Герчикова И.Н. Менеджмент.— М., 1995.

8. Гольдштейн Г.Я., Стратегический менеджмент, Учебное пособие. М.,2003. 

9. Федорова, Н.Н. Организационная структура управления предприятием / Н.Н.Федорова. - М.: ТК «Велби», 2003. - 256 с.

10. Поршнев, А.Г. Управление организацией: учебное пособие / А.Г. Порншев, З.П. Румянцева, Н.А. Саломатин. - М.: Изд-во ИНФРА-М, 2001. - 290 с.

11. Уткин, Э.А. Управление фирмой / Э.А.Уткин. - М.: АКАЛИС, 2004. - 516 с.

12. Фатхутдинов, Р.А. Разработка управленческого решения / Р.А.Фатхутдинов. - М.: Бизнес-школа Интел-Синтез, 2004. - 208 с.

13. Чаплина, А.Н. Менеджмент в торговле: Учебное пособие /А.Н.Чаплина. - Красноярск: КГТЭИ, 2002. - 252 с.

14. Чаплина, А.Н. Менеджмент: Вопросы и ответы: Учеб. пособие / А.Н. Чаплина, С.В. Здрестова, Т.В. Купчигина. - Красноярск: КГТЭИ, 2004. - 219 с.

15. Чаплина, А.Н. Теоретические основы построения организационной структуры управления торгового предприятия: Учебно-методическое пособие / А.Н. Чаплина, Н.В. Федотова. - Красноярск: КГТЭИ, 2000. - 50 с. 
16. Зуб А. Т. Стратегический менеджмент: Теория и практика: Учебное пособие для вузов. - M.: Аспект Пресс, 2002.  
17. Коротков Э.М. Концепции менеджмента. М., 2002.  
18. Лысов О.Н. Основы менеджмента. Киев, 2001.  
19. Маркова В.Д., Кузнецова С.А. Стратегический менеджмент: Курс лекций. - М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2005. - (Высшее образование).  
20. Менеджмент: Конспект лекций, Б.М.Гавриленко.- М.: Приор-издат,2004  
21. Менеджмент: Учебник/ под ред. МЛ. Переверзева.- М.: ИНФРА-М, 2005 

22. В.В. Травин, В.А Дятлов. Основы кадрового менеджмента. – М.: Дело, 1995.

23. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: «Дело ЛТД», 1994.

24.   Мотивация труда и повышение эффективности работы. Н. Комарова. // Человек и труд, №10, 1997.

25.   Общий курс менеджмента в таблицах и графиках: Учебник для вузов / Б.В. Прынин, Л.В. Прынина, Н.Д. Эриашвили, З.А. Усман; Под ред. проф. Б.В.

Прынина. – М.: ЮНИТИ, 1998.

26.   Основы управления персоналом Б.М. Генкин, Г.А. Коновалова, В.И. Кочетков и др. – М.: Высш. школа, 1996.

27.   Психология управления. – М.:, 1996/97.

28.   Уткин Э.А. Управление фирмой. – М.: «Акалис», 1996.

29.   Уткин Э.А. История менеджмента – М.: Ассоциация авторов и издателей «Тандеш»: Издательство ЭКМОС, 1997.