Великая депрессия и новый курс Рузвельта

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Октября 2013 в 23:35, реферат

Краткое описание

Целью исследования является анализ предпосылок, сущности и последствий Великой депрессии, а также программа выхода из неё, осуществлённая «новым курсом» Рузвельта.
Поставленная цель предполагает решение следующих задач:
- проанализировать состояние американской экономики в преддверии Великой депрессии;
-проследить развитие и течение экономического кризиса;
-определить механизмы кризиса и выявить особенности Великой депрессии;
- дать характеристику «нового курса» Рузвельта;
-определить результаты политики «нового курса».

Содержание

Введение 2
1.Особенности Великой депрессии в США 8
1.1. Американская экономика в преддверии Великой депрессии 8
1.2. Течение экономического кризиса 10
1.3. Механизмы кризиса 12
1.4.Особенности Великой депрессии 15
2.Общая характеристика «нового курса» Рузвельта 17
2.1.Идеология реформ 17
2.2.«Новый курс»: первые 100 дней 19
2.3.Политическая борьба 21
2.4. Результаты политики «нового курса» 24
Заключение 26
Список использованной литературы 27

Прикрепленные файлы: 1 файл

ВЕликая депресси и нов. курс Рузвельта (МГОУ).doc

— 200.50 Кб (Скачать документ)

В 1933 году функционирование банков было остановлено, а в последствии их количество было сокращено на 15%, объем активов банков возрос на 37%. Важной мерой по преодолению Великой Депрессии была организация общественных работ, организованной Администрацией общественных работ и администрацией гражданских работ. Работы были направлены на строительство инфраструктуры и освоение территорий. Таким образом, меры предпринятые для выхода из депрессии 1929-1933 годов оказались действенными и американская экономика стала оправляться, а начавшаяся Вторая мировая война стала толчком к бурному развитию экономической мощи Америки.

Америка заложила своим  Новым курсом основы удовлетворительного  развития во второй половине века, вплоть до 1990-х годов, которые стали, возможно, самым успешным периодом в социально-экономической  истории страны за истекшее столетие.

Сравнение экономического кризиса 2008 года с Великой депрессией 1929-19333 годов уже не однажды появлялось в статьях ведущих мировых  экспертов. Нынешний финансовый кризис наталкивает на грустные размышления о состоятельности самой сложившейся в мире экономической системы. Аналитики и комментаторы пугают серьезными последствиями, гадают, сколько может продлиться кризисный период. Но кризис-2008 - лишь еще одна веха в экономической истории человечества. История позволяет учиться на ошибках предыдущих поколений. 

Что у нас есть общего с ситуацией, характерной для  времен Великой депрессии: 1) неиспользуемые производственные мощности, значительный спад производства со времен СССР; 2) существенная явная и скрытая безработица - когда многие граждане получают крайне низкую заработную плату; 3) избыточная монополизация рынка; 4) низкий платежный спрос значительной    части населения;    5) низкий уровень социальной поддержки; 6) отсталость ряда регионов; 7) тяжелое положение в сельском хозяйстве26.

Что мы могли бы использовать из наследия Рузвельта ? Прежде всего  это изменение роли государства - из пассивной в активно-преобразующую, направленную на развитие экономики, освоение громадной территории России, приспособление ее для нужд местного населения. Такая стратегия требует увеличения государственных расходов, бюджета развития, более эффективного использования Стабилизационного фонда, создание механизмов эффективного использования государственных расходов. Не смотря на то, что российская экономика получила статус рыночной, капитализм как таковой у нас пока не сформировался - у нас нет развитого класса национальных производителей, нет массового «среднего класса», а что касается глубинки, то в самой ее запущенной части нет экономики как таковой. Наши наиболее успешные предприятия работают на экспорт, их покупатели за рубежом - развитие и проблемы внутреннего рынка их волнуют в меньшей степени. В США крупная буржуазия была ориентирована в значительной степени на внутренний рынок, и ситуация в своей стране была для них исключительно важна, этому же способствовала социальная активность населения.

Наш народ, имея историческую память про последствия революционных  потрясений, пока не способен предъявить какие-либо требования к государству. Этому же способствует: отсутствие конструктивной оппозиции, ясных идей развития страны, социальная пассивность населения. Таким образом, низы имеют кажущееся бесконечное терпение и пока еще способны жить в этой ситуации, изменения же сверху идут умеренными темпами.

Понимая объективность  экономических законов, можно сказать, что использование идеологического  наследия и проведение реформ, аналогичных  реформам Рузвельта является неизбежной мерой.

Национальная элита  должна понять реальные масштабы экономических  и социальных проблем нашей страны, обратить внимание на проблемы обычного, «забытого» русского человека, русской глубинки, деревни, села. Руководство страны наконец должно предложить экономическую и политическую идеологию, адекватную имеющимся внутренним и внешним вызовам. Только при этом условии может произойти переориентация всей экономической политики страны в необходимом русле. Эта идеология должна найти поддержку подавляющего большинства населения и послужить основой для консолидации всего общества и государства.

 

              Список   использованной   литературы

 

  1. Бор М.З. История мировой экономики.- М.:Дело и Сервис, 2000
  2. Власова М.А. Новый курс Ф. Рузвельта: значение для США и России // Новая и новейшая история. - 1998. - №4.- С. 197
  3. История мировой экономики // Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. - М.: ЮНИТИ, 1999
  4. Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики зарубежных стран.-М.:Палеотип, 2001
  5. Королькова Е.И. "Новый курс" Ф. Рузвельта: эффективная политика восстановления экономики. - М.: РАН, Институт экономики, 1992
  6. Лойберг М.Я. История экономики: Учеб.пособие. – М.: ИНФРА-М, 1998
  7. Мальков В. Л. Франклин Рузвельт. Проблемы внутренней политики и дипломатии. - М.: «Мысль», 1988
  8. Маркова А.Н. История мировой экономики. Хозяйственные реформы 1920-1990 г.г..-  М.: Закон и право, Юнити, 1995
  9. Русаков Е. Даже великую депрессию можно пережить // Новое время.-1990. -№49.- С. 26
  10. Савватеева И. «Новый курс» Рузвельта в переводе на русский // Новая и новейшая история - 1998. - №4.- С.197
  11. Селигмен Б. Кризис и новый курс Рузвельта // Диалог.-1994.- №11.-С.81
  12. Сивачев Н.В. "Новый курс" Ф. Рузвельта // Вопросы истории. - 1981. - №9. С. 35
  13. Тимошина Т.М.  Экономическая история зарубежных стран.- М.: Юстицинформ, 2003
  14. Шаракшанэ А.А.Уроки Великой депрессии //Москва.-1999.-№11.-С.92
  15. Шубин А.Н. Великая депрессия и будущее России.- М.:Эксмо,2009
  16. Яковлев Н. Н. Франклин Рузвельт: человек и полити. -М.: «Международные отношения», 1981

 

 

 

 

Главную причину американского  краха он усматривал в противоречии между общественным характером производства и частным способом присвоения. Лидер демократической партии указывал, что быстрый рост производительности труда и товарной продукции, наблюдавшийся в Америке в 20-х годах, не подкреплялся радикальным налогообложением корпораций и перераспределением стремительно возраставших прибылей в пользу большинства общества. Производительные мощности нации беспрерывно увеличивались, а ее потребительские возможности в силу эгоизма монополий оставались неизменными. В таких условиях перепроизводство и безработица, экономический крах стали неизбежными. Далее следовал принципиальный реформаторский лозунг Рузвельта: усилия правительства должны быть направлены на радикальное преобразование сферы распределения, утверждение распределительной справедливости.

«Новый курс», разработанный при содействии Рузвельта и претворенный в жизнь под его руководством, отличался разнообразием предлагаемых мер. Он отразил необычайно эклектичные взгляды и подходы людей, работавших в правительстве Рузвельта, а также его собственную терпимость и готовность воспринять самый широкий спектр идей. «Новый курс» включал чрезвычайно либеральные, даже радикальные программы, и программы, отличавшиеся явным консерватизмом. Были программы удачные и провалившиеся, цели достигнутые и цели, которых Рузвельт так и не добился. К последним следует отнести и самую главную цель – покончить с «Великой депрессией», чего Рузвельту никогда не удалось бы добиться, если бы не мировая война, решившая эту задачу за него.

 

При всем отличии ситуации в России в 1990-х годах от Америки 1930-х уроки Нового курса Рузвельта важны для нас, поскольку он служат примером достаточно успешного преодоления глубокого экономического кризиса с помощью конструктивных реформ и при сохранении основ демократического строя.

 

Значит ли это, что нам нечему учиться у Америки? Конечно, нет. Но было бы абсурдно предлагать такую рекомендацию: давайте действовать так, как действовал Рузвельт в 1930-х годах, и вытянем страну из кризиса. Важно другое: выход из кризиса в нормальное состояние может быть лишь на путях рыночной экономики и демократической системы. В этих рамках могут быть полезны и отдельные аспекты американского Нового курса 1930-х годов, и, разумеется, современной Америки.

 

 
С точки зрения  экономической теории Великая Депрессия 1929 года в США наступила вследствие перепроизводства товаров и нехватки денежной массы для покупки этих самых товаров. Так как деньги были привязаны к золоту, а количество этого металла ограничено, возник дефицит денег, а затем и дефицит платежеспособного спроса на товары и услуги. Далее по цепочке работает «принцип домино»: резкое падение цен (дефляция) на товары, банкротства предприятий, безработица, заградительные пошлины на импортные товары, падение потребительского спроса и резкое падение уровня жизни.

Началом Великой Депрессии в США считают 29 октября 1929 г., так называемый «черный  вторник». Фондовый рынок обрушился, за один день акции упали на 10 млрд. долларов, что означало исчезновение кредитных денег в размере 10 млрд. долларов. Из-за этого падения фондового рынка 20-25 млн. человек в США понесли убытки.

Есть  другая точка зрение о причинах Великой  американской Депрессии. Великой Депрессии  предшествовал бурный рост американской экономики. Так, с 1917 по 1927 национальный доход США увеличился почти в 3 раза. Было освоено конвеерное производство, бурно развивался фондовый рынок, росло число спекулятивных операций,  дорожала недвижимость. Рост производства товаров требовал увеличения денежной массы, а доллар был привязан к золоту.

Перед началом Великой Депрессии золотые запасы США увеличивались не так стремительно, как развивалась экономика. Это обстоятельство привело к появлению скрытой инфляции, так как правительство печатало новые деньги под бурный рост экономики. Тем самым была подорвана обеспеченность доллара золотом, нарастал дефицит бюджет, а ФРС снижал учетную ставку.

Возникла  ситуация, когда рост производительности труда в промышленности уменьшился, а количество псевдоденег (векселей, расписок и тд.), наоборот выросло. Этот дисбаланс в экономике и привел к «черному вторнику» 1929 года.

 

В Приложении 1 представлена динамику выздоровления экономики США. Рузвельту хватило два срока для построения фундамента новой экономики. Несмотря на окончательное восстановление во время второй мировой войны, скорость проводимых преобразований и динамика экономических результатов и выглядит исключительно впечатляюще.

 

 

1 Иванов С. В. «Война с бедностью» Ф. Д. Рузвельта: Социальные программы «нового курса»: Учебник.-Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1989.-С. 8.

2 Иванов С. В. «Война с бедностью» Ф. Д. Рузвельта: Социальные программы «нового курса»: Учебник.-Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1989.-С. 15

3 История мировой экономики. Хозяйственные реформы 1920-1990 гг.: Учебное пособие/А.Н. Маркова. – М.: Закон и Право, ЮНИТИ, 1995; Лойберг М.Я. История экономики: Учеб.пособие. – М.: ИНФРА-М, 1998;Тимошина Т.М. Экономическая история зарубежных стран.-М.:Юстицинформ, 2003; Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики зарубежных стран.-М.:Палеотип, 2001;Бор М.З. История мировой экономики.- М.:Дело и Сервис, 2000

4 Мальков В. Л. Франклин Рузвельт. Проблемы внутренней политики и дипломатии. -М.: «Мысль», 1988; Королькова Е.И. «"Новый курс" Ф. Рузвельта: эффективная политика восстановления экономики» Е.И.Корольковой. - М.: РАН, Институт экономики, 1992; Яковлев Н. Н. Франклин Рузвельт: человек и политик. Новое прочтение. -М.: «Международные отношения», 1981

5 Савватеева И. «Новый курс» Рузвельта в переводе на русский // Новая и новейшая история - 1998. - №4.- С.197; Шаракшанэ А.А.Уроки Великой депрессии //Москва.-1999.-№11.- С. 92;  Осадчая И. Восхождение и кризис одной экономической теории// Знание - сила. - 1993. - №12.- С.52; Русаков Е. Даже великую депрессию можно пережить. Американцев спасли их национальный характер и сильное руководство // Новое время. - 1990. - №49. С. 26; . Селигмен Б. Кризис и новый курс Рузвельта // Диалог. - 1994. - №11. С. 81; Сивачев Н.В. "Новый курс" Ф. Рузвельта // Вопросы истории. - 1981. - №9. С. 35;

6 http://www.ptpu.ru/issues/1_98/6_1_98.htm

7 http://www.olbuss.ru/books/html/an09.html

8 http://usatruth.by.ru/c1.files/istorijausa9.htm

9 http://www.rustrana.ru/article.php?nid=29652

10 Шлезингер А. М. Циклы американской истории. М., 1992.

11 Мальков В.Л., Наджафов Д.Г. Америка на перепутье (1929-1938). Очерк социально-политической истории “нового курса”. М., 1967; Сивачев Н.В. Политическая борьба в США в середине 30-х годов XX века. М., 1966; Мальков В.Л. “Новый курс” в США. Социальные движения и социальная политика. М., 1973; Мальков В.Л. Франклин Рузвельт. Проблемы внутренней политики и дипломатии. М., 1988; Яковлев Н.Н. Франклин Рузвельт, человек и политик. Новое прочтение. М.,1981; Кредер А.А. Американская буржуазия и “новый курс”, 1933-1940. Саратов, 1988; Маныкин А.С. “Эра демократов”:  партийная перегруппировка в США.- М.,1990. 

12 Галкин И.В. Социально-экономическая политика правительства Ф.Рузвельта на завершающем этапе “нового курса” (1937-1939). - М., 1986.; Галкин И.В. Место административной реформы в преобразованиях периода “нового курса” 1930-х годов в США. - Вестник Московского ун-та. Серия 8. История. 1992, N4.

13 Согрин В.В. Идеология в американской истории: от отцов-основателей до конца XX века. М., 1995.

14 Тимошина Т.М. Экономическая история зарубежных стран.-М.:,Юстицинформ, 2003.- С. 211

15 Великая депрессия (США, 1929–1933), http: //www.olbuss.ru/books/html/an09.html

16 Л.Шишкова, Великая американская депрессия:российский римейк, http://www.job-today.ru/issue/stat45_2.htm

17 Великая депрессия (США, 1929–1933), http: //www.olbuss.ru/books/html/an09.html

18Смирнов А. Великая Американская Депрессия: к чему может привести крах фондового рынка?//Сайт Агентства политических новостей  // http://www.apn.ru/publications/article20858.htm

19 Великая депрессия: как всё начиналось / http://www.contr-tv.ru/common/2482/

20 Реформы администрации Рузвельта, http://usatruth.by.ru/c1.files/istorijausa9.htm

21 Реформы администрации Рузвельта, http://usatruth.by.ru/c1.files/istorijausa9.htm

22Рузвельт Ф. Беседы у камина.- М.:  ИТРК,2003 г. /http://sharakshane.narod.ru/Roosevelt_page.htm

23 Язьков Е.Ф. Новый курс Ф.Рузвельта и его место в истории США. ,http://www.amstud.msu.ru/full_text/texts

24 Согрин В. Новый курс Ф. Д. Рузвельта: единство слова и дела //Общественные науки и современность.-1991.- N 3 / http :// rusref . nm . ru / indexpub 274. htm

Информация о работе Великая депрессия и новый курс Рузвельта