Медико-социальная работа с различными категориями населения

Среди соц. проблем для  взрослых и несовершеннолетних большое  значение имеет повышение среднего образования, формирование культурных и моральных качеств и профессиональное обучение

В период освобождения возникают  проблемы с трудоустройством, получением образования и созданием семьи

Исправление – формирование у заключенных  уважительного отношения к обществу, труду, нормам, правилам и традициям  человеческого общества, получение  общего образования, проф. подготовка и т.д.

Соц. – мед. Работу могут выполнять администрация учреждений и органов, исполняющих наказание, мед. Работники лечебно – исправительных учреждений, лечебно – профилактических подразделений, исполняющих наказаний, специалисты соц. работы, психологи и педагоги, имеющие право на оказание медико – соц. помощи, педагоги проф. образования, сотрудники фед. службы занятости, имеющие право на соц. – мед. Работу

Задача специалиста соц. – мед. Работы:

• Оказание помощи заключенному в выполнении условий наказания
• Содействие в получении позитивного результата
• Стимуляция самопомощи в условиях жизненного пространства осужденных
• Содействие в сохранении и укреплении здоровья лиц отбывающих наказание

Специалист соц. работы может 

• устанавливать результативные и содержательные отношения с клиентом,
• осуществлять диагностику причин криминального поведения,
• Содействовать осознанию необходимости изменить поведение в условиях данного учреждения
• Оценивает возможности включения заключенного в секции дисциплины и порядка

Технлогии соц. – мед. Работы:

1. Информационные
2. Консультативные
3. Организационные
4. Технологии направленные на восстановление, поддержание, улучшение соц. полезных связей и здоровье заключенных

Информационные – призваны устранять дефицит литературы по правовым, уголовно правовым, уголовно процессуальным, уголовно исправительным вопросам, а также бытовым, медицинским  и культурным проблемам. Они реализуются  в виде индивидуальных и групповых  занятий, собеседования, лекций, с помощью  радио, видео и комп. Информации, также предоставляются сведения о положении дел во внешнем  мире, куда должен вернуться заключенный. Главные вопросы касаются сохранения здоровья заключенных, недопустимости стимуляции патологии, оказание мед. – соц. помощи нуждающимся в ней, охране психического и физического здоровья детей, родившихся в таких учреждениях. На специалиста по соц. работе возложены обязанности поиска нормального варианта взаимоотношения матери и ребенка.

Консультативная помощь касается вопросов профессионального обучения, заочного обучения в средних и  высших учебных заведениях, в поисках  правильного выбора решения после  освобождения заключенного

Организационные технологии направлены на создание каких –  либо совместных групп среди заключенных : образовательных, культурно – досуговых, проблемных и т.д. Особое место принадлежит организации трудовой деятельности, для этого необходимо разработать и реализовать программы содействия трудовой занятости осужденных, предоставить предприятиям под разработанные программы заказы и обеспечить их сырьем.

 

Соц-мед. Работа с военнослужащими

В 1995 г. главным управлением  воспитательной работы мин обороны  РФ были разработка методики рекомендаций по организации соц. – мед. Работы, которая определялась как система  правовых, политических, экономических, воспитательных, социальных и др. мероприятий, проводимых с целью гарантированного обеспечения прав военнослужащим и  членам их семей.

Необходимость введения соц. –мед. Работы вооруженных сил РФ продиктована следующими обстоятельствами:

• Коренным изменением статусно – ролевого положения военнослужащих, когда контрактные обязательства требуют установления ответственности, которые предусмотрены законом
• Наличием большого количества нерешенных соц. – бытовых и мед. – соц. проблем воинских частей и гарнизонов
• Необходимостью осуществлять более широкие и предметные связи военного командования с органами гос. власти субъектов РФ, органами местного самоуправления, правоохранительными органами, общественностью по решению соц. – бытовых и медико – соц. вопросов военнослужащих
• Объективной необходимостью увеличения объема работа с семьями военнослужащих

Объекты соц. – мед. Работы

• Офицеры и прапорщики (мичманы)
• Военнослужащие контрактной службы
• Военнослужащие, проходящие службу по призыву
• Семьи военнослужащих
• Гражданский персонал ВС
• Ветераны войн и ВС
• Молодые офицеры, жены военнослужащие и льготные категории (афганцы)

Соц. – мед. Работа является предметом деятельности следующих  субъектов:

• Органы управления, представляющие собой организационно – штатные коллективы и отдельные лица, наделенные правами и обязанностями по руководству войсками
• Командиры и штабы
• Органы воспитательной работы ВС, которые и являются непосредственными организаторами соц. – мед. Работы

 

Общественные организации:

• Офицерское собрание
• Советы семей военнослужащих
• Профсоюзные организации

Руководители и организаторы соц. – мед. Работы

• Воспитательные органы
• Заместители командиров по воспитательной работе

Обязанности офицеров по соц. работе:

• Изучение соц. процессов полка (корабля)
• Разработка предложений командиру по предупреждению негативных соц. явлений и участие в их реализации
• Обязан знать нужны и запросы военнослужащих и членов их семей, гражданского персонала
• Должен информировать о нуждах командиру полка (корабля)
• Совместно с другими должностными лицами принимать меры по своевременному разрешению соц. – бытовых и соц. – мед. Проблем

В области соц. работы он должен

• компетентно работать с документами, регламентирующие жизнедеятельность воинского коллектива
• Поддерживать связь с местными органами гос. власти и управления, общественными организациями, трудовыми коллективами
• Совместно с ними решать задачи соц. защиты военнослужащих, членов их семей
• Информировать военнослужащих о практике применения нормативных документов в повседневной жизни
• Осуществлять постоянное изучение запросов и настроений личного состава военнослужащих
• Участвовать в разрешении просьб, жалоб и заявления военнослужащих
• Заботиться о соблюдении принципов соц. справедливости в отношении военнослужащих, членов их семей, гражданского персонала при организации их труда и быта
• Постоянно заботиться о соц. – бытовом, торговом и мед. Обеспечении военнослужащих и членов их семей

Начальный этап медико – соц. работы для всех категорий- соц. диагностика.

Соц. диагностика – это  сбор жалоб военнослужащих, членов его семьи, сослуживцев и начальников  о возникшей соц. – мед. Проблеме, анализ полученных данных и принятие решения по проблеме.

Медико – соц. работа в отношении семей военнослужащих:

• Обеспечение жильем
• Организация досуга
• Разрешение внутрисемейных кризисных ситуаций

Технологии медико – соц. работы

1. Организационные
2. Организационно – групповые (деятельность женсовета)
3. Правовые (директивные указания мин обороны)
4. Медицинские и вариологические (ЗОЖ, контроль за состояние здоровья и отказ от вредных привычек)
5. Культурно – досуговые и др.

Медико – соц. Работа в отношении офицеров – выпускников

Изучение соц.- биологических  и профессиональных данных молодого офицера, проведение тестирования и  анкетирование, получение информации о его семейном положении, наличие детей, обеспеченности жильем, количестве разводов

Технологии соц. – мед. Работы в отношении молодых офицеров:

• Офицерское совещание
• Постановка задач
• Инструктаж
• Семинары
• Разборки
• Подведение итогов
• Информирование
• Общественно – гос. подготовка

Главное направление в вооруженных  силах – является профилактика

Профилактика пьянства, алкоголизма и наркомании

• 1 этап работы – это выявление признаков употребления алкоголя и наркотиков
• 2 этап соц. диагностика
• 3 этап на основе соц. диагностики разработка комплекса мероприятий (медико – санитарных, разъяснительно – воспитательных, психологических и организационных)

Профилактика самоубийств

Состоит в диагностике  военнослужащих к суицидальному  поведению ( диагностика осуществляется в процессе планового мед. И психологического обследования вновь прибывших в воинскую часть и в ходе повседневного общения).

• Организация коррекционной работы с лицами из группы риска
• Своевременное выявление признаков пресуицида
• Квалифицированное вмешательство в кризисную ситуацию
• Социально – психологическая реабилитация воинов, совершивших покушения на собственную жизнь
• Создание в воинских коллективах здорового морально – психологического климата

Важный момент профилактики – это обучение всех военнослужащих приемам оказания экстренной психологической  помощи сослуживцам, саморегуляция собственных психических состояний, организация функционирования воинских подразделений комнат псих. Разгрузке

Соц. – мед. Работа по профилактике самоубийств среди военнослужащих представляет собой комплект организационных, социальных, психолого – педагогических, медико – диагностических, психо – гигиенических, коррекционных и реабилитационных мероприятий, направленных на устранение причин и условий для суицидов на индивидуальную предупредительную работу с лицами группы риска

Профилактика нарушений  уставных отношений включает

• Диагностику (выявление фактов)
• Диагностика поведения, в которой используются методы наблюдения, анализа документов, индивидуальной и групповой беседы и социологического опроса

Внешние проявления неуставных отношений

• Подавленное морально – психологическое состояние молодых солдат
• Их неряшливый вид
• Отсутствие у них некоторых элементов обмундирования
• Пренебрежение военнослужащих, занимающие главенствующее положение в воинском коллективе
• Нарушение формы одежды или дисциплины строя

Меры по предотвращению нарушения  уставных правил взаимоотношения

Проведение организационно – воспитательных, медицинских, социальных, социально – бытовых мероприятий, создающих условия для налаживания  уставной организации боевой подготовки и быта подразделений

Основные элементы этой работы –  наведение по держание установленного порядка и организации службы в подразделении, последовательная систематическая работа по изучению личностных особенностей, взаимодействие военнослужащих различных периодов службы, повседневная забота о быте, отдыхе, здоровье военнослужащих, обеспечение  их соц. защищенностью

Военная травма или заболевание  полученная в период военной службы

Инвалидность, связанная  с катастрофой на ЧАЭС

Проблемы инвалидов:

• Отсутствие информации о своих правах
• Отсутствие в информации в обеспечении тех. Средствами реабилитации
• В беспрепятственном доступе к объектам соц. инфраструктуре
• А также в транспортном обслуживании
• В получении образования
• Трудоустройство
• Проведение досуга
• Предубежденное отношение к инвалидам в обществе

Медико – соц. работа профилактической направленности:

1. Предупреждение усугубления медицинских последствий и преждевременной смертности
2. Участие в предупреждении общественно опасных действий
3. Участие в разработке комплексных программ, профилактики инвалидности и смертности
4. Участие в проведении МСЭ (мед – соц. экспертизы)
5. Определение потребностей инвалида в различных видах соц. защиты
6. Содействие инвалиду в реализации его прав, представление интересов в органах власти
7. Участие в определении дееспособности, возможной опеки и попечительстве
8. Содействие в обеспечении родительских функций
9. Содействие в получении пенсий, пособий и выплат
10. Содействие в получении материальной помощи
11. Содействие в решении жилищных проблем
12. Размещение клиентов в стационарные учреждения соц. обслуживания
13. Социально – правовое консультирование