Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Декабря 2013 в 22:00, реферат
О первых шагах накопления сведений по геометрии нет никаких письменных источников. Безусловно, первоначальные геометрические представления складывались постепенно, в результате практической деятельности человека. В глубокой древности люди не отделяли понятие формы предметов от самих предметов. Затем было замечено, что многие предметы имеют одинаковую форму. Взяв за основу один предмет, люди стали использовать его название для обозначения других, сходных по форме, т. е. произошло абстрагирование формы предметов. Так, все предметы, имеющие форму, похожую на малярный валик, стали называть цилиндром («цилиндр» в переводе с греческого обозначает «валик», «вращаю», «катаю»).
1. История развития геометрии. Происхождение названия геометрических фигур.
2. Теоретическая сущность понятий объемных геометрических фигур.
3. История методики развития представлений о геометрических фигурах у детей.
4. Возрастные особенности ознакомления детей с объемными геометрическими фигурами.
4.1. Методика ознакомления с объемными геометрически фигурами.
4.2. Методика ознакомления детей со свойствами объемных геометрических фигур.
.
5. Современная методика и этапы формирования представлений о форме предметов и объемных геометрических фигур у детей дошкольного возраста.
6. Примеры конспектов занятий (Л. С. Метлина, И. В. Житко, З. А. Михайлова, Е. В. Соловьева).
7. Примеры обучающих ситуаций в разных видах деятельности.
8. Конспекты дидактических игр.