Языковой облик молодёжной прессы

Поэтому молодежный феномен зачастую трактуется как контркультурный, т.е. противоречащий общепринятой культуре. Но молодежь не отрицает нравственные и моральные устои и ценности общества. Те стереотипы, которыми оперируют  исследователи, сложились в начале 90-х годов XX века, во время второго  субкультурного всплеска. Но, несмотря на заметные коррективы в социокультурном  облике молодежи, исследование этого  облика осуществляется по устаревшим стандартам, результат чего - реакция  протеста молодежи уже не существующим стереотипам, получившим название «проблемы  отцов и детей». Еще К.Манхейм указывал на основную причину этой псевдопроблемы: «. Самосознание нашей молодежи является лишь отражением хаоса, существующего в нашей общественной жизни .»/

2) Молодежь — самая динамичная  субкультура, характеризующаяся  спецификой процесса социализации, переоценкой жизненных ценностей  и приоритетов, становлением профессиональных  перспектив. Безусловно, на протекание  этого процесса оказывают влияние  и внешние факторы, но предпосылки  развития возникают внутри самого  молодежного феномена.

Как отмечалось выше, трудно назвать  социальную или гуманитарную дисциплину, которая бы в большей или меньшей  степени не обращалась к представителям подрастающих поколений, но здесь речь идет лишь о внешних факторах, поддающихся  статистической обработке. Выделяя  системы социосемиотического пространства субкультуры посоедством анкетиоования  или лоугого количественного  метоття.

1 Лисовский В. Социальные изменения  в молодежной среде // CREDO NEW теооетический  журнал). - 2002. - №1. - С. 71.

Манхейм К. Диагноз нашего времени. - М., 1994. - С. 448.

127 "липость — овальная социальная  жизнь символа, что делает его  интерпретацию невозможной.

Только включенное наблюдение дает возможность изучать молодежь в  ее повседневной жизни.

И каким бы ужасным ни казался  исследователям молодежный язык, его  надо исследовать не простым перечислением  сленговых слов и оборотов, а интерпретацией каждого слова в каждой конкретной ситуации. И «проблема отцов и  детей» до тех пор будет актуальной, пока мы не научимся понимать язык молодежи.

Да, ни одна страна в мире не говорит  на «языке воров, убийц и проституток», но и ни одна страна не подарила миру таких талантов как С.Есенин, который  говорил на этом языке.

Нечистых слов нет. Мне очень  нравятся слова корявые. Я ставлю их в строй как новобранцев. Сегодня  они неуклюжи, а завтра будут в  речевом строю такими же, как и  вся армия».1

1 Есенин С. Избранное. - М., 1992. - С.221.

Список литературы: 

1. Аберкромби, Н. Социологический  словарь / Пер. с англ. / Н.Аберкромби, С.Хилл, Б.Тернер. — Казань: Экономика, 1997. — 620с. 
2. Абрамова, Г.С. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов вузов / Г.С.Абрамова. — М.: Академический проспект; Екатеринбург: Деловая книга, 2000. — 506с. 
3. Автономова, Н.С. Хрестоматия по истории философии / Автономова Н.С. — М.: Владос, 2001. — 528с. 
4. Агеев, В.Н. Семиотика / Агеев В.Н. — М.: Весь мир, 2002.256с. 
5. Алисов, Д. А. Молодежь малого города: кризис самоопределения / Алисов Д.А., Тучина С.П // Досуг. Творчество. Культура. — Омск: Омск. гос. ун-т, 1998. — С. 19-25. 
6. Антология исследований культуры. Т.1. Интерпретация культуры. — СПб: Университетская книга, 1997. — 603с. 
7. Антонов, В.И. Язык и культура: Особенности этносемантической интерпретации / В.И.Антонов // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. — 2001. — №2 — С. 22-31. 
8. Асоян, Ю. Открытие идеи культуры: опыт русской культурологии середины XIX — начала XX веков / Асоян Ю., Малафеев А. — М.: ОГИ, 2001. — 343с. 
9. Багдасарьян, Н.Г. Язык культуры / Багдасарьян Н.Г // Социально-политический журнал. — 1994. — №1-2. — С. 156. 
10. Байбурин А.К. Семиотические аспекты функционирования вещей // Этнографическое изучение знаковых средств культуры: Сборник статей / Отв. ред. А.С.Мылышков. — JL: Наука, 1989. — 304с. 
11. Барт, Р. Избранные работы: Семиотика: Поэтика: Пер. с фр. /Сост., общ. ред. и вступ. ст. Г.К.Косикова / Ролан Барт. — М.: Прогресс, 1989.-616с. 
12. Басин Е.Я. Искусство и коммуникация (очерки из истории философско-эстетической мысли) / Басин Е.Я. — М.: Московский общественный научный фонд; ООО «Издательский центр научных и учебных программ», 1999. — 240с. 
13. Басин, Е. Я. Семантическая философия искусства (критический анализ) / Рос. акад. наук., ин-т философии, 3-е изд. / Басин Е.Я. — М.: ИФРАН, 1997. — 192с. 
14. Белановский, С.А. Индивидуальное глубокое интервью // С.А.Белановский. — М.: Наука, 1993. — 220с. 
15. Белик, А. А. Культурология: Антропологические теории культур: Учебное пособие / Белик Андрей Александрович. — М.: Рос.гос. гуманит. ун-т, 1998. — 241С. 
16. Беликов, В.И. Социолингвистика: Учебник для вузов / Беликов В.Н., Крысин Л.П. — М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 2001. — 439с. 
17. Белый А. Символизм как миропонимание. Книга статей / А.Белый. — М.: Республика, 1994. — 380с. 
18. Бергер, П., Лукман, Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания / Пер. Е.Руткевич / Питер Бергер, Томас Лукман. — М.: Медиум, 1995. — 338с. 
19. Береговская, Э.М. Молодежный сленг: формирование и функционирование / Э.М.Береговская // Вопросы языкознания. — М., 1996. —№3. —С.23. 
20. Бодрийяр, Ж. Система вещей / Пер. с фр. и вступ. ст. Н.Зенкина / Жан Бодрийяр. — М.: Рудомино, 2001. — 281с. 
21. Борисов, С.Б. Латентные механизмы социализации детей и подростков / Борисов С.Б. — Шадринск: Изд-во Шадринского пединститута, 2001. — 76с. 
22. Борисова, Е.Г. О некоторых особенностях современного жаргона молодежи / Е.Г.Борисова // Русский язык в школе. — М., 1987. — №3. — С.41. 
23. Бочарова, Е.В. Музыкальная интонация как язык культуры / Бочарова Е.В. // Языки и смыслы культуры (Сборник научных трудов). — Тамбов: Тамб. гос. ун-т, 2003. — С. 196. 
24. Бурдье, П. Практический смысл. Gallinium / П.Бурдье. — СПБ.: Алетейя, 2001. — 562с. 
25. Бюлер, К. Теория языка: Репрезентативная функция языка / Пер. с нем. Б.А.Абрамов и др.: Общ. ред. и коммент. Т.В.Булыгиной; Вступ. ст. Т.В.Булыгиной, А.А.Леонтьева / Карл Бюлер. — М.: Прогресс, 1993. — 501с. 
26. Вебер, М. Избранные произведения: Пер. с нем. / Сост., общ. ред. и послесл. Ю.Н.Давыдова; Предисл. П.П.Гайденко / Макс Вебер. — М.: Прогресс, 1990. — 804с. 
27. Вернадский, В.И. Страницы биографии / Акад. наук СССР. Архив акад. наук СССР / Владимир Иванович Вернадский. — М.: Наука, 1981. —350с. 
28. Витаньи, И. Общество, культура, социология / Пер. с венг. / И.Витаньи. — М.: Феникс, 1996. — 508с. 
29. Власенко, А.С. Некоторые вопросы воспитания студенчества на современном этапе / А.С.Власенко. — М.: Мысль, 1987. — 207с. 
30. Волков, Ю.Г. Социология: Учебник для вузов / Под ред. В.И.Добренькова / Ю.Г.Волков, И.В.Мостовая. — М.: Гардарика, 1998. — 244с. 
31. Гегель, Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук. Т.З. Философия духа: Пер. с нем. / Гегель. — М.: Мысль, 1977. — 471с. 
32. Гидденс, Э. Социология / Пер. с англ. / Энтони Гидденс. — М.: Эдиториал, 1999. — 704с. 
33. Гирц, К. Интерпретация культур / Клиффорд Гирц. — М.: РоссПЭН, 2004. —560с. 
34. Гришин, В.А. Субкультура и ее проявление в молодежной среде / Гришин В.А. // Общественные, самодеятельные движения:проблемы и перспективы: Сб. науч. тр. / АН СССР, НИИ культуры; Отв. ред. Е.Н.Суслова. — М.: Техническая книга, 1990. 311с. 
35. Гуревич, П.С. Культура и контркультура / П.С. Гуревич // Свободная мысль. — 1994. —№11. — С.81. 
36. Гуревич, П.С. Философия культуры: Учебное пособие для студентов вузов, 2-е изд. — М.: Аспект-Пресс, 1995. — 288с. 
37. Девятко, И. Ф. Методы социологического исследования / И.Ф.Девятко. — Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 1998. — 208с. 
38. Делез, Ж. Актуальное и виртуальное / Жиль Делез // Цифровой жук. 1998. - № 2. - С. 97. 
39. Джерри, Д. Большой толковый социологический словарь. В 2т.: Т 1 / Пер. Н.Н.Марчук / Девид Джерри, Джулия Джерри. — М.: Вече-АСТ, 1999. —378с. 
40. Дискин, И.Е. Социокультурный базис перестройки / РАН, Инт соц.-эк. пр. обл. населения; Отв. Ред. С.С.Шаталин / Дискин И.Е. — М.: Наука, 1992. — 104с. 
41. Дридзе, Т.М. Социальная коммуникация как текстовая деятельность в семиосоциопсихологии / Т.М.Дридзе // Общественные науки и современность. — 1996. — №3. — С. 98. 
42. Дридзе, Т.М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации: Проблемы семиосоциопсихологии / Т.М.Дридзе. — М.: Наука, 1984. —272с. 
43. Ерасов, Б.С. Социальная культурология. Пособие для студентов вузов, 3-е изд. / Ерасов Б.С. — М.: Аспект-Пресс, 1998. — 591с. 
44. Есенин, С.А. Избранное / Сергей Есенин. — М.: Мир поэзии, 1992. —269с. 
45. Жук, О. Русские амазонки: история лесбийской субкультуры в России. XX век / Ольга Жук. — М.: Глагол, 1998. — 89с. 
46. Журавлев, В.В. Формирование духовной культуры молодежи: Проблемы, поиски, решения, материалы дискуссии / Журавлев В.В. // Социально-политические науки. — 1990. — №6. — С. 24-50. 
47. Завершинский, К. Ф. Культура и культурология в жизни общества. Учебное пособие / Под ред. В.П.Большакова / Завершинский Константин Федорович. — Великий Новгород: НовГУ им. Я.Мудрого,2002. — 144с. 
48. Зарецкая, Е.Н. Риторика: теория и практика речевой коммуникации / Е.Н.Зарецкая. — М.: Дело, 2002. — 480с. 
49. Иваницкая, Е. Работа — не work / Иваницкая Е. // Новая газета. — 2002. — № 32. 
50. Ионин, Л.Г. Социология культуры. Учебное пособие, 2-е изд. / Л.Г.Ионин. — М.: Логос, 1998. — 278с. 
51. Ионин, Л.Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие. Учебное пособие для студентов вузов, 3-е изд. / Л.Г.Ионин. — М.: Логос, 2000. — 430с. 
52. Исламшина, Т.Г. Молодежные субкультуры / Исламшина Т.Г., Цейтлин Р.С., Сергеев С.А., Максимова О.А., Хамзина Г.Р. — Казань: КГТУ, 1997.— 116с. 
53. История социологии в Западной Европе и США. Учебник для вузов / Под ред. Г. В.Осипова. — М.: НОРМА, 2001. — 576с. 
54. Ищенко, Т. В. Место студенчества в социальной структуре общества / Т.В.Ищенко. — Томск: Изд-во томск. гос. ин-та, 1970. — 243с. 
55. Кант, И. Критика способности суждения: Пер. с нем. / Иммануил Кант. — М.: Искусство, 1994. — 365с. 
56. Кармин. А.С. Основы культурологии: морфология культуры / Анатолий Кармин. — СПб.: Лань, 1997. — 512с. 
57. Карпухин, О.И. Молодежь России: особенности социализации и самоопределения / О.И.Карпухин // Социс. — 2000. — № 3. — С. 156. 
58. Кассирер, Э. Естественнонаучные понятия и понятия культуры (Глава из книги немецкого философа «К логике наук о культуре» / Пер. и предисловие Л.Н.Зариновой) / Эрнст Кассирер // Вопросы философии. — 1995.-—№8. —С. 157-173. 
59. Кертман, Л.Е. История культуры стран Европы и Америки / Л.Е.Кертман. — М.: Мысль, 1990. — 541с. 
60. Киселев, С.В. Знаково-психологические мотивы граффити в молодежной субкультуре / С.В.Киселев // Социс. — 2005. — № 9. — С.113-122. 
61. Ковалева, А.Н. Социология молодежи: теоретические вопросы / Институт молодежи / Ковалева А.Н., Луков В.А. — М.: Социум, 1999. — 315с. 
62. Колесо Фортуны: Ваганты / Сост., авт. вступ. ст. В.Б.Муравьев. — М.: Мир поэзии, 1998. — 203с. 
63. Коллонтай, A.M. Студенты лохматые и студенты красные / Коллонтай А.М // Alma Mater. — 1992. — № 1. — С. 65-69. 
64. Колосов, А.В. Социологическая реконструкция визуальных образов в средствах массовой коммуникации / А.В.Колосов // Массовая культура и массовое искусство. «За» и «против». — М.: Гуманитарий, 2003. —511с. 
65. Комаров, М.С. Введение в социологию / Комаров М.С. — М.: Наука, 1994. —317с. 
66. Кон, И.С. Лунный свет на заре. Лики и маски однополой любви / И.С. Кон. — М.: ACT, 2003. — 574с. 
67. Кон, И.С. Психология ранней юности: Книга для учителей / И.С.Кон. — М.: Просвещение, 1989. — 255с. 
68. Конев, В.А. Знак: игра и сущность. Самарские семинары / Владимир Конев, Виталий Лехцлер. — Самара: Самарский ун-т., 2002. — 152с. 
69. Конецкая, В.П. Социология коммуникаций: Учебник / 
70. B.П.Конецкая. — М.: Международный университет бизнеса и управления, 1997. —304с. 
71. Корзун, Н.В. Рок, игры, мода и реклама / Н.В.Корзун. — М.: Советская Россия, 1989. — 134с. 
72. Коул, М. Культурные механизмы развития / Майкл Коул // Лев Выгодский и современные науки о человеке. Материалы конференции. — М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 1993. — С. 203. 
73. Кравченко, А.И. Культурология: Хрестоматия для высшей школы / А.И. Кравченко. — М.: Академический Проект, 2000. — 638с. 
74. Крапивенский, С.Э. Общий курс философии: Учебник для студентов и аспирантов нефилософских специальностей / 
75. C.Э.Крапивенский. — Волгоград: ВолГУ, 1998. — 472с. 
76. Крысин, Л.П. Современный толковый словарь иноязычных слов / Л.П.Крысин. — М.: Эксмо, 2005. — 581с. 
77. Кузнецов, В.Г. Философия: Учебник / Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджан К.Х. — М.: ИНФРА-М, 2004. — 519с. 
78. Культурология: Учебник для студ. техн. вузов /Под ред. Н.Г.Багдасарьян. — М.: Высш. школа, 1999. — 305с. 
79. Культурология. Хрестоматия / Сост. и ред. Э.Н.Волкова. — М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 2000. — 301с. 
80. Культурология. XX век. Словарь-справочник. — СПб: Университетская книга, 1997. — 640с. 
81. Криминология: Словарь / Под. ред. В.П.Сальникова. — СПб.: МВД, 1999. —423с. 
82. Курчатова, Т.В. К проблеме генезиса субкультуры // Социальные технологии в сфере культуры и досуга. Опыт. Проблемы. Инновации. Материалы Всероссийской научно-практической конференции / Курчатова Т.В. — Тамбов: Тамбовский университет. — 2001. — С.41-47. 
83. Леви-Стросс, К. Структурная антропология / Пер. с фр. / Клод Леви-Стросс. — М.: Наука, 1985. — 536с. 
84. Левикова, С.И. Динамическая модель молодежной субкультуры / С.И. Левикова // Аналитические исследования в исторической науке. — 2002. — № 19. — С.69-74. 
85. Лейкина-Свирская, В.Р. Интеллигенция в России во второй половине XIX века / Лейкина-Свирская В.Р. — М.: Мысль, 1978. — 285с. 
86. Лисовский, В.Т. Динамика социальных изменений: опыт сравнительных социологических исследований российской молодежи / В.Т.Лисовский // Социс. — 1998. — № 5. — С. 99. 
87. Лисовский, В.Т. Социальные изменения в молодежной среде / Т.ВЛисовский //CREDO NEW (теоретический журнал). — 2002. — №1. — С. 71. 
88. Лосев, А.Ф. Знак. Символ. Миф: Труды по языкознанию / А.Ф.Лосев. — М.: МГУ, 1982. — 480с. 
89. Лосская, В. Марина Цветаева в жизни. Неизданные воспоминания современников / Лосская В. — М.: Культура и традиция, 1992. — 102с. 
90. Лотман, Ю М. Статьи по семиотике и типологии культуры / Ю.М.Лотман. — Таллин: Александра, 1992. — 520с. 
91. Луков, В.А. Особенности молодежных субкультур в России / В.А.Луков// Социс. — 2002.-№10.-С.79-87. 
92. Лясников, Н.В. Социально-экономические условия формирования духовной культуры студенческой молодежи (социологический аспект). Учебное пособие / Лясников Николай Васильевич, Лясникова Юлия Владимировна. — М.: ВНИИФК, 2003. — 142с. 
93. Малиновский, Б. Научная теория культуры / Малиновский Б. // Вопросы философии. — 1983. — №2. — С. 116. 
94. Манхейм, К. Диагноз нашего времени / Пер. с нем. и англ. / Карл Манхейм. — М.: Юрист, 1994. — 704с. 
95. Марочкин, А.И. Из истории слова «кайф» / Сенди Марочкин // Радуга. — 1997. — №11(77). — С. 9. 
96. Марочкин, А.И. О пацифике и пацифизме / Сенди Марочкин // Радуга. —1997. —№11(77). —С. 10. 
97. Марочкин, А.И. Язык и эмоции / А.И.Марочкин // Перемена. Сб. науч. трудов. — Волгоград: ВолГУ, 1995. — С. 69-75. 
98. Маслова, В.А. Лингвокультурология: Учебное пособие для студентов вузов / В.А.Маслова. — М.: Академия, 2001. — 208с. 
99. Мейнерт, Н.П. Нужны ли бабушкины сказки? / Н.П.Мейнерт // Знамя юности. — 1989. — 5-6 сентября. 
100. Мечников, И.И. Этюды оптимизма / И.И.Мечников. — М.: Научное слово, 1984. — 328с. 
101. Милютин, Ю.Е. Размышления о вербальном языке молодежной культуры / Ю.Е.Милютин // Введение в культурологию. Курс лекций / Под ред. Ю.Н.Солонина, Е.Г.Соколова. — СПб.: Лань, 2003. —С.160-166. 
102. ZL Минюшев, Ф.И. Социальная антропология: курс лекций / Ф.И.Минюшев. — М.: Международный университет Бизнеса и Управления, 1997. — 192с. 
103. Минюшев, Ф.И. Социология культуры / Ф.И.Минюшев. — М.: Академ, проект, 2004. — 271с. 
104. Михайлов, А.В. Языки культуры: Учебное пособие по культурологии / А.В.Михайлов. — М.: Языки русской культуры, 1997. — 909с. 
105. Михайлова Л.И. Социология культуры: Учебное пособие / Л.И.Михайлова. — М.: ФАНР-Пресс, 1999. — 232с. 
106. Молодежная культура: Молодежь и проблемы современной художественной культуры: сборник научных трудов / Ред., сост. С.Н.Добротворский и др. — Л.: ЛГИТМИК, 1990. — 147с. 
107. Молодежные движения и субкультуры Санкт-Петербурга (социологический и антропологический анализ) / Под ред. 
108. B.В.Костюшева. — СПб.: Норма, 1999. — 304с. 
109. Молодежь в XXI веке: социальное участие. Материалы всероссийской научно-практической конференции. 11-12 июля 2000 г. -Тамбов: ТГУ им. Г.Р. Державина, 2000. 201С. 
110. Моль, А. Социодинамика культуры / А.Моль. — М.: Прогресс, 1973. — 351с. 
111. Мордвинов, А.Б. Учебная практика по изучению народно-разговорной речи города / А.Б.Мордвинов, Б.И.Осипов. — Омск: Омск, гос. ун-т, 1990. —201с. 
112. Моска, Г. Правящий класс / Г.Моска // Социс. — 1994 — №10. — С. 145. 
113. Московичи, С. Социальное представление: исторический взгляд / С.Московичи // Психологический журнал. Т. 16 — 1995. — №1. —1. C. 159. 
114. Мухина, B.C. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество / В.С.Мухина. — М.: Академия, 2000. — 480с. 
115. Налимов, В.В. Спонтанность сознания. Вероятностная теория смыслов и смысловая архитектоника личности / В.В.Налимов. — М.: Прометей, 1989. — 288с. 
116. Неформальная Россия: О «неформальных» политизированных движениях и группах в РСФСР (Опыт справочника) / Сост., авт. вступ. ст. и науч. ред. ВБерезовский, Н.Кротов. — М.: Молодая гвардия, 1990. — 382с. 
117. Ницше, Ф. Сочинения: в 2-х т. Т. 1. Литературные памятники / Сост., ред., вступ. Ст. и примеч. К.А.Свасьяна / Ф.Ницше. — М.: Мысль, 1990. —829с. 
118. Ознобкина, И.Ф. Основы социологических знаний: курс лекций / И.Ф.Ознобкина, В.Е.Федоринов. — Воронеж: Русская словесность, 1998. — 64с. 
119. Омельченко, Е. Молодежные культуры и субкультуры / Ин-т РАН, Ульян, гос. ун-т, ин-т социологии РАН / Е.Омельченко. — М.: Регион, 2000. — 262с. 
120. Орлова, Э.А. Введение в социальную и культурную антропологию / Рос. ин-т культурологии. М-во культуры РФ РАН / Э.А.Орлова. — М.: Изд-во МГИК, 1994. — 214с. 
121. Осорина, М.В. Современный детский фольклор как предмет междисциплинарных исследований (к проблеме этнографии детства) / М.В.Осорина // СЭ. — 1983. — С. 34-45. 
122. Парсонс, Т. О социальных системах / Пер. и ред. В.Ф.Чесноковой и С.А.Белановского / Талкотт Парсонс. — М.: Академический проект, 2002. — 832с. 
123. Пархоменко, И.Т. Культурология в вопросах и ответах / И.Т.Пархоменко, А.А.Радугин. — М.: Центр, 2001. — 150с. 
124. Педагогика высшей школы / Отв. ред. член-корр. АПН СССР Ю.К.Бабанский. — Ростов н/Д.: Изд-во Ростовского университета, 1972. — 272с. 
125. Петров, М.К. Язык, знак, культура / М.К.Петров. — М.: Эдиториал УРСС, 1991. — 327с. 
126. Пиз, А. Язык жестов: Nonflction (деловой бесцеллер) / Пер. Н.Котряра, Л.Островского / Алан Пиз. — Минск: Парадокс, 1998. — 416с. 
127. Пирожков, В.Ф. Криминальная субкультура: психологическая интерпретация функций, содержания, атрибутики / Пирожков В.Ф. // Психологический журнал. — 1994. — Т. 15; — №2. — С. 123. 
128. Полищук, В.И. Культурология. Учебное пособие / В.И.Полищук. — М.: Гардарика, 1998. — 446с. 
129. Положение молодежи в Российской Федерации: 1995 год. Доклад правительству Российской Федерации / Отв. ред. В.А.Луков. — М.,1996. 
130. Полонский, А.От каталога до карнавала / А.Полонский // Первое сентября. — 2000. — № 73. 
131. Поляков, Д. Семиотика автостопа: язык, коммуникация, ритуал / Д.Поляков // Критика и семиотика. — 2000. — Вып. 1-2. — С. 1018. 
132. Поршнев, Б.Ф. О начале человеческой истории (Проблемы палеопсихологии) / Б.Ф. Поршнев. — М.: Мысль, 1974. — 487с. 
133. Радугин, А.А. Социология: курс лекций. — 3-е изд. / А.А.Радугин, К.А.Радугин. — М.: Центр, 2003. — 224с. 
134. Рикер, П. Герменевтика, этика, политика. Московские лекции и интервью / Пер. с фр. / Рикер П. — М.: АО KAMI, 1995. — 160с. 
135. Родичев, Н.Ф. Профессиональная ориентация школьников в условиях предпрофильной подготовки и профильного обучения / Родичев Н.Ф., Чистякова С.Н // Дополнительное образование. — 2004. — №11. — С 8. 
136. Рождественский, Ю.В. Введение в культуроведение / Ю.В.Рождественский. — М.: ЧеРо, 1996. — 288с. 
137. Российский статистический ежегодник. 2001. / Федеральная служба гос. статистики / Под ред. В.П.Соколина. — М.: Госкомстат, 2001. — 811с. 
138. Рубина, Л.Я. Советское студенчество: социологический очерк / Л.Я. Рубина. — М.: Мысль, 1981. — 207с. 
139. Руссо, Ж. -Ж. Педагогические сочинения. В 2-х т.: Т 2. / Под ред. Г.Н.Джимбуладзе, А.Н.Джуринского / Жан-Жак Руссо. — М.: Педагогика, 1981. — 657с. 
140. Руткевич, М.Н. Социальная ориентация выпускников высшей школы / М.Н. Руткевич // Социс. — 1994. — №2. — С. 55. 
141. Семашко, А. Н. Художественные потребности студентов, пути и средства их формирования (Социально-эстетическое исследование) / Автореф. канд. дисс. — Днепропетровск, 1969. — С. 12. 
142. Семиотика. Антология / Под ред. Ю.С.Степанова. — М.: Радуга, 1983. —702с. 
143. Сергеев, В.К. Молодежь и город: лицом к лицу (Молодежная культура мегаполиса в условиях социальных трансформаций) / 
144. B.К.Сергеев. — М.: РИЦ ИСПИ РАН, 2002. — 191с. 
145. Сергеев, С.А. Молодежные субкультуры в республике / 
146. C.А.Сергеев // Социс. — 1998. — № 11. — С. 95-102. 
147. Сикевич, З.В. Молодежная культура: «за» и «против»: Заметки социолога / З.В.Сикевич. — Л.: Лениздат, 1990. — 204с. 
148. Скутнева, С.В. Тендерные аспекты жизненного самоопределения молодежи / С.В.Скутнева // Социс. — 2003. — №11. —1. Г/ С. 73-78. 
149. Слюсаревский, Н.Н. Субкультура как объект исследования / 
150. Н.Н.Слюсаревский // Социология: теория, методы, маркетинг. — 2002. —3. — С.117-127. 
151. Смелзер Н. Дж. Социология / Нейл Смелзер // Социс. — 1990. — №12 . — С. 131. 
152. Соблиров, А.А. Принципы стимулирования жизнедеятельности и поведения личности / А.А.Соблиров, Т.Х.Соблирова // КБГУ. — Нальчик: Соц.-гуманит. ин-т, 2001. — 134с. 
153. Современная американская социология / Под ред. 
154. В.Н.Добренькова В.И. — М.: МГУ, 1994. — 296с. 
155. Современная западная социология: Словарь / Сост. Ю.Н.Давыдов и др. — М.: Политиздат, 1990. — 432с. 
156. Современный городской фольклор. Сб. ст. / Под ред.у-!v С.Ю.Неклюева. — М.: РГГУ, 2003. — 480с. 
157. Согомонов, А. Назад в университет! / Согомонов А. // Отечественные записки. — 2002. — №2(3). — С. 103. 
158. Соколов, А.В. Общая теория социальной коммуникации: Учебное пособие / А.Соколов. — СПб.: Михайлов, 2002. — 461с. 
159. Соколов, К.Б. Субкультуры, этносы и искусство: концепциясоциокультурной стратификации / К.Б.Соколов // Вест. Российского гуманитарного научного фонда. — 1997. — №1. — С. 134-143. 
160. Соломина, О.И. Студенчество: историко-социологический анализ / Соломина О.И // Сборник научных трудов. Серия «Гуманитарные науки», вып. № 10. — Ставрополь: СевКавГТУ, 2003. — С. 56-57. 
161. Соломоник, А. Язык как знаковая система / Соломоник А. — М.: Наука, 1992. — 201 с. 
162. Сорокин, П. Социальная и культурная динамика: Исследование изменений в больших системах искусства, истины, этики, Г) права и общественных отношений / Питирим Сорокин. — СПб.: РХТИ,2000, — 1056с. 
163. Социальная философия и философская антропология: Труды и исследования / Отв. Ред. В.А.Кругликов. — М.: Ин-т философии РАН, 1995. —242с. 
164. Социология в России. / Под ред. В.А.Ядова. — М.: Изд-во Института социологии РАН, 1998. — 696с. 
165. Социология. Классические и современные парадигмы. Хрестоматия по социологии / Авт. Сост. С.А.Кравченко, М.О.Мнацаканян. — М.: АНКИЛ, 2000. — 329с. 
166. Социологические исследования на пороге XXI века: Сборник обзоров и рефератов. — М.: РАН ИНИОН, 2000. — 208с. 
167. Социология молодежи: Учебник / Под ред. В.Т.Лисовского. — СПб.: Санкт-Петербургский ун-т, 1996. — 460с.ir-j 
168. Субкультурные объединения молодежи: критический анализ / Под. ред. С.Я.Матвеевой; Докл. всесоюз. науч. конф. «Культура и ее роль в активизации человеческого фактора». Институт философии. — М.: АН ССР, 1987. —99с. 
169. Субкультуры и этносы в художественной жизни / Отв. ред.• К.Б.Соколов. СПб.: Дмитрий Буланин, 1996. - 304с. 
170. Тайлор, Э. Первобытная культура / Пер. с англ. / Э.Тайлор. — М.: Политиздат, 1989. — 576с. 
171. Трушкин, А. Век воли не видать русскому языку, или почему мы разговариваем на языке тюрем и лагерей / А.Трушкин // Директор школы. — 1993. — № 4. — С. 76-80. 
172. Уайт, Л.А. Понятие культуры / Пер. Л.М.Лазаревой / Лесли А.Уайт //Личность, культура, общество. Т 6. — 2004. — Вып 2(22). — С.65-70. 
173. Файн, А.П. Люди «системы» (мироощущение советских хиппи) / А.П.Файн // Социс. — 1989. — №1. — С. 201. У) 170. Флоренский, П.А. У водоразделов мысли / Павел Флоренский. 
174. Новосибирск: книжное из-во, 1991. — 184с. 
175. Философия культуры. Становление и развитие / Под ред. М.С.Кашна и др. — СПб.: Лань, 1998. — 448с. 
176. Философский словарь / Под ред. М.М.Розенталя. — М.: Политиздат, 1975. — 496с. 
177. Филянова, В.Н. Социокультурные факторы возникновения субкультуры российского студенчества второй половины девятнадцатого века / В.Н.Филянова // Сборник статей. IX Международная конференция«Ломоносов 2002». — М.: МГУ, 2002. — С. 113. 
178. Фролов, С.С. Социология / С.С.Фролов. — М.: Наука, 1994. —304с. 
179. Фуко, М. Слова и вещи: Археология гуманитарных наук / Пер. с фр. В.П.Визгина, Н.С.Автономовой; Вступ. ст. Н.С.Автономовой / Мишель Фуко. — СПб.: A-cad, 1994. — 406с. 
180. Хабермас, Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие: пер. с нем. / Под ред. Д.В.Скляднева; Послесл. Б.В.Маркова / Юрген Хабермас. — СПб.: Наука, 2000. — 380с. 
181. Хайдеггер, М. Бытие и время / Пер. с нем. В.В.Бибихина /• Мартин Хайдеггер. — М.: Ad Marginem, 1997. — 451с. 
182. Хрестоматия по философии: Учебное пособие./ Отв. ред. и сост. А.А.Радугин. — Москва: Центр, 2001. — 416с. 
183. Шевченко, И. «Я» в дискурсе виртуальности / И.Шевченко, П.Высевков // Критика и семиотика. — 2000. — Вып. 1-2. — С. 19-25. 
184. Шевченко, М.Д. Студенческие суеверия / М.Д. Шевченко // Социс, — 1989. —№1. —С. 77-81.f&l. Шепанская. Т.Б. Антропология профессий / Т.Б.Щепанская // Журнал социологии и социальной антропологии. — 2003. — Т.VI. — №1 (21). —С.139- 161. 
185. Щепанская, Т.В. Процессы ритуализации молодежной субкультуры / Щепанская Т.Б // Советская этнография. — 1988. — №5. — С. 89-101. 
186. Щепанская, Т.В. Система: тексты и традиции субкультуры / Татьяна Щепанская. — М.: ОГИ, 2004. — 286с. 
187. Щепанская, Т.В. Трасса путь в «систему», путь в жизнь / Т.Б.Щепанская // Знание - сила. — 1992. — №3. — С. 49. 
188. Шилова, А. Н. Социология отклоняющегося поведения / А.Н.Шилова // Социс. — 1994. — №8. — С.68 72. 
189. Шпенглер, О. Закат Европы. В 2т. Т.1. / Пер. с нем. / О.Шпенглер. — М.: Мысль, 1993. — 672с. 
190. Шпет, Г.Г. Внутренняя форма слова (этюды и вариации на темы Гумбольта) / Г.Г.Шпет. — М.: АФИ, 2003. — 216с. 
191. Шютц, А. Структура повседневного мышления / Альфред Щютц // Социс. —1988.—№ 2. — С. 45-51. 
192. Эко, У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию / Умберто Эко. — М.: ТОО ТК «Петрополис», 1998. — 432с. 
193. Юнг, К.Г. Архетип и символ. Серия «Страницы мировой философии» / К.Г.Юнг. — М.: Ренессанс, 1991. — 304с. 
194. Язык и моделирование социального взаимодействия: переводы / Сост. В.М.Сергеев, П.Б.Паршин; Общ. ред. В.В.Петрова. — М.: Прогресс, 1987. — 464с. 
195. Якобсон, Р. Тексты, документы, исследования / Пер. с англ. / Роман Якобсон. — М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 1999. — 920с. 
196. Якуба, Е.А. Социология: Учебное пособие для студентов / Якуба Е.А. — Харьков: Константа, 1996. — 192с. 
197. Ясперс, К. Смысл и назначение истории / Пер. с нем.; 2-е изд.; Серия «Мыслители» / К.Ясперс. — М.: Политиздат, 1991. — 528с. 
198. Andrew, Edgar and Sedgwick, Peter. Key Concepts in Cultural • Theory. — London, New York: Rutledge, 1999. — PP. 45 56. 
199. Barkow, Jerome H. Evolutionary Psychological Anthropology. In: Handbook of Psychological Anthropology. — Connecticut — London: Greenwood Press, 1994. — PP. 129 130. 
200. Brake, M. The Sociology of Youth Cultures and Youth Subcultures in America, Britain and Canada. — London, 1995. — P. 8. 
201. Jenkins, Janis H. The Psychocultural Study of Emotion and Mental ^ Disorder. In: Handbook of Psychological Anthropology. — Connecticut —1.ndon: Greenwood Press, 1994. — PP. 112-114. 
202. Miller, Peggy J. Language as Tool in the Socialization and Apprehension of Cultural Meanings. In: New Directions in Psychological Anthropology. — Cambridge: Cambridge University Press, 1994. — P. 23.f 
203. Yurchak, A. Gagarin and the Rave Kids: Transforming Power, Identity and Aesthetics in Post-Soviet Nightlife // Consuming Russia: Popular Culture, Sex and Society Since Gorbachev. — Durham; London: Duke University Press, 1999. — P. 76-100.1. J**1. V-'