Психологическая готовность к школе с точки зрения системного подхода

Цель исследования: изучение особенностей психологической готовности к школе с точки зрения системного подхода.
Гипотеза: Исследование психологической готовности детей к школе с точки зрения системного подхода позволяет всесторонне и целостно изучить данное личностное образование.
Объект исследования: процесс развития старших дошкольников.
Предметом исследования являются уровни психической готовности как целостный подход.