Предмет личной гигиены - расчески

Нас волнует здоровье школьника - здоровье будущего поколения. Сохранение и укрепление здоровья невозможно без соблюдения правил личной гигиены. В данном исследовании мы рассматриваем такие вопросы:
Кто из нашего класса имеет предмет личной гигиены -расчёску? Какие бывают расчёски? Как правильно выбрать и ухаживать за расчёской? Активизировать познавательную деятельность учащихся нашего класса, обратить внимание на ежедневное и систематическое соблюдение правил личной гигиены при ухаживании за расчёской и волосами, расширить свой кругозор.

1.Введение………………………………………………………………………………………..1
1.1. Цель, задачи, объект исследования………………………………………………………...1
1.2. Актуальность темы……………………………………………………………………….....2
1.3. Данные опроса учащихся…………………………………………………………………. 2
2.Обзор литературы………………………………………………………………………………………3
2.1. История возникновения расчёски …………………………………………………3
2.2. Виды расчёсок…………………………………………………………………….....4
2.3. Типы расчёсок по назначению……………………………………………………..4
2.4.Расчёски с точки зрения здоровьесбережения наших волос…………………….5
2.4. Современные лазерные расчёски и расчёски для модниц и детские……………6
2.5. Почему они такие разные и их назначение………………………………………7
3.Результаты наших исследований………………………………………………..…………....9
3.1.Составление рекомендаций по уходу за расчёсками и волосами………………………9
3.2.Выводы……………..………………………………………………………………………...9
Литература………………………………………………………………………….………......10
Приложение……………………………………………………………………………………..11