Логика - что это?

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Декабря 2011 в 23:55, реферат

Краткое описание

Логика изучает не конкретное содержание действительности, а мысли о ней, их структуру, то, что является общим для мыслей данного типа, независимо от их конкретного содержания. Поэтому при изучении логики для того, чтобы понять сущность процесса мышления, специфическое содержание форм и законов, нужно уметь обобщать конкретные рассуждения, уметь оперировать получаемыми формулами и схемами. Основная цель изучения логики, сводится к приобретению навыков осознанного применения логических правил и законов к реальному процессу мышления.

Содержание

Введение………………………………………………………………………… 2
1.1.Из истории логики……………………………………… 3
1.2.Основные этапы развития логики…………….……………. 6
1.3.Логика и мышление……………………………………. 9
1.3.1.Абстрактное мышление логики…………………. 9
1.4.Предмет формальной логики…………………………. 11
1.5. Мышление и язык……………………………………… 13
1.5.1. Соотношение языка и мышления……………….. 13
1.5.2.Язык формальной логики………………………… 15
1.6. Значение логики………………………………………… 16
1.7. Теоретическое и практическое значение логики…… 20
Заключение…………………………………………………… 21
Список литературы………………………………………….. 22
Примеры силлогизмов………………………………………. 23

Прикрепленные файлы: 1 файл

Содержание.doc

— 158.50 Кб (Скачать документ)

Формальная логика пытается искоренить данные недостатки в своей области. Это достигается  на основе введения специального символического языка. Внутри формальной логики операции с мыслями заменяются действиями со знаками. Общепринятым в современной логике является так называемый язык логики предикатов. Рассмотрим кратко принципы построения и структуру этого языка.

Важное значение для выявления логической формы  мыслей при анализе естественного  языка имеет смысловая или  семантическая характеристика языковых выражений. В этом плане в формальной логике используются две группы терминов дескриптивные и логические.

Дескриптивные термины (лат.descriptic- описание) - это имена предметов, предикаторы и функциональные знаки. Они выражаются словами естественного языка и на данный момент речемыслительной деятельности адекватно отражают предмет мышления.

Имена предметов - это слова или словосочетания, которые обозначают отдельные предметы или классы однородных предметов.

Предикаторы - это  языковые выражения, которые обозначают свойства или отношения, наличие  которых в суждениях утверждается или отрицается.

Функциональные  знаки - это принятые обозначения предметных функций, операций ( Sin a , "+" и др.).

Логические  термины заменяют в естественном языке определенные союзы (логические постоянные, или логические константы).

На основе семантических  категорий естественного языка создан специальный алфавит языка логики предикатов. Из соображений удобства сведем его основные символы в таблицу.

Символ  Способ употребления Название  Читается 
x , y , z   предметные  переменные  
p , q , r   пропозиционные  переменные  
Р , Q , R   предикатные переменные  
^ p ^ q конъюнкция  p и q
v p v q дизъюнкция слабая p или q
v p v q дизъюнкция  сильная  либо p , либо q
-> р -> q импликация если p , то q
<-> р <-> q эквиваленция(эквивалентность) p тогда и только тогда, когда q
- - p отрицание неверно, что  р
 

  

С помощью приведенного искусственного языка строится формализованная логическая система, называемая исчислением предикатов, систематическое изложение которой осуществляется в символической логике. Нами же элементы языка логики предикатов будут использоваться в дальнейшем изложении для анализа отдельных фрагментов естественного языка.

Таким образом, изучение логики мыслительного процесса, знание логических форм, выраженных в  обычном словесном языке, и логических законов, ими управляющих, сохраняет  свое значение и актуальность для  формирования у человека его логической культуры. 

1.6. Значение логики.  

    1. Познавательная функция. Как и всякая наука вообще, логика имеет дело с открытием и исследованием объективных законов, с той лишь существенной разницей, что это законы не внешнего мира, а мышления. В этом смысле, занимая важное место в общей системе познания мира, а мышления. В этом смысле, занимая место в общей системе познания мира, она выполняет прежде всего общенаучную - познавательную функцию, т.е. объяснительную и предсказательную. Она дает более или менее точное объяснение определённой группы явлений и процессов мышления, а на этой основе - предсказание, при каких условиях возможно достижение истинных знаний и каковы последствия неправильного хода рассуждения.

    2. Мировоззренческая функция. Логика, как отмечалось выше, особая наука. Если в естественных и общественных науках мышление служит лишь средством познания действительности, то в логике - непосредственной целью познания. Поэтому, раскрывая закономерности мышления как одной из важнейших сфер исследования наряду с природой и обществом, эта наука тем самым вносит свой, и притом весомый, вклад в то или иное решение фундаментальной философской проблемы - отношение мышления к бытию. Следовательно, она активно участвует в формировании мировоззрения людей - более или менее стройной совокупности их обобщенных взглядов на мир в целом и на отношении человека к этому миру. Вот в каком смысле говорится о её мировоззренческой функции.

    3. Методологическая функция. Как и любая теория вообще, логическая теория, будучи результатом предшествующего познания своего объекта, становится средством, а следовательно, методом его дальнейшего познания. Но как весьма широкая теория, которая исследует процесс мышления, проявляющаяся во всех науках без исключения, логика обеспечивает и их определённым методом познания.

    4. Идеологическая функция. Зарождаясь и развиваясь в классовом обществе, логика никогда не была нейтральной в идеологической борьбе. Она служила важным средством обоснования одной идеологии, орудием борьбы с другой. В ней самой всегда развёртывалось идейное противоборство важнейших философских направлений - материализма, и идеализма, диалектики и метафизики. Отсюда - её идеологическая функция.

    Свои  важнейшие функции логика выполняла  всегда, на всех этапах своего развития, хотя появлялись они в разное время по-разному. В современных условиях её роль и значение особенно возрастают. Потребность в логике, особенно в символической, становится всё более ощутимой в России - в обстановке нового этапа развёртывания научно-технической революции, связанного с широкой компьютеризацией производства, управления, обслуживания, в условиях интенсивного развития информатики и других её новейших направлений.

    С общей культурой всего общества неразрывно связана культура отдельного человека. Это средства способы и результаты той или иной его материальной или духовной деятельности, предполагающей определённые связи и отношения с другими людьми. Аналогично тому, как никакая культура невозможна без языка, так невозможна никакая материальная и духовная деятельность людей без мышления. Отсюда - особое значение логической культуры в жизни каждого культурного человека.

    Что же такое логическая культура? Это культура мышления, проявляющаяся  в культуре письменной и устной речи. 

    Она включает:

    ·     определенную совокупность знаний о средствах мыслительной деятельности, её формах и законах;

    ·     умение использовать эти знания в практике мышления - оперировать понятиями, правильно производить те или иные логические операции с ними, строить умозаключения, доказывать и опровергать;

    ·     навыки анализа мыслей - как своих собственных, так и чужих с тем вырабатывать наиболее рациональные способы рассуждения, предотвращать логические ошибки, а если они допущены, находить и устранять их.

Разумеется, выработка логической культуры - дело долгое и трудное. И значение логики здесь, несомненно велико. Говоря об этом значении, важно избегать двух крайностей: как переоценки логики, так и её недооценки. С одной стороны, нельзя полагать, будто логика учит нас мыслить. Это было бы большим преувеличением. Логика не учит нас мыслить так же, как и физиология не учит нас переваривать пищу. Мышление - такой же объективный процесс, как и пищеварение. Само использование логики предполагает наличие двух необходимых условий:

    ·     во-первых, определённой способности к мышлению;

    ·     во-вторых, известной суммы знаний.

    Люди  мыслили, и мыслили более или  менее правильно, задолго до появления  логики. Она сама возникла лишь как  обобщение практики мышления, и притом правильного мышления. Ещё знаменитый оратор Демосфен полагал, что мы от природы, до науки умеем излагать, как было дело, и доказывать то, что нам нужно, и опровергать. И в настоящее время многие люди, не зная логики, мыслят и рассуждают довольно правильно.

    Как явствует из сказанного, знание логики требуется так или иначе всем нормальным людям, поскольку они мыслящие существа. Однако есть отрасли человеческой деятельности, профессии и специальности, где это знание особенно необходимо.

    Логика  имеет особое значение в деятельности юристов. Ещё Цицерон, говоря о судебных делах, советовал оратору, какие бы дела он не взялся вести, ”тщательно и основательно в них разобраться”. Он подчёркивал, что на судебном форуме - документы, свидетельства, договоры, соглашения, обязательство, родство, свойство, указы магистратов, заключения правоведов, вся жизнь, наконец, тех, чьё дело разбирается, и всё это должно быть разобрано.

    В современной юридической практике широко используется, по существу, весь богатейший арсенал логических средств:

    · определение (юридических понятий),

    · деление (например, классификация преступлений),

    ·     подведение под понятие (например, квалификация конкретного деяния,

    ·     версия как вид гипотезы (следственная версия),

    ·     умозаключение (например, в обвинительном заключении),

    ·     доказательство и опровержение (например, во время судебного разбирательства) и т.д.

    Для успешного использования логического  арсенала нужно в совершенстве им владеть. И тут нет иного пути, кроме глубокого и вдумчивого изучения логики - освоения определённой суммы логических знаний, выработки соответствующих логических умений и навыков. Можно смело сказать, чтобы стать настоящим, хорошим юристом, требуются две вещи: высокая правовая культура и столь же высокая логическая культура.

   Характерно, что сами юристы признают важность и значение логики для юридической практики. Так, в учебнике “Криминалистика” под редакцией Н.П. Яблокова, В.Я. Колдина подчеркнуто: “Широко и творчески криминалистика заимствует положение логики, и особенно такие приёмы логического мышления, как анализ, синтез, дедукция и индукция, аналогия, обобщение, абстракция и т.п. Использование сведений из области логики позволило разработать “логику следствия”, “логические основы криминалистической тактики”. В сложных ситуациях расследования, говорится там, нельзя достичь успеха в раскрытии преступлений без знания законов диалектической и формальной логики, без умения следователя мыслить, без способности его к вероятностным суждениям, предположениям. В связи с использованием новейшей техники, основанной на математическом моделировании, отмечается, что при построении так называемых формализованных языков и создании автоматизированных систем сбора, хранения, переработки и  выдачи юридической информации традиционная символика математики и логики модифицируется и используется с учётом характера конкретного объекта исследования.

   В нынешних условиях развития нашей страны значение логики для юристов ещё  более возрастает. Становление правового  государства в России предполагает выдвижение на одно из первых мест в  обществе всего комплекса юридических наук как теоретической основы правового регулирования всей совокупности общественных отношений. Предстоит также огромная практическая работа, связанная с приведением всего многообразного законодательства в соответствие с требованием его непротиворечивости. В связи с этим и усиливается роль логики как одной из незаменимых теоретических опор юридической науки и практики.  
 
 

1.7. Теоретическое и практическое значение логики.

 

Можно логично  рассуждать, правильно строить свои умозаключения, опровергать доводы противника и не зная правил логики, подобно тому как люди выражают свои мысли на языке, не зная его грамматики. Знание логики повышает культуру мышления, способствует четкости, последовательности и доказательности рассуждения, усиливает эффективность и убедительность речи.

Особенно важно  значение логики в процессе овладения  новыми знаниями, в обучении. В ходе подготовки к занятию. Знание логики помогает заменить логические ошибки в устной речи и в письменных произведения других людей, найти более короткие и правильные пути опровержения этих ошибок, не допускать их самому.

Информация о работе Логика - что это?