Методика проведения урока по изучению биографии писателя
Курсовая работа, 15 Мая 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель работы: изучить методику рассказа о жизни писателя на уроках литературы. Для реализации поставленной цели нам необходимо решить следующие задачи:
1) рассмотреть особенности рассказа о биографии писателя на уроке литературы;
2) разработать методически взаимосвязанное изучение биографических сведений о писателях с конкретными художественными произведениями;
3) опираясь на достижения отечественной методики, возрастные особенности и интересы учащихся, создать классификацию жанров писательских биографий в основной школе;
4) разработать фрагмент конспекта урока.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. БИОГРАФИЯ ПИСАТЕЛЯ: ТЕОРИЯ ЖАНРА
1.1 Разновидности жанра биографии
1.2 Типологические признаки писательской биографии9
ГЛАВА 2. УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
2.1 Методика изучения систематического курса литературы
2.2 Монографическая тема
ГЛАВА 3. ФРАГМЕНТЫ УРОКОВ-БИОГРАФИЙ НА ПРИМЕРЕ ТВОРЧЕСТВА В.М. ГАРШИНА И А.И. КУПРИНА
3.1 Гаршин В.М. Человек обостренной совести. Из воспоминаний офицера Сахарова В.П., однополчанина Гаршина В.М. "Сигнал"
3.2 Куприн А.И. Путь в литературу. Из воспоминаний дочери Куприна А.И. Ксении. "Белый пудель"
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК