Организация библиотечного обслуживания детей в Берестовице

Главная стратегическая линия дальнейшего существования библиотечного обслуживания детей в информационном обществе – модернизация и, как следствие ее, повышение качества работы с учетом постоянно меняющихся социальных, экономических и прочих условий. Будут меняться те или иные формы обслуживания и библиотеки как социальные институты, инвариантным останется одно методологическое положение: детям должны быть предоставлены наиболее комфортные условия для развития, получения образования, информации с помощью книги и других документов. Чтение остается, несмотря на технический прогресс, мощным фактором развития личности, поэтому основной задачей библиотек, работающих с детьми, останется приобщение их к чтению всеми путями, включая современные информационные технологии и формирование информационной и читательской культуры.

Список использованных источников

1. Библиотека и читатель. //Мир библиотек сегодня. – 1996. – Вып 1(9). – С. 25 – 82.
2. Дворкина,М.Я. О коммуникационных и информационных потребностях // Научные и технические библиотеки. – 1999. – №3. – С. 102-109.
3. Дворкина,М.Я. Библиотечная деятельность и библиотечная технология: соотношение понятий и отражаемой ими реальности // Научные и технические библиотеки. – 2003. – №3. – С. 46-51.
4. Дворкина,М.Я. Сущность и структура библиотечно-информационной деятельности // Научные и технические библиотеки. – 2008. – № 5. – С. 5-20.
5. Демешко,Л.А. Библиотека как хранительница общечеловеческих ценностей // Сов. библиотековедение. – 1991. – № 4. – С. 22-28.
6. Езова,С.А. О подготовке библиотекарей к общению с читателями //Библиотековедение. – 1993. - № 4. – С. 72 – 75.
7. Закон Республики Беларусь «О библиотечном деле в Республике Беларусь» от 22.04.1995. № 3680-XII в ред. Закона от 11.11. 2002. № 147-З // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь. – 2002. – № 128. – 2/896.
8. Закон Республики Беларусь «О культуре в Республике Беларусь» от 4.06.1991. № 832-XII (с изм. и доп. от 14 мая 2001 г.). // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь. –2001. – №11. – 1089/1688.
9. Ильяева,И.А. Стратегическое управление библиотекой. – М.: КноРус, 2008. – 184 c.
10. Матлина,С.Г. Традиции и новаторство в работе с читателями //Сов. библиотековедение. – 1990. - № 3. – С. 51 – 54.
11. Мелентьева,Ю.П. Библиотека в современной образовательной среде и системе образования: к постановке проблемы – М.: Академия, 2004. – 302 с.
12. Мелентьева,Ю.П. Чтение как стратегия жизни //Научные и технические библиотеки. – 2007. – № 4. – С. 114-118.
13. Мелентьева,Ю.П. Некоторые размышления по поводу теоретических основ библиотековедения как науки. – М.: Владос, 2003. – 756 с.
14. Матульскi,Р.С. Бiблiятэказнаўства: графiчныя i статыстычныя матэрыялы. – Мiнск, 1998. – 60 с.
15. Мотульский,Р.С. Библиотека как социальный институт. – Минск: Бел. гос. ун-т культуры, 2002. – 374 с.
16. Мотульский,Р.С. Единая система библиотек Республики Беларусь // Бібліятэчны свет. – 1997. – № 4. – С. 21-24.
17. Набатова,М.Б. Чтение и читательские интересы в исследованиях 90-х годов //Мир библиотек сегодня. – 1995. – Вып. 2. – С. 13 – 21.
18. Работа с читателями / Под ред. В.Ф. Сахарова. – М.: Книга, 1981. – 295 с.
19. Селиверстова,Е. О функциях библиотек //Библиотека. – 1992. – №1. – С. 27-29.
20. Соколов,А.В. Социальные функции библиотечной и библиографической деятельности // Научные и технические библиотеки СССР. – 1984. – № 6. – С. 19-27.
21. Столяров,Ю.Н. Библиотека: структурно-функциональный подход. – М.: Книга, 1981. – 293 с.
22. Тюлина,Н.И. Информационная функция библиотек // Библиотековедение. –1993. – № 1. – С. 3-11.
23. Фенелонов,Е.А. Критерий и показатели экономической эффективности и методика их применения в библиотечном деле. – М.: Академия, 2002. – 203 с.
24. Фирсов,В.Р. Сущностные функции библиотечной деятельности. Культурологический подход // Научные и технические библиотеки СССР. – 1985. – № 5. – С. 15-20.
25. Фрумин,И.М. Библиотековедение: объект, предмет, функции // Библиотекарь. – 1977. – № 2. – С. 64-68.
26. Хабко,Е.Д. Читатель, как объект исследования //Научные и технический библиотеки. – 1996. – № 6. – С. 15 – 27.
27. Хропач,А.Н. Главные идеи и принципиальные позиции // Сов. библиотековедение. – 1989. – № 5. – С. 5-7.
28. Шапошников,А.Е. Библиотекарь и читатель: аспекты общения //Библиотековедение. – 2001. – № 1. – С. 59 – 62.
29. Энтина,И.А. В центре внимания – читатель //Актуальные вопросы библиотечной работы. – 1990. – № 4. – С. 45-56.
30. Яцкунас,М.С. Методологические принципы определения функций библиотек //Научные и технические библиотеки СССР. – 1986. – № 4. – С. 18-21.

                                                                                         Приложение