Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Октября 2012 в 10:50, курсовая работа

Краткое описание

Данная работа посвящена изучению личности несовершеннолетнего преступника: выявлению особенностей механизма его преступного поведения, выявлению специфических причин, порождающих противоправного поведение и совершение в этом возрасте преступлений. Изучение личности несовершеннолетнего преступника представляет повышенный интерес, поскольку происходит выявление и оценка особенностей механизма его противоправного поведения, выявления специфических причин, порождающих это поведение и совершение в этом возрасте преступлений.

Содержание

Ведение………………………………………………………………………….3
1. Несовершеннолетний возраст и уголовная ответственность…………...…4
2. Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника………………………………………………………………….…10
3. Предупреждение преступности несовершеннолетних……………………16
Заключение…………………………………………………………………..…24
Список литературы…………………………………………………………….25

Прикрепленные файлы: 1 файл

Курсовая любимого.doc

— 106.50 Кб (Скачать документ)

-Федеральный  закон от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ "Об  основах системы профилактики  безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" // "Российская газета" от 30 июня 1999 г.,  Собрание законодательства Российской Федерации от 28 июня 1999 г., N 26, ст. 3177.11

Выделяется  два вида предупреждения преступности:

1)общее предупреждение  преступности – направленное на выявление, нейтрализацию или устранение причин и условий преступности, отдельных ее видов, а также способствующих ей условий;

2)индивидуальное  предупреждение преступности –  направленное на выявление и  оказание профилактического воздействия  в отношении лиц, поступки которых указывают на реальную возможность совершения ими преступлений в будущем, а также по оказанию положительного влияния на их ближайшее окружение.    

По данным МВД  РФ, в 45 регионах России отсутствуют  закрытые учебно-воспитательные учреждения для младших подростков. По оценке специалистов, только 9% подростков, которые нуждаются в особых условиях воспитания, могут быть направлены в специальные учебно-воспитательные учреждения. Недоступность для данной категории несовершеннолетних таких учреждений способствует повышению их криминальной активности. Только в 1995-1996 гг. за период ожидания путевок для направления в специальные учебно-воспитательные учреждения подростками совершено 2085 преступлений.12

Субъекты предупреждения преступности несовершеннолетних:

1.комиссии по  делам несовершеннолетних и защите  их прав; 2.органы управления социальной  защитой населения; 3.органы управления  образованием; 4.органы опеки и  попечительства; 5.органы по делам  молодежи; 6.органы управления здравоохранением; 7.органы службы занятости; 8.органы внутренних дел.

Объект предупреждения преступности (преступления) – представляет собой систему общественных отношений  и связей, на которые воздействует субъект с целью предупреждения преступности (преступления).

Объекты предупреждения преступности несовершеннолетних:

-причины, условия  и факторы преступности несовершеннолетних;

-личность несовершеннолетнего  преступника;

-причины и  условия конкретного преступления;

-группы несовершеннолетних  с антиобщественным образом жизни;

-преступные  группировки.

В отношении  кого может проводиться индивидуальная профилактика:

1) безнадзорного  - несовершеннолетний, контроль за  поведением которого отсутствует  вследствие неисполнения или  ненадлежащего исполнения обязанностей  по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или законных представителей либо должностных лиц;

2) беспризорный - безнадзорный, не имеющий места жительства и (или) места пребывания;

3) несовершеннолетних, занимающихся бродяжничеством или попрошайничеством;

4) содержащихся в социально - реабилитационных центрах для несовершеннолетних, социальных приютах, центрах помощи детям, оставшимся без попечения родителей, специальных учебно-воспитательных и других учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной помощи и (или) реабилитации;

5) употребляющих наркотические средства или психотропные вещества без назначения врача либо употребляющих одурманивающие вещества;

6) совершивших правонарушение, повлекшее применение меры административного взыскания;

7) совершивших правонарушение до достижения возраста, с которого наступает административная ответственность;

8) освобожденных от уголовной ответственности вследствие акта об амнистии или в связи с изменением обстановки, а также в случаях, когда признано, что исправление несовершеннолетнего может быть достигнуто путем применения принудительных мер воспитательного воздействия;

9) не подлежащих уголовной ответственности в связи с недостижением возраста, с которого наступает уголовная ответственность, или вследствие отставания в психическом развитии, не связанного с психическим расстройством;

10) обвиняемых или подозреваемых в совершении преступлений, в отношении которых избраны меры пресечения, не связанные с заключением под стражу;

11) условно-досрочно освобожденных от отбывания наказания, освобожденных от наказания вследствие акта об амнистии или в связи с помилованием;

12) получивших отсрочку отбывания наказания или отсрочку исполнения приговора;

13) освобожденных из учреждений уголовно-исполнительной системы, вернувшихся из специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа, если они в период пребывания в указанных учреждениях допускали нарушения режима, совершали противоправные деяния и (или) после освобождения (выпуска) находятся в социально опасном положении и (или) нуждаются в социальной помощи и (или) реабилитации;

14) осужденных за совершение преступления небольшой или средней тяжести и освобожденных судом от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия;

15) осужденных условно, осужденных к обязательным работам, исправительным работам или иным мерам наказания, не связанным с лишением свободы.

В отношении  родителей или законных представителей несовершеннолетних, проводится профилактическая работа, если они не исполняют своих обязанностей по воспитанию, обучению и (или) содержанию несовершеннолетних и (или) отрицательно влияют на их поведение либо жестоко обращаются с ними.

С согласия руководителя органа или учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних может проводиться индивидуальная профилактическая работа с лицами неуказанными выше в случае необходимости предупреждения правонарушений либо для оказания социальной помощи и (или) реабилитации несовершеннолетних.13

Основаниями проведения индивидуальной профилактической работы являются обстоятельства, предусмотренные  выше, если они зафиксированы в  следующих документах:

1) заявление  несовершеннолетнего либо его  родителей или законных представителей  об оказании им помощи по вопросам, входящим в компетенцию органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

2) приговор, определение  или постановление суда;

3) постановление  комиссии по делам несовершеннолетних  и защите их прав, прокурора, следователя, органа дознания или начальника органа внутренних дел;

4) документы,  определенные как основания помещения  несовершеннолетних в учреждения  системы профилактики безнадзорности  и правонарушений несовершеннолетних;

5) заключение, утвержденное руководителем органа или учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, по результатам проведенной проверки жалоб, заявлений или других сообщений.

Сроки проведения индивидуальной профилактической работы

Индивидуальная профилактическая работай проводится в следующие сроки:

-необходимые  для оказания социальной и  иной помощи несовершеннолетним;

-либо до устранения  причин и условий, способствовавших  безнадзорности, беспризорности, правонарушениям  или антиобщественным действиям несовершеннолетних;

 

-или до достижения  ими возраста восемнадцати лет;

-или наступления  других обстоятельств, предусмотренных  законодательством Российской Федерации.

Несовершеннолетние, содержащиеся в учреждениях системы  профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, имеют право на:

1.уведомление  родителей или законных представителей  об их помещении в учреждение  системы профилактики безнадзорности  и правонарушений несовершеннолетних;

2.обжалование  решений, принятых работниками  органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, в вышестоящие органы указанной системы, а также в органы прокуратуры и суд;

3.гуманное, не  унижающее человеческого достоинства  обращение;

4.поддержание  связи с семьей путем телефонных переговоров и свиданий без ограничения их количества;

5.получение  посылок, бандеролей, передач, получение  и отправление писем и телеграмм  без ограничения их количества;

6.обеспечение  бесплатным питанием, одеждой, обувью  и другими предметами вещевого довольствия по нормам, утвержденным Правительством Российской Федерации.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

В завершении моей курсовой работы необходимо отметить деформацию правосознания у несовершеннолетних преступников. Среди них является допустимым нарушение уголовно-правового или иного правового запрета. Негативное отношение к нормативно-правовым запретам.

Деформации  в ценностно-мотивационной сфере  отражают, с одной стороны, отсутствие интереса к обучению или производительному  труду, с другой – демонстрируют гипервлечение к отдыху, проведению досуга, обладанию модной одеждой и т.д. Совершение преступлений как раз имеет своей целью удовлетворение гипертрофированных досуговых потребностей и интересов. Проведение досуга несовершеннолетними правонарушителями связано с употреблением алкогольных напитков, наркотиков, вступлением в сексуальные связи и т.п.

У несовершеннолетних преступников значительно деформирована эмоциональная сфера, наблюдается эмоциональная «тупость», нечувствительность к страданиям других, агрессивность. Одновременно отмечается эмоциональная неуравновешенность, аффективность, склонность к неадекватным ситуации реакциям.

Среди несовершеннолетних преступников в последнее время  наблюдается проявление психопатических  черт, которые не связаны с наследственностью и в основном приобретены вследствие неблагоприятных условий жизни и воспитания.

 

 

 

 

 

 

 

Список  литературы

 

1.Агрессия и психическое здоровье. Под ред. Т.Б. Дмитриевой и Б.В. Шостаковича. СПб., 2002.

2. Королев Ю. А. Семья как субъект права. Журнал Российского права. – 2004 г. № 10.

3. Прозументов Л.М. Проблемы предупреждения преступности несовершеннолетних. – Томск: Изд-во ТГПУ, 2005.

4. Полтарыгин Р.В. Профилактика преступности несовершеннолетних и молодежи (в условиях курортного региона). М., 2004.

5. Садовникова М.Н. Международные стандарты обращения с несовершеннолетними правонарушителями : Некоторые терминологические проблемы, обзор основных нормативно-правовых актов. Сибирский Юридический Вестник. - 2005. - № 4.

6. Малкова В.Д. Криминология.2-е изд., перераб.и доп.-М.: Юстицформ, 2006-528 стр.

7. Васильев В.Л.Юридическая психология. - Спб.: Питер, 2005-605.

 

 

 

 

 

1 Малкова В.Д. Криминология.2-е изд., перераб.и доп.-М.: Юстицформ, 2006-528 стр.

2 Малкова В.Д. Криминология.2-е изд., перераб.и доп.-М.: Юстицформ, 2006-528 стр.

3  Королев Ю. А. Семья как субъект права. Журнал Российского права. – 2004 г. № 10.

 

4  Садовникова М.Н. Международные стандарты обращения с несовершеннолетними правонарушителями : Некоторые терминологические проблемы, обзор основных нормативно-правовых актов. Сибирский Юридический Вестник. - 2005. - № 4.

5 Малкова В.Д. Криминология.2-е изд., перераб.и доп.-М.: Юстицформ, 2006-528 стр.

6 Агрессия и психическое здоровье. Под ред. Т.Б. Дмитриевой и Б.В. Шостаковича. СПб., 2002.

7 Полтарыгин Р.В. Профилактика преступности несовершеннолетних и молодежи (в условиях курортного региона). М., 2004.

8 Агрессия и психическое здоровье. Под ред. Т.Б. Дмитриевой и Б.В. Шостаковича. СПб., 2002.

9 Васильев В.Л.Юридическая психология. - Спб.: Питер, 2005-605.

10 Васильев В.Л.Юридическая психология. - Спб.: Питер, 2005-605.

11 . Прозументов Л.М. Проблемы предупреждения преступности несовершеннолетних. – Томск: Изд-во ТГПУ, 2005.

12 . Прозументов Л.М. Проблемы предупреждения преступности несовершеннолетних. – Томск: Изд-во ТГПУ, 2005.

13 Васильев В.Л.Юридическая психология. - Спб.: Питер, 2005-605.




Информация о работе Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника