Развитие изобразительных умений детей 5-6 лет на занятиях по рисованию на примере хохломской росписи

Актуальность исследования. Рисование относится к продуктивной деятельности, поэтому обучение изобразительным умениям оказывает благотворное влияние на развитие личности ребенка. Ребенка стимулируют делать что-то самостоятельно без помощи взрослого, дошкольник начинает проявлять смелость, уверенность в своих силах, умениях. В психологических и педагогических исследованиях, раскрывающих особенности изобразительной деятельности в развитии личности детей дошкольного возраста (В.В. Давыдов, А.В. Запорожец, Н.А. Ветлугина и др.), установлено, что у них формируются обобщенные способы при изображении образа.
Цель работы: рассмотреть процесс знакомства дошкольников с декоративно-прикладным искусством Хохлома.

Введение 2
Глава 1. Теоретические основы изучения развития изобразительных умений детей 5-6 лет 4
1.1 Развитие умений в психолого-педагогической литературе 4
1.2. Особенности развития детей 5-6 лет 12
1.3. Занятие по рисованию как факты развития изобразительных умений 15
Заключение 23
Список литературы 25