Развитие чувства цвета и композиции у детей дошкольного возраста на занятиях по изобразительной деятельности

Цель исследования: Изучить процесс влияния цвета на развитие изобразительного творчества детей дошкольного возраста.
Объект исследования: Развитие детского изобразительного творчества.
Предмет исследования: Влияние цвета на развитие изобразительного творчества детей дошкольного возраста.

Введение…………………………………………………………………...............3
ГЛАВА І. Психолого-педагогические проблемы развития детского изобразительного творчества
1.1. Этапы творческого акта в изобразительной деятельности……….………..6
1.2. Факторы, определяющие своеобразие детского изобразительного искусства………………………………………… ……………………………...13
1.3. Факторы, влияющие на своеобразие образов создаваемых детьми……..19
1.4. Критерии оценки и условия развития изобразительного творчества дошкольников……………………………………………………………………23
Глава ІІ. Влияние цвета на развитие изобразительного творчества детей дошкольного возраста
2.1. Особенности влияния цвета на изобразительное творчество детей дошкольного возраста……………………………………………...……………26
2.2. Методы и приёмы руководства детьми дошкольного возраста по формированию чувства цвета…………………………………………………...32
2.3. Выявление уровня развития изобразительной грамотности у детей дошкольного возраста…………………………………………………………...36
Заключение……………………………………………………………………...43
Список используемой литературы……………………………………