Особенности построения урока современного танца

Лекция, 05 Февраля 2015, автор: пользователь скрыл имя

Краткое описание

Для начала преподаватель современного танца, должен определиться, чей стиль ему близок. В уроке джаз-модерн танца нет определённой последовательности упражнений, как существует в классическом танце. Многие педагоги, изучив базовые техники, создают собственную систему преподавания, объединяющую несколько техник. В американской и западноевропейской системе хореографического образования не существует единой методики. Каждый педагог является самостоятельной творческой личностью и имеет право на поиск своих педагогических приёмов и методов.

Скачать полностью (149.09 Кб) Сколько стоит заказать работу?

Прикрепленные файлы: 1 файл

теория джаз.docx

— 152.42 Кб (Скачать документ)
 

СКОРОСТНОЕ похудение с помощью ИМБИРЯ. За 2 недели до -18кг. Рецепт: Режем ...



^

V. КРОСС.

ПЕРЕДВИЖЕНИЕ В ПРОСТРАНСТВЕ

 
Этот раздел урока развивает танцевальность и позволяет приобрести манеру и стиль модерн-джаз танца. Традиционных, зафиксированных шагов, прыжков и вращений немного. Каждый из педагогов волен импровизировать и варьировать, как подсказывает ему педагогическое чутье. 
 
^ Виды движений: 
 
шаги; 
 
прыжки; 
 
вращения. 
 
Шаги 
 
Шаги разделяются на четыре основные группы: I. Шаги примитива. II. Шаги в модерн-джаз манере. III. Шаги в рок-манере. IV. Шаги в мюзикл-комеди-джаз манере, т.е. раннего джаза. Существуют еще и связующие шаги. 
 
I. Шаги примитива были заимствованы из афро-танца, а также популярных бытовых танцев, о которых упоминалось выше. Все шаги этой группы исполняются в позе коллапса, колени согнуты, стопы исключительно в параллельном положении. Обычно шаги исполняются с легким трамплинным покачиванием, однако уровень расположения тела должен оставаться неизменным. 
 
Наиболее распространенные виды шагов: 
 
Flat step, 
 
И.П, - Ноги во 2 парал. поз., колени немного согнуты и направлены вперед. Торс немного наклонен вперед. Вся стопа во время шага полностью плоско касается пола. 
 
Camel walk ("верблюжья ходьба"), 
 
При этом шаге колено "рабочей" ноги поднимается вверх, одновременно опорная нога сгибается. Акцент направлен вниз. 
 
Шаг из танца "Ча-ча-ча", 
 
Состоит из четырех движений: 
 
И. П.- 1 парал, поз. ног, колени согнуты. 
 
1 - Шаг П.Н. в сторону. И - Приставить Л.Н. 
 
2 - Повторить П.Н. шаг в сторону. 
 
3 - Л.Н. поставить на полупальцы сзади П.Н. 
 
И - Перенести тяжесть корпуса на Л.Н. (колено согнуто) и приподнять вверх П.Н. 
 
4 - Шаг на месте П.Н. 
 
5-8 - Аналогично исполнить влево с Л.Н, 
Latin walk. Шаг, при котором тяжесть корпуса на одной ноге, другая нога свободна. Она подталкивает опорную ногу вперед или в сторону, на короткое время принимая тяжесть корпуса. При этом бедро поднимается вверх. 
 
Все шаги примитива исполняются с координацией с изолированными центрами. Первоначально изучается шаг в "чистом" виде, затем добавляется один центр, два центра и так далее. 
 
Несколько примеров на основе flat step: шаги исполняются по диагонали класса или по кругу. 
 
1.С движением пелвиса вперед-назад при каждом шаге. 
 
2.То же с движением пелвиса из стороны в сторону. 
 
3.С полукругами пелвисом слева направо при первом шаге и справа налево при вто ром шаге. 
 
4.С "восьмеркой" пелвисом, которая исполняется на два шага. 
 
5.С подъемом бедра вверх на каждый шаг. 
 
6.Координация в различных ритмических рисунках: шаги исполняются на каж дый счет, пелвис двигается вперед-назад в два раза быстрее. 
 
7.С движением грудной клетки вперед-назад, 
 
8.Аналогично движение грудной клетки из стороны в сторону. 
 
9.Координация с движением рук: flex я вытягивание кисти на каждые два шага, круги кистями, круги предплечьем, переводы рук из позиции в позицию. 
 
10.Руки двигаются вдоль тела в положении "locomotor". 
 
11.С поворотами головы вправо-влево. 
 
12.С наклонами головы вперед-назад. 
 
13.С sundari, исполняемым вперед-назад. 
 
14.С полукругами головой свингового характера справа налево и слева направо. 
 
15.С движением плеч вверх-вниз. 
 
16.С твистом плеч. 
 
17.С кругами плечами. 
 
18.С шейком плеч. 
 
19.Исполнение jelly roll во время шага. 
 
20.С кругом пелвисом, исполняемым на два шага. 
 
Несколько примеров координации трех центров на основе flat step: 
 
1. Пелвис из стороны в сторону, голова вперед-назад, плечи вверх-вниз. 
 
2. Пелвис из стороны в сторону, руки locomotor , повороты головы вправо-влево. 
 
3. Пелвис из стороны в сторону, плечи - twist, одно - вверх, другое - вниз, повороты головы вправо-влево. 
 
4. Пелвнс вперед-назад, грудная клетка в оппозицию назад-вперед, руки согнуты в локтях, предплечья закрываются и открываются. 
 
Кроме того, шаги всех видов могут мультиплицироваться. (Вопрос мультипликации был подробно рассмотрен ранее.) Несколько примеров на основе flat step: 
 
1. Удар подушечкой правой стопы перед Л.Н. и шаг с правой ноги вперед. 
 
2. Аналогично удар пяткой и шаг с этой же ноги. 
 
3. Мазок всей стопой по полу перед шагом и шаг вперед. 
 
4. Два удара: носок, пятка и шаг вперед с этой же ноги. 
 
5. Полукруг сзади вперед и шаг вперед с этой же ноги. 
 
При исполнении мультиплицированных движений необходимо помнить, что все дополнительные акценты не должны занимать основные доли такта. Так, во всех вышеприведенных примерах дополнительное движение исполняется на "и", а шаг исполняется на "раз", 
 
^ II. Шаги в модерн-джаз манере. Эти шаги исполняются с акцентом на "раз". При координации с руками используется оппозиция, т. е. в движение приходят правая нога и левая рука. Темп движения этих шагов резко поступательный. Это значит, что ученики должны очень энергично продвигаться вперед, как бы стремясь достичь какой-то цели. Поскольку все эти шаги были заимствованы в основном из танца-модерн, они максимально естественны, не требуют выворотных положений ноги и специального "выстраивания" позы или положения. Первоначально ученики должны освоить простой поступательный шаг с носка. 
 
^ Первоначальное упражнение: 
 
И.П. - 1 парал. поз. ног. 
 
И - П.Н, вывести вперед на носок. 
 
1 - Как бы проскальзывая вперед П.Н., перенести на нее тяжесть корпуса; Л.Н. 
 
остается сзади вытянутой.  
 
И - Через параллельное passe par terre вывести Л.Н. вперед на носок. 
 
2 -Все повторить с Л.Н. 
 
Затем это движение исполняется с оппозиционным свинговым раскачиванием рук. И вот здесь возникают затруднения: учащиеся пытаются шагнуть и послать вперед одноименную руку и ногу, т.е. нарушается принцип оппозиции. Также оппозиция должна сохраняться при шагах назад, при шаге с правой ноги назад правая рука посылается вперед. Этот момент требует особого внимания педагога и соответствующей корректировки. 
 
Дальше возможно изучение различных видов простых шагов: на полупальцах, в deml-plle, со сменой направления движения, с поворотами, но при исполнении всех шагов педагогу необходимо строго контролировать энергичный, поступательный характер движения. Для того чтобы ученики лучше его усвоили, 
 
в технике Грэхем есть упражнение, которое называется "Бег против ветра", т. е. бег с сопротивлением: грудная клетка выдвигается вперед, корпус прогибается назад, и ученики исполняют бег с ускорением по диагонали класса. Это поможет почувствовать энергию движения. 
 
Шаги в модерн-джаз манере тоже могут мультиплицироваться. Наиболее распространенным примером такой мультипликации служит триплет - комбинация трех шагов на два счета. Самый яркий пример триплета - два шага на полупальцах с вытянутыми коленями, правой, левой и один шаг tombe с правой ноги. По счету это выглядит следующим образом: 
 
1 - Шаг П. Н, на полупальцах вперед,  
 
И - Аналогично Л. Н. 
 
2 - Шаг tomble вперед П. Н. 
 
3 и 4 - Все повторить с Л, Н, 
 
Триплет может исполняться из стороны в сторону. Очень часто педагоги используют термин "step ball change", 
 
И.П. - 1 парад, поз, ног, руки свободно опущены вдоль торса. 
 
1 - Шаг tombe П.Н. вправо, Л.Н. остается вытянутой носком в пол.  
 
И - Поднимаясь на полупальцы П.Н., подставить вытянутую Л.Н. сзади, перенести на нее тяжесть корпуса. 
 
2 - Оставаясь на полупальцах, сделать небольшой шаг П.Н. вправо во 2 парал. поз. 
 
3 и 4 - Повторить 1 с Л.Н, 
Более сложен квадроплет, при котором на счет "и-два" делается три шага на полупальцах - таким образом, шаг tombe исполняется все время с одной ноги. Триплет и квадроплеты могут быть с продвижением вперед, назад, по кругу и из стороны в сторону. Особую сложность вызывает координация движения ног и рук. При триплете и квадроплете руки всегда двигаются оппозиционно, т.е. правая нога, левая рука. Это же правило сохраняется и при передвижении назад: шаг назад правой ногой, правая рука вперед. Триплеты часто усложняются твистами и спиралями торса, а также соединением с contraction и release. 
 
^ III. Шаги в рок-манере. Эти шаги исполняются на счет "и-раз". Таким образом, сильное акцентированное движение, связанное с переносом веса тела, идет на слабую музыкальную долю, из-за такта; так, например, в триплете шаг tombe будет исполняться на "и", а на "раз" - первый шаг на полупальцах. В рок-манере возможна координация рук и ног в параллельном движении. 
 
^ IV. Шаги в мюзикл-комеди-джаз манере. Эти шаги родились и рождаются до сих пор в театральном танце, танце варьете и эстрады. В основном к этой группе относятся все канканирующие шаги, т.е. шаги с одновременным броском ноги вперед или в сторону. Правил исполнения подобных шагов не существует, их изучение зависит от фантазии и хореографического мастерства педагога. В эту же группу могут быть отнесены шаги, заимствованные из модных стилей бытовой хореографии, таких как "брейк", "вог", "диско", "рэп" и т.д. 
 
При переходе из одного положения или позы в другое используются связующие шаги. Это могут быть chasse, pas de bourree, glissade, coupe, degage. Техника их исполнения не изменяется, но возможно изменение направлений, например, chasse исполняется боком и, естественно, изменяется координация, т.е. положения рук и головы. Шаги могут объединяться в комбинации, координироваться с другими центрами. Это наиболее импровизированная часть урока. Основная задача - усвоить манеру, стиль движения. Поэтому педагогу желательно использовать единую технику в одном уроке, например, предложить для изучения комбинацию, используя шаги в рок-манере. 
 
Прыжки 
 
Прыжки в уроке модерн-джаз танца используются в сочетании с шагами и вращениями. 
 
Прыжки условно можно разделить на 4 группы: 
 
- с двух ног на две (jump); 
 
- с одной ноги на другую с продвижением (leap); 
 
- с одной ноги на ту же ногу (hop); 
 
- с двух ног на одну. 
 
Характерной особенностью является исполнение прыжка как с акцентом вверх, так и с акцентом вниз. Так же, как шаги, прыжки могут координироваться с другими центрами, торс может быть не вытянут вверх, как это требует классический танец, а быть наклонен или изогнут. Наиболее оптимальным для педагога может быть путь трансформации какого-либо прыжка, заимствованного из арсенала классического танца за счет иной координации или изменения направления. Вот, например, как можно трансформировать прыжок temps saute: 
 
1. Исполнить по параллельным позициям. 
 
2. Начать из выворотной позиции, а во время приземления перевести стопы в параллельную позицию. 
 
3. Во время прыжка согнуть колени, голень завести назад и пятками коснуться ягодиц. 
 
4. Согнуть одну ногу во время прыжка в положение "у колена". 6. Исполнить contraction в центр торса во время прыжка. 
 
6. При взлете исполнить arch торса. 
 
7. Согнуть оба колена и соединить стопы («лягушка»). 
 
8. Развести прямые ноги в стороны ("разножка"). 
 
9. Согнуть колени и прижать их к груди. 
 
Как и в классическом танце, прыжки могут исполняться на месте и с передвижением в пространстве. Возможно сочетание различных по характеру прыжков в единую комбинацию: в модерн-джаз танце нет разделения на большие, средние и малые прыжки. 
 
Вращения 
 
Вращения, как и прыжки, могут исполняться на месте и с передвижением в пространстве. 
 
Основные виды поворотов: 
 
- на двух ногах; 
 
- на одной ноге; 
 
- повороты по кругу вокруг воображаемой оси; 
 
- повороты на различных уровнях; 
 
- лабильные вращения. 
 
^ Повороты на двух ногах. Этот тип поворотов и вращений, как самый легкий, изучается первым. Начинается изучение с так называемого "трехшагового поворота", который исполняется следующим образом: 
 
И.П, - 1 парал, поз. ног. 
 
1 - Шаг П.Н. вправо. 
 
2 - Шаг JLH. в том же направлении, одновременно полуповорот на 180°. 
 
3 - Шаг П.Н. в том эке направлении, завершая полный поворот. 
 
4 - Приставить Л.Н, к П.Н. 
 
Так же исполнить с продвижением влево с Л.Н. 
 
Corkscrew повороты - повороты, аналогичные soutenu en tournant. "Рабочая" нога скрещивается впереди или сзади опорной ноги, и поворот осуществляется в направлении en dehors или en dedans. Зачастую при таком повороте происходит изменение уровня исполнителя, т.е. поворот начинается из demi-plie и заканчивается на полупальцах. 
 
Tour chains исполняется так же, как в классическом танце, однако может измениться уровень вращения (на полупальцах, на полной стопе, на demi-plie). 
 
^ Повороты на одной ноге. Техника исполнения аналогична технике исполнения пируэтов и партерных туров классического танца. Возможно изменение положения "рабочей" ноги. Она может быть в положении cou-de-pied, "у колена", открыта в любом из направлений или находиться в положении attitude. Также возможны различные варианты положения опорной ноги: на полупальцах, на всей стопе, на demi-plie. Однако в любом варианте спина служит осью вращения, руками берется форс, а голова "держит точку". Как в классическом танце, действуют понятия en dehors и en dedans. 
 
^ Повороты по кругу вокруг воображаемой оси. Исполняются на одной или двух ногах вокруг воображаемой оси. Техника исполнения аналогична технике исполнения в классическом танце. 
 
Повороты на различных уровнях. В модерн-джаз танце широко используются повороты, когда танцор меняет уровень расположения тела во время вращения. Эта смена может осуществляться и при вращении на месте, когда исполнитель, постепенно сгибая колени, опускается вниз или, наоборот, поднимается вверх ("штопорные повороты"), и при передвижении в пространстве, когда исполнитель меняет уровень постепенно. Например, исполнить tour chaines по диагонали Класса: четыре раза на полупальцах, четыре на полной стопе, четыре на demi-plie и закончить поворотом на коленях. Повороты на коленях и ягодицах, а также различные виды перекатов в партере очень распространены в различных техниках современного танца. 
 
^ Лабильные вращения. Во всех вышеописанных поворотах осью вращения служил позвоночник и центр тяжести располагался над опорной ногой. Однако в модерн-джаз танце существует группа поворотов, когда позвоночник наклонен в каком-либо направлении или расслаблен. Эти неустойчивые повороты заканчиваются либо падением, либо переходом в стабильное вращение (т.е. с опорой), либо исполнитель делает несколько шагов, чтобы обрести равновесие. 
 
Обычно исполняется не более одного лабильного поворота, и в основном эти повороты исполняются за счет сильного форса, который берут руки. Положение рук во время вращения может быть различным: в любой из позиций или положений, описанных выше, - скрещенными на груди, заведенными за поясницу и т.д. Но эти положения рук фиксируются уже во время самого вращения, перед ним руки должны взять форс и дать энергию для вращения. 
 
^ Кроссовые комбинации. Обычно в уроке используются сочетания из нескольких шагов, прыжки и вращения, которые исполняются по диагонали класса с активным продвижением вперед. 
 
Пример, 
 
Комбинация начинается из т. 4 с П.Н. с продвижением в т.8 
 
1 и 2 - Triplet с П.Н. вправо. 
 
8 и 4 - Triplet с Л.Н. влево. 
 
5 и 6 - Triplet en tournant с П.Н. 
 
7 - Kick Л.Н. вперед на 90" 
 
8 - Тотре на Л.П., опускаясь на колено П.Н. на пол. 
 
1 и 2 - Перекат через спину вправо, прийти в положение 8, опора на колено Л.Н., колено П.Н. впереди, Л.Р. в I поз., П.Р. во II поз. 
 
3 - Пируэт en dehors на Л.Н, поднимаясь с колена, П.Н. passe (параллельно). 
 
4 и - Шаг на П.Н. и подскок (hop), Л.Н. passe (параллельно). 
 
5 и - Шаг на Л.Н. и hop. 
 
6 - UIsLT-tompe на П.Н. 
 
7 - Grand rand de jambe jete П.Н. en dehors. 
 
8 - Coutenu en tournant en dehors, П.Н. сзади.


VI, Комбинация или импровизация 
 
Последним, завершающим разделом урока модерн-джаз танца является комбинация. Здесь все зависит от фантазии педагога и его балетмейстерских способностей. Нет никаких рецептов построения комбинации: они могут быть на различные виды шагов, движения изолированных центров, вращений. Могут быть комбинации в партере, связанные с положениями contraction и release, спиралями и твистами торса, а также с нетрадиционными передвижениями на полу типа перекатов, кувырков и т.п. Комбинации могут быть на основе движений, заимствованных из модных стилей бытовой хореографии. 
 
Однако главное требование комбинации - ее танцевальность, использование определенного рисунка движения, различных направлений и ракурсов, чередование сильных и слабых движений, т.е. использование всех средств танцевальной выразительности, раскрывающих индивидуальность исполнителя. Обычно комбинация изучается на протяжении 3-4 уроков, шлифуется и отрабатывается. Возможен путь, когда несколько комбинаций соединяются в единый, хореографически выстроенный номер. Естественно, на первом этапе обучения комбинации должны быть достаточно просты для усвоения, их длительность не должна превышать 32 или 64 такта, затем, совершенствуя и усложняя, педагог должен создавать развернутые комбинации, близкие к законченным, возможно, сюжетным хореографическим номерам. В них должен быть использован весь арсенал выразительных средств современного танца. Возможно, хотя 
 
это и занимает много времени, создание полифонических хореографических произведений, где каждая группа учащихся имеет свой хореографический текст. 
 
^ ПОСТРОЕНИЕ УРОКА 
 
При подготовке урока необходимо разделить материал урока на части и определить для каждой из них время. Нет необходимости каждый раз обязательно использовать все разделы урока, возможна более детальная проработка двух, трех разделов. 
 
Примерное распределение времени при полуторачасовом занятии: 
 
Разогрев - 5-7 мин, 
 
Изоляция - 20 мин. 
 
Упражнения для развития подвижности позвоночника - 10 мин. 
 
Уровни - 15 мин. 
 
Кросс - 15 мин. 
 
Комбинация или импровизация - 15 мин. 
 
В конце каждого урока необходимо иметь несколько минут для восстановления дыхания и нескольких упражнений на расслабление. 
 
Курс занятий модерн-джаз танцем рационально разделить на три этапа: подготовительный, базовый и продвинутый. Уровень курса зависит от возможностей учащихся. 
 
На подготовительном этапе должны быть изучены следующие движения.  
 
^ В разделе «Изоляция»: 
 
1.Голова: наклоны, повороты, круги, полукруги, sundari. Движения исполняются вперед-назад и из стороны в сторону, диагонально, крестом и квадратом, 
 
2.Плечи: прямые направления, крест, квадрат, полукруги и круги, "восьмерка", твист, шейк. 
 
3.Грудная клетка: движения из стороны в сторону и вперед-назад, горизонтальные и вертикальные кресты и квадраты. Начинать крест и квадрат с разных точек, 
 
4.Пелвис: крест, квадрат, круги, полукруги, "восьмерка", shimmi, jelly roll. 
 
5.Руки: движения изолированных ареалов, круги и полукруги кистью, предплечьем, всей рукой целиком, переводы из положения в положение, основные позиции и их варианты. 
 
6.Ноги: движения изолированных ареалов (стопа, голеностоп). Переводы стоп из параллельного в выворотное положение. Исполнение всех движений как по параллельным, так и по выворотным позициям. Ротация бедра, исполнение движений выворотной и невыворотной ногой. 
^ В разделе "Упражнения для позвоночника" должны быть усвоены следующие положения: 
 
1.Flat back вперед, назад, в сторону, полукруги и круги торсом. Deep body bend. Twist и спираль. 
 
2. Contraction, release, high release. Положение arch, low back, curve и body 
 
roll ("волна" - передняя, задняя, боковая). 
 
В разделе "Координация" изучаются: 
 
1.Свинговое раскачивание двух центров. 
 
2.Параллель и оппозиция в движении двух центров. 
 
3. Принцип управления, " импульсные цепочки ". 
 
4.Координация движений рук и ног, без передвижения. 
 
В разделе "Уровни" изучаются: 
 
1. Основные уровни: "стоя", "сидя", "лежа". 
 
2. Упражнения стрэтч-характера в различных положениях. 
 
3.Переходы из уровня в уровень, смена положения на 8, 4, 2 счета. 
 
4.Упражнения на contraction и release в положении "сидя". 
 
б. Твист и спирали торса в положении "сидя" . 
 
6. Движения изолированных центров. 
 
В разделе "Кросс. Перемещение в пространстве* изучаются: 
 
1. Шаги с трамплинным сгибанием коленей при передвижении из стороны в сторону и вперед-назад. 
 
2. Шаги по квадрату. 
 
3. Шаги с мультипликацией. 
 
4.Основные шаги афро-танца. 
 
5.Трехшаговые повороты и полуповороты на двух ногах. 
 
6. Триплеты с продвижением вперед, назад и по кругу. 
 
7. Прыжки: hop, jump, leap. 
 
В разделе "Комбинация или импровизация" изучаются: Комбинации на 32 и 64 такта, включающие движения изолированных центров, шаги, смену уровней и т. д. 
На базовом уровне обучения вводятся новые технические понятия: 
 
1. Разогрев с использованием уровней. 
 
2. Комплексы изоляций. 
 
3. Сочетания различных ритмов во время движения. 
 
4. Комбинации, состоящие из спиралей, твистов и contraction в положении "стоя" и "сидя". 
 
5. Упражнения стрэтч-характера во всех положениях: "сидя", "лежа", "стоя у станка". 
 
6. Комбинации шагов в различных направлениях, координация шага и движений изолированных центров. 
 
7. Вращения на двух ногах и повороты на одной ноге на 360°. 
 
8. Танцевальные этюды, возможно, сюжетного характера. 
 
В разделе «Разогрев» могут использоваться: 
 
1.Смена нескольких положений исполнителя во время разогрева (у станка, на середине, в партере.) 
 
2.Разогрев в положении "сидя" и "лежа", используя упражнения стрэтч-характера, наклоны и твисты торса. 
 
3.Соединение разогрева в единую комбинацию из нескольких движений. 
 
Новые понятия в разделе, "Изоляция": 
 
1.Комплексы изоляций. 
 
2.Голова: комбинации из движений и геометрических фигур, изученных ранее, sundari-квадрат и sundari-круг. Соединение движений головы с движениями других центров. 
 
3. Плечи: комбинации из движений, изученных ранее, разноритмические комбинации, соединение с движениями других центров. 
 
4.Грудная клетка: круги и полукруги в горизонтальной и вертикальной плоскости, соединение в комбинации движений, изученных ранее, разноритмические комбинации. 
 
5.Пелвис: соединение в комбинации изученных движений, hip lift, полукруги и круги одним бедром. 
 
6. Руки: комбинации из движений, изученных ранее, соединение с движениями остальных центров, соединение с шагами. 
 
7. Ноги: соединение в комбинации движений, изученных ранее, соединение движений ног с движениями рук, с движениями других изолированных центров, с движениями торса (спираль, твист, contraction и release). 
 
В разделе «Координация» изучаются: 
 
1.Бицентрия: движения двух центров в параллель и оппозицию. 
 
2. Перемещение в пространстве шагами с координацией рук и изолированных центров.  
 
8.Трицентрия в параллельном направлении. 
 
4.Соединение движений нескольких центров в различных ритмических рисунках, 
 
5. Использование различных ритмов в исполнении движений, например один центр исполняет движение медленно и плавно, другой - акцентирование и резко. 
 
В разделе "Упражнения для позвоночника" изучаются: 
 
1. Соединение в комбинации движений, изученных ранее. 
 
2. Использование падений и подъемов во время комбинаций. 
 
3.Соединение contraction и release с одновременным подъемом одной ноги 
 
в воздух и перемещение в пространстве. В разделе "Уровни" изучаются: 
 
1Комбинации с использованием contraction, release, спирали и твисты торса. 
 
2.Перемещение из одного уровня в другой. 
 
3.Упражнения стрэтч-характера в соединении с твистами и спиралями 
 
торса.  
 
В разделе «Кросс. Передвижение в пространстве» изучаются: 
 
1. Комбинации шагов, соединенные с вращениями и стабильными позами (вращение на двух ногах и на одной ноге). 
 
2. Использование contraction и release, во время передвижения. 
 
3. Вращение как способ передвижения в пространстве. 
 
4. Комбинации прыжков, исполняемых по диагонали. 
 
5. Соединение шагов с изолированными движениями двух центров. 
 
В разделе * Комбинация или импровизация" изучаются: 
 
Развернутые комбинации с перемещением в пространстве, с использованием смены уровней, различных способов вращения и прыжков. 
 
Третий уровень, продвинутый, предназначен для профессиональных исполнителей, владеющих не только основами модерн-джаз танца, но и классическим и народно-сценическим танцем. 
 
Упражнения выполняются по тем же разделам, но полицентрически, поли-ритмически, с координацией всех центров. Более сложными становятся прыжки и вращения. 
 
В разделе "Разогрев" изучаются все виды разогрева в комплексной форме. Время для разогрева максимально сокращается. 
 
В разделе «Изоляция» изучается: 
 
Полиритмия и полицентрия. Движения трех, четырех и более центров одновременно, возможно в различных ритмических рисунках и в оппозиционном направлении. 
 
В разделе "^ Упражнения для позвоночника" изучается: 
 
Соединение всех возможных движений торса (спиралей, твистов, contraction, release, high release, наклоны торса во всех направлениях) в единые развернутые комбинации, с использованием падений и подъемов, а также с поворотами на одной ноге. 
 
В разделе "Партер" изучаются: 
 
Развернутые комбинации с использованием движений изолированных центров, движений позвоночника (твисты, спирали, contraction и release), падения и подъемы, а также переходы из уровня в уровень. Возможны нетрадиционные способы передвижения: перекаты, кувырки, колеса и другие. 
 
В разделе "Кросс. Передвижение в пространстве» изучаются: 
 
Использование всего пространства класса. Шаги с координацией трех, четырех и более центров, шаги с использованием contraction и release, смены направлений в комбинации шагов. Соединение шагов, прыжков и вращений в единые комбинации. Изучение вращений по кругу и со сменой уровня, а также лабильных вращений. 
^ МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УРОКА 
 
Подбор музыкального материала целиком зависит от задач урока и его построения. Обычно для разогрева используется ритмическая музыка свингового характера размера 2/4, однако возможна и медленная музыка на 4/4, особенно при исполнении наклонов, спиралей торса. 
 
Для "Изоляции" подходит быстрая, ритмичная музыка с четким акцентом на первую долю. 
 
Главное в музыкальном материале - простая мелодия и постоянный ритм, не усложненный модуляциями или ритмическими фигурами. Возможно использование только ударных инструментов. 
 
В разделе "Упражнения для позвоночника" в основном используются музыкальные размеры 4/4 или 3/4, возможны более сложные размеры, но тогда комбинации должны быть "неквадратными". 
 
В разделе "Кросс. Передвижение в пространстве" выбор музыки зависит от задач и предложенных комбинаций. Шаги афро-танца желательно исполнять под ударные инструменты, причем ритм музыкального сопровождения зависит от типа шага. 
 
При изучении комбинации на начальном этапе музыкальное сопровождение должно быть с простым мелодическим рисунком и устойчивым ритмом. В дальнейшем может использоваться более сложная музыка различных стилей: поп-музыка, джазовая музыка, симфоджаз, рок-музыка, музыкальный материал из мюзиклов и музыкальных фильмов. 
 
Спорным является вопрос о точном соответствии комбинации или упражнения зафиксированному музыкальному отрывку. Некоторые педагоги четко выстраивают упражнения, фиксируют их и каждому подбирают соответствующий музыкальный материал. Другие импровизируют в выборе упражнений в зависимости от музыкального сопровождения, которое идет по принципу "нон-стоп". И в том и в другом случае музыкальный материал должен соответствовать разделу урока, а комбинации должны выстраиваться в зависимости от целей и задач, поставленных педагогом. 
 
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 
 
Влияние времени - это закон, который никому еще не удавалось обойти ни в политике, ни в науке, ни тем более в искусстве. Более ста лет в США, затем в Западной Европе и в других странах развивается современный танец различных стилей, манер и направлений. Наконец это развитие коснулось и нашей страны. И оказалось, что ни исполнители, ни хореографы, ни режиссеры не готовы к воплощению нового языка движений. Робкие попытки (более или менее удачные), которые мы сейчас наблюдаем на театральных подмостках, - это только первые ласточки нового направления. 
 
Цель этой работы - сугубо практическая: исследование прикладной проблемы. Естественно, невозможно в одной работе исследовать все то многообразие форм и стилей, сравнить технику и теорию тех школ и направлений танца, которые существуют в настоящее время. Сделана лишь первая попытка обобщить практический и теоретический опыт работы, что, возможно, поможет повысить уровень исполнительской культуры, раскроет новые пути поиска теоретиков и практиков танца, даст новый толчок к дальнейшим исследованиям, к совершенствованию в области современного танца и хореографии. 
 
^ Словарь терминов: 
 
A LA SECONDE [а ля сегонд] - положение, при котором исполнитель располагается en face, а "рабочая" нога открыта в сторону на 90° . 
 
ALLONGE, ARRONDIE [алонже, аронди] - положение округленной или удлиненной руки. 
 
ARABESQUE [арабеск] - поза классического танца, при которой нога отводится назад "носком в пол" на 45°, 60° или на 90°, положение торса, рук и головы зависит от формы арабеска. 
 
ARCH [атч] - арка, прогиб торса назад. 
 
ASSEMBLE [асеамбле] - прыжок с одной ноги на две выполняется с отведением ноги в заданном направлении и собиранием ног во время прыжка вместе. 
 
ATTITUDE [аттитюд] - положение ноги, оторванной от пола и немного согнутой в колене. 
 
BATTEMENT AVELOPPE [батман авлоппе] - противоположное battement developpe движение, "рабочая" нога из открытого положения через passe опускается в заданную позицию. 
 
BATTEMENT DE VELOPPE [батман девлоппе] - вынимание ноги вперед, назад или в сторону скольжением "рабочей" ноги по опорной. 
 
BATTEMENT FONDU [батман фондю] - движение, состоящее из одновременного сгибания коленей, в конце которого "рабочая" нога приходит в положение sur le cou-de-pied спереди или сзади опорной ноги, а затем следует одновременное вытягивание коленей и "рабочая" нога открывается вперед, в сторону или назад. В модерн-джаз танце используется также форма fondu из урока народно-сценического танца. 
 
BATTEMENT FRAPPE [батман фраппе] - движение, состоящее из быстрого, энергичного сгибания и разгибания ноги, стопа приводится в положение sur le cou-de-pied в момент сгибания и открывается носком в пол или на высоту 45° в момент разгибания вперед, в сторону или назад. 
 
BATTEMENT RELEVE LENT [батман релеве лян] - плавный подъем ноги через скольжение по полу на 90° вперед, в сторону или назад. 
 
1 При научении словаря необходимо помнить о том, что движения классического танца, заимствованные модерн-джаз танцем, очень часто видоизменяются. Особенно это касается выворотного и параллельного положения. В связи с этим в словаре дается терминология классического балета без изменений (см. Все о балете//С составитель Е.Я. Суриц. М., 1966, Энциклопедия "Балет". М., 1981 и др.), а изменение положений зависит от контекста урока. Зачастую происходит терминологическое наложение английской и французской терминологии, например, temps leve аналогичен hop, battement tendu аналогичен brack, kick соответствует grand battement developpe и т.д. В этом случае необходимо использовать движение в зависимости от конкретного упражнения.

 
BATTEMENTRETIRE [батман ретире] - перенос через скольжение "рабочей" ноги, через passe из V позиции впереди в V позицию сзади. 
 
BATTEMENT TENDU [батман тандю] - движение ноги, которая скользящим движением отводится на носок вперед, назад или в сторону. В модерн-джаз танце исполняется так же по параллельным позициям. 
 
BATTEMENT TENDU JETE [батман тандю жете] - отличается от battement tendu активным выбрасыванием ноги в воздух на высоту. 
 
BODY ROLL [боди ролл] - группа наклонов торса, связанная с поочередным перемещением центра корпуса в боковой или фронтальной плоскости (синоним "волна"). 
 
BOUNCE [баунс] - трамплинное покачивание вверх-вниз, в основном происходит либо за счет сгибания и разгибания коленей, либо пульсирующими наклонами торса. 
 
BRUCH [браш] - скольжение или мазок всей стопой по полу перед открытием ноги в воздух или при закрытии в позицию. 
 
CONTRACTION [контракпш] - сжатие, уменьшение объема корпуса и округление позвоночника, начинается в центре таза, постепенно захватывая весь позвоночник, исполняется на выдохе. 
 
CORKSCREW TURN [корскру повороты] - "штопорные" повороты, при которых исполнитель повышает или понижает уровень вращения. 
 
COUPE [купе] - быстрая подмена одной ноги другой, служащая толчком для прыжка или другого движения. 
 
CURVE [кёрф] - изгиб верхней части позвоночника (до "солнечного сплетения") вперед или в сторону. 
 
DEEP BODY BEND [диип боди бэнд] - наклон торсом вперед ниже 90°, сохраняя прямую линию торса и рук. 
 
DEEP CONTRACTION [диип контракшн] - сильное сжатие в центр тела, в котором участвуют все сочленения, т.е. в это движение включаются руки, ноги и голова. 
 
DE GAGE [дегаже] - перенос тяжести корпуса с одной ноги на другую по второй позиции (вправо, влево) и по четвертой позиции ног (вперед, назад), может исполняться как с demi-plie, так и на вытянутых ногах. 
 
DEMI-РЫЁ [деми-плие] - полуприседание, при котором пятки не отрываются от пола. 
 
DEMIROND [деми ронд] - полукруг носком ноги по полу вперед и в сторону, или назад и в сторону. 
 
DROP [дроп] - падение расслабленного торса вперед или в сторону. 
 
ECARTE [экарте] - поза классического танца (a la seconde), развернутая по диагонали вперед или назад, корпус чуть отклонен от поднятой ноги. 
 
ЕМВО1ТЁ [амбуате] - последовательные переходы с ноги на ногу на полупальцах, пальцах и с прыжком. Прыжки emboite - поочередное выбрасывание согнутых в коленях ног вперед или на 45°. 
 
EN DEDANS [ан дедан] - направление движения или поворота к себе, вовнутрь. 
 
EN DEHORS [ан деор] - направление движения или поворота от себя или наружу. 
 
EPAULMENT [эпольман] - положение танцовщика, повернутого в 3/4 в т. 8 или т. 2; различается epaulement croise (закрытый) и epaulement efface (стертый, открытый), 
 
FLAT BACK [флэт бэк] - наклон торса вперед, в сторону (на 90°), назад с прямой спиной, без изгиба торса. 
 
FLAT STEP [флэт стэп] - шаг, при котором вся стопа одновременно ставится на пол. 
 
FLEX [флекс] - сокращенная стопа, кисть или колени. 
 
FLIK [флик] - мазок стопой по полу к опорной ноге. 
 
FOUETTE [фуэтте] - прием поворота, при котором тело исполнителя поворачивается к зафиксированной в определенном положении ноге (на полу или в воздухе). 
 
FROG-POSITION [фрог-позишн] - позиция сидя, при которой согнутые в коленях ноги касаются друг друга стопами, колени должны быть максимально раскрыты в стороны, 
 
GLISSADE [глиссад] - партерный скользящий прыжок без отрыва от пола с продвижением вправо-влево или вперед-назад. 
 
GRAND BATTEMENT [гран батман] - бросок ноги на 90° и выше вперед, назад или в сторону. 
 
GRAND JETE [гран жете] - прыжок с одной ноги на другую с продвижением вперед, назад или в сторону. Ноги раскрываются максимально и принимают в воздухе положение "шпагат". 
 
GRAND PLIE [гран плие] - полное приседание. 
 
HIGH RELEASE [хай релиз] - высокое расширение, движение, состоящее из подъема грудной клетки с небольшим перегибом назад. 
 
HINGE [хинч] - положение танцора, при котором прямой, без изгибов торс отклоняется назад на максимальное расстояние, колени согнуты, стопы на полупальцах, 
 
HIP LIFT [хип лифт] - подъем бедра вверх. 
 
НОР [хоп] - шаг-подскок, "рабочая" нога обычно в положении "у колена". 
 
JACK KNIFE [джэк найф] - положение корпуса, при котором торс наклоняется вперед, спина прямая, опора на руки, колени вытянуты, ноги во второй параллельной позиции, пятки не отрываются от пола. 
 
JAZZ HAND [джаз хэнд] - положение кисти, при котором пальцы напряжены и разведены в стороны. 
 
JELLY ROLL [джелли ролл] - движение пелвисом, состоящее из мелкого сокращения мышц с одновременным небольшим поворотом пелвиса вправо-влево (синоним - шейк пелвиса.) 
 
JERK-POSITION [джерк-позишн] - позиция рук, при которой локти сгибаются и немного отводятся назад, за грудную клетку, предплечья располагаются параллельно полу. 
 
JUMP [джамп] - прыжок на двух ногах. 
 
KICK [кик] - бросок ноги вперед или в сторону на 45° или 90° через вынимание приемом developpe, 
 
LAY OUT [лэй аут] - положение, при котором нога, открытая на 90° в сторону или назад, и торс составляют одну прямую линию. 
 
LEAP [лиип] - прыжок с одной ноги на другую с продвижением вперед или в сторону. 
 
WCOMOTOR [локомотор] - круговое движение согнутых в локтях рук вдоль торса. 
 
LOW BACK [лоу бэк] - округление позвоночника в пояснично-грудном отделе. 
 
PAS BALANCE [па балансе]- па, состоящее из комбинации tombe ираз de Ъоиггёе. Исполняется с продвижением из стороны в сторону, реже - вперед-назад. 
 
PAS CHASSE [па шассе] - вспомогательный прыжок с продвижением во всех направлениях, при исполнении которого одна нога "догоняет" другую в высшей точке прыжка. 
 
PAS DE BOURREE [па де бурре] - танцевальный вспомогательный шаг, состоящий из чередования переступаний с одной ноги на другую с окончанием на demi-plle. Синоним step pas de bourree, В модерн-джаз танце во время pas de Ьоиггёе положение sur le cou-de-pied не фиксируется. 
 
PAS DE CHAT [па де ша] - прыжок, лимитирующий прыжок кошки. Согнутые в коленях ноги отбрасываются назад. 
 
PAS FAILLJ [па файи] - связующий шаг, состоящий из проведения свободной ноги через проходящее demi plie по I позиции вперед или назад, затем на ногу передается тяжесть корпуса с некоторым отклонением от вертикальной оси. 
 
PASSE [пассе] - проходящее движение, которое является связующим при переводе ноги из одного положения в другое, может исполняться по первой позиции на полу (passepar terre), либо на 45° или 90°. 
 
PIQUE [пике] - легкий укол кончиками пальцев "рабочей" ноги об пол и подъем ноги на заданную высоту. 
 
PIROUTTE [пируэт] - вращение исполнителя на одной ноге en dehors или еп dedans, вторая нога в положении sur le cou-de-pied. 
 
PLIE RELEVE [плие релеве] - положение ног на полупальцах с согнутыми коленями. 
 
POINT [пойнт] - вытянутое положение стопы. 
 
PRANCE [прайс] - движение для развития подвижности стопы, состоящее из быстрой смены положения "на полулальцах" и point. 
 
PREPARATION [препарасъон] - подготовительное движение, выполняемое перед началом упражнения. 
 
PRESS-POSITION [пресс-позишн] - позиция рук, при которой согнутые в локтях руки ладонями касаются бедер спереди или сбоку. 
 
RELEASE [релиз] - расширение объема тела, которое происходит на вдохе. 
 
RELEVE [релеве] - подъем на полупальцы. 
 
RENVERSE [ранверсе] - резкое перегибание корпуса в основном из позы atitude croise, сопровождающееся pas de bouree en tournant. 
 
ROLL DOWN [ролл даун] - спиральный наклон вниз-вперед, начиная от головы. 
 
ROLL UP [ролл an] - обратное движение, связанное с постепенным раскручиванием и выпрямлением торса в исходную позицию. 
 
ROND DE JAM BE PAR TERRE [рон де жамб пар терр] - круг вытянутой ногой, касаясь пальцами пола. 
 
ROVD DE JAM BE EN L 'AIR [рон де жамб анлер] - круговое движение нижней части ноги (голеностопа) при фиксированном бедре, отведенном в сторону на высоту 45° или 90°. 
 
SAUTE [соте] - прыжок классического танца с двух ног на две ноги по I, II, IV и V позициям. 
 
SHIMMI [шимми] - спиральное, закручивающееся движение пелвисом вправо и влево, 
 
SIDE STRETCH [сайд стрэтч] - боковое растяжение торса, наклон торса вправо или влево. 
 
SISSON OUVERTE [сиссон уверт] - прыжок с отлетом вперед, назад или в сторону, при приземлении одна нога остается открытой в воздухе на заданной высоте или в заданном положении. 
 
SOUTENU EN TQURNANT [сутеню ан турнан] - поворот на двух ногах, начинающейся с втягивания "рабочей* ноги в пятую позицию. 
 
SQUARE [сквэа] - четыре шага по квадрату: вперед-в сторону-назад-в сторону. 
 
STEP BALL CHANGE [стэп болл чендж] - связующий шаг, состоящий из шага в сторону или вперед и двух переступаний на полупальцах (синоним step pa de hour ее, 
 
SUNDARI [зундари] - движение головы, заключающееся в смещении шейных позвонков вправо-влево и вперед-назад. 
 
SURLE COU-DE-PIED [сюр ле ку-де-пье] - положение вытянутой ступни "работающей" ноги на щиколотке опорной ноги спереди или сзади. 
 
СВИНГ - раскачивание любой частью тела (рукой, ногой, головой, торсом) в особом джазовом ритме. 
 
THRUST [фраст] - резкий рывок грудной клеткой или пелвисом вперед, в сторону или назад. 
 
TILT [тилт] - угол, поза, при которой торс отклоняется в сторону или вперед от вертикального положения, "рабочая" нога может быть открыта в противоположном направлении на 90° и выше. 
 
ТОМВЁ [томбе] - падение, перенос тяжести корпуса на открытую ногу вперед, в сторону или назад на demi-plie, 
 
TOUCH - приставной шаг или шаг на полупальцы без переноса тяжести корпуса. 
 
TOUR CHA^NES [тур шене] - исполняемые на двух ногах по диагонали или по кругу на высоких полупальцах следующие один за другим полуповороты, в модерн-джаз танце могут исполняться на полной стопе и в demi-plie.

 

 


Информация о работе Особенности построения урока современного танца

Связанные документы

Современный урок

Особенности современной логики

Особенности современной рекламы

Современная типологизация уроков

Структура и типы современного урока

Каким должен быть современный урок?

Особенности современной гимназии

Современный урок биологии и экологии

Особенность конфликтов в современном мире

Особенности рынка современного искусства

Особенности языка современной рекламы

Особенности монополии в современной экономике

Принципы и особенности урока психологии

Особенности политической системы современной России

Похожие темы

Особенности современной политики

Особенности современных рынков

Особенности современных организаций