Аппликация из ткани

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Августа 2013 в 10:27, курсовая работа

Краткое описание

Значение занятий аппликацией в том числе и с использованием нетрадиционных техник, с использованием занимательного материала для образования дошкольников исторически и научно доказано. В результате обобщения опыта педагогов было выявлено значение обучения аппликации:
- развитие эстетического мировосприятия, воспитание художественного вкуса;
- развитие художественно – графических умений и навыков;
- развитие фантазии, творческого мышления и воображения, пространственного восприятия;
- развитие точных движений руки и мелкой моторики пальцев;
- становление некоторых организационных навыков художественного творчества;

Прикрепленные файлы: 1 файл

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ.docx

— 1.55 Мб (Скачать документ)

 

 Материал и  оборудование:

Лоскуты ткани, бумаги квадратной формы разной величины и расцветки (с изображенным контуром цветка), салфетки бумажные и тканевые, клеевые кисточки, розетки для клея, клеенки, корзина  из ленточек одного цвета.

 

 Предварительная  работа:

 Рассматривание фотографий, открыток, слайдов с изображением  цветов.

 

Ход занятия:

 

 Воспитатель сообщает  детям, что сегодня в детском  саду праздник цветов, и им  поручено изготовить корзину  цветов для украшения зала. Педагог  предлагает вспомнить, из чего  можно сделать цветы (из бумаги, природного материала, ткани и  т.п.).

 Далее дети рассматривают  образцы цветов, сделанных из  ткани, бумаги, обсуждая способы  их изготовления (квадратная форма  складывается пополам, срезается  по изображенному контуру; заготовки  склеиваются).

 Затем дети выбирают  себе лоскутки ткани, бумаги  и приступают к работе. В процессе  занятия воспитатель оказывает  индивидуальную помощь, поощряя  оригинальное исполнение.

 Из готовых цветов составляется композиция.

 

 

 

 

Содержание

Введение………………………………………………………………………………………….3

  1. Аппликация –один из видов изобразительной деятельности…………………….   …4
    1. материал и оборудование……………………………………………………………5
    2. программное содержание по аппликации в разных возрастных группах……....7
    3. методика организации проведений занятий по аппликации в дошкольном возрасте……………………………………………………………………………...11
  2. Аппликация из ткани…………………………………………………………………16
    1. виды ткани, её свойства……………………………………………………………20
    2. подготовка ткани к занятию по аппликации……………………………………..28
    3. технологии изготовления аппликации из ткани…………………………………29

Заключение…………………………………………………………………………….……33

Список использованных источников……………………………………………………..35

Приложение………………………………………………………………………………....36

 

 


Информация о работе Аппликация из ткани