The British Education System. State Education in Britain

The British Education System. State Education in Britain.

 

All state schools in Britain are free, and schools provide their pupils with, books and equipment for their studies. Nine million children attend 35.000 schools in Britain. Education vs compulsory from 5 till 16 years. Parents can choose to send their children to a nursery school or a pre-school playgroup to prepare them for the start of compulsory education. Children start primary school at 5 and continue until they are most children are taught together, boys and girls in the same class. At 11 most pupils go to secondary schools called comprehensives which accept a wide range of children from all backgrounds and religious and ethnic groups. Ninety per cent of secondary schools in England, Scotland and Wales ate coeducational. At 16 pupils take a national exam called «G.C.S.E.» (General Certificate Secondary Education) and then they can leave school if they wish. This is the end of compulsory education. Some 16-year-olds continue their studies in the sixth form at school or at a sixth form college. The sixth form prepares pupils for a national exam called «А» level (advanced level) at IS. Yon-need «А» level to enter a university. Other 16-year-olds choose to go to a college of further education to study for more practical (vocational) diplomas relating to the world of work, such as hairdressing, typing or mechanics. Universities and colleges of higher education accept students with levels from 18. Students study for a degree which takes on average three years of full-time study. Most students graduate at 21 or 22 and are given their degree at a special graduation ceremony.

 

Система образования в Великобритании. Государственное  образование.

 

Во всех государственных  школах Британии обучение бесплатное. Школы обеспечивают учащихся книгами  и оборудованием для обучения. Девять миллионов детей посещают 35 тыс. школ в Британии. Образование обязательно с пяти до шестнадцати лет. Родители могут отправить детей в ясли или в подготовительную группу, чтобы подготовить их к получению обязательного образования. Дети начинают ходить в школу в пять лет и учатся там до одиннадцати лет. Большинство детей учатся вместе, мальчики и девочки, в одном классе. В 11 лет многие ученики идут в среднюю школу, называемую общеобразовательной, которую посещают дети различных социальных слоев, религиозных и этнических групп. В 90 % средних школ Англии, Шотландии и Уэльса обучение совместное. В16 лет ученики сдают экзамен для получения аттестата о среднем образовании. И после этого они могут уйти из школы, если захотят. На этом обязательное образование 1 заканчивается. Некоторые шестнадцатилетние продолжают обучение в шестом классе школы или в шестилетнем колледже. В шестом классе учеников готовят к государственному экзамену, называемому «А-уровень» - «продвинутый уровень». Этот экзамен сдается в 18 лет, он необходим для поступления в университет. Другие шестнадцатилетние учащиеся идут в колледж для продолжения образовать и получения дипломов о профобразовании, дающих возможность работать, например, парикмахерами, машинистами, механиками. Университеты и колледжи высшего образования принимают студентов с 18 лет сдавших экзамен продвинутого уровня. Студенты учатся для получения ученой степени. Учеба длится в среднем три года на стационаре. Большинство студентов заканчивают университеты в 21 или 22 года. Им присуждаются степени на торжественной церемонии выпускников

Vocabulary:

compulsory- обязательный primary—начальный comprehensive—общеобразовательный соeducational schools — школы совместного обучения мальчиков и девочек to graduate — заканчивать to accept — принимать

 

 

 

System of Education of Kyrgyzstan at present

Current education system is a multilevel system, which consists of the following three main types of education programs, the main purpose of which is the development of the student’s aptitude, abilities and talents:

• Special educational programs for infant preschool institutions;

• Public programs, which have a purpose of development of general culture and intellect of a person, creation of a base for successful profession acquirement and obtaining of a qualification

• Professional programs, providing gradual growth of professional level, preparation of qualified specialists.

Compulsory minimum of each educational program is defined by correspondent state education standard. These programs are implemented in the network of education institutions of different types, kinds and forms of property, full time, part time and non-residence forms of education. Pre-school education: children attend infant schools at 1.5-3 years and kindergartens at 3-7 years. There are state, private, family, rental kindergartens with day-time, part-time and 24-hour a day stay of children School education: is the most massive among all levels of education. There are three stages of school education: primary education, or the first stage of basic education (1-4 forms, 6-11 years old); basic secondary education or the second stage of basic education (5-9 forms, 11-15 years old); high school education or complete secondary education (10-11 forms, 15-17 years old). This type of education is conducted in different types of educational institutions. The first stage of basic education provides basic skills and forms the basis for learning at the second stage. The second stage is designed to create a foundation for the student’s further education. Additional education. In addition to formal, there are many out-of-school institutions and organizations in the Republic to meet various interests of students. Professional programs are implemented in institutions of primary, secondary, and higher professional education Primary professional education is conducted in professional educational institutions, in educational divisions of enterprises, entities and organizations, in educational institutions for special contingencies and in other specialized institutions. This education may be based on secondary (high) education or may be conducted by a unified integrated program of secondary

and professional education. In cases of necessity, for persons without secondary education conditions for acquiring professional education could also be created. Secondary professional education aims to satisfy demands of students in professional training for certain jobs. This education is implemented by a network of colleges, technicums and schools. The term of study in educational institutions of secondary professional education is 4 years on the basis of secondary education and 2 years on the basis of high school. Higher education is represented by academies, universities, institutes, higher colleges, etc. At present two systems of higher education are functioning in Kyrgyzstan: traditional permanent 5-year education system and multilevel system, providing three levels of higher education: incomplete higher education, basic higher education (bachelor degree and specialty) and complete higher education (master degree and specialty teaching) System of adult learning has acquired more importance recently. The main goal of a newly formed system of adult education is adaptation of adult population to a new social-economic environment. The last stage of permanent education is the postgraduate education system (qualification upgrade courses and conversion teaching). Intended to be life-long education, this system represents a network of institutions of conversion teaching, different education centers, programs in the leading institutions of the country, and institutes of teaching of specialists of higher qualification through postgraduate teaching and doctorate.

Система образования Кыргызстана  в настоящее время

 

Существующая  система образования представляет собой многоуровневую систему, которая  состоит из следующих трех основных типов образовательных программ, основной целью которого является развитие способностей студента с, способностей и талантов:

• Специальные образовательные программы для детского дошкольного учреждения;

• Государственные программы, которые имеют целью развития общей культуры и интеллекта человека, создание базы для успешного приобретения профессии и получении квалификации

• Профессиональные программы, обеспечивая постепенный рост профессионального уровня подготовки квалифицированных специалистов.

Обязательные  минимальные каждой образовательной  программе определяется корреспондент  государственный образовательный стандарт. Эти программы реализуются в сеть образовательных учреждений различных типов, видов и форм собственности, полный рабочий день, неполный рабочий день и нежилые формы обучения. Дошкольное образование: дети посещают детские дошкольные учреждения на 1.5-3 лет и детские сады на 3-7 лет. Есть государственные, частные, семейные, прокат детских садов с дневной, заочной и 24-часа в день пребывания детей. Школьное образование: самый массовый среди всех уровнях образования. Есть три ступени школьного образования: начальное образование или первый этап базового образования (1-4 формы, 6-11 лет); базового среднего образования или второй этап базового образования (5-9 формы, 11-15 лет); среднее школьное образование или полное общее среднее образование (10-11 классы, 15-17 лет). Этот тип образования проводится в различных типах образовательных учреждений. Первый этап базового образования обеспечивает базовые навыки и создает основу для обучения на втором этапе. Второй этап предназначен для создания основы для дальнейшего обучения студента. Дополнительное образование. Помимо официальных, есть много вне школьных учреждений и организаций в республике для удовлетворения различных интересов студентов. Профессиональные программы реализуются в учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования Начальное профессиональное образование осуществляется в профессиональных образовательных учреждениях, в учебных подразделениях предприятий, учреждений и организаций, в образовательных учреждениях для специальных непредвиденных обстоятельств и в других специализированных учреждениях. Это образование может быть основан на вторичной (высокий) образование или может проводиться единая комплексная программа среднего и профессионального образования. В случае необходимости, для лиц, не имеющих среднего образования условий для приобретения профессионального образования также может быть создан. Среднее профессиональное образование направлено на удовлетворение потребностей студентов в профессиональную подготовку для определенных рабочих мест. Это образование осуществляется по сети колледжей, техникумов и школ. Срок обучения в образовательных учреждениях среднего профессионального образования составляет 4 года на базе среднего образования и 2 года на базе средней школы. Высшее образование представлено академий, университетов, институтов, высших колледжей и т.д. В настоящее время две системы высшего образования функционирует в Кыргызстане: традиционные постоянные 5-летней системы образования и многоуровневая система, обеспечивающая три уровня высшего образования: неполное высшее образование, базовое высшее образование (бакалавр и специальности) и полное высшее образование (степень магистра и специальности обучения) Система обучения взрослых приобрела большее значение в последнее время. Основная цель вновь созданной системы образования взрослых является адаптация взрослого населения к новым социально-экономическим условиям. Последний этап непрерывного образования является аспирантура системы образования (повышения квалификации курсы обучения и преобразования). Предназначен для непрерывного образования, эта система представляет собой сеть учреждений преобразования обучения, различных учебных центрах, программах в ведущих учреждениях страны, и институты обучения специалистов высшей квалификации через аспирантуру и докторантуру обучения.

 

Geographical Location

 

Kyrgyzstan is a small, mountainous, landlocked country in the heart of Central Asia lying between 39° and 43° N and 69° and 80° E, covering 198 000 kms2, with a mixed ethnic population of under 4 500 000. The country is bounded to the north by Kazakstan, to the south by China and Tajikistan and to the west by Uzbekistan, and is almost entirely mountainous with only 7% of the land area suitable for arable agriculture. Together with Tajikistan, it is among the poorest of the former Soviet Union republics.

The main group, the Kyrgyz, make up about 55% of the population. They are a nominally Moslem people with a long tradition as nomad herdsmen and horsemen, speaking a Turkic tongue. Their traditional life-style and ancestral origin in the Altai and the basin of the Yenisei was not dissimilar to that of the Mongols as dwellers in round tents of grey-brown felt draped and bound over a flexible wooden framework (yurta in Russian and boz ooyi i.e.

'grey house' in Kyrgyz). The boz ooyi together with the high crowned white felt hat ak kalpak, the heroic saga of the Manas cycle and fermented mare's milk koumiss are the proud symbols of their nation. This is a life-style for which the country is ideally suited, but for the majority it is now greatly changed. The influence of seventy years as part of the USSR was profound. The legacy of these times remains and ten years of independence have brought more uncertainty than economic benefit to the rural population.

Under the Soviet Union emphasis was placed on stock-rearing of fine-wool sheep. Together with water, the natural pastures and grazing-lands of the Tien Shan mountains comprise the Republic's most valuable natural resources.

The capital Bishkek (former Frunze), population about 900 000, is situated at between 700 and 850 meters at the immediate foot of the northern Tien Shan ranges [Tien Shan - The Celestial Mountains-Chinese: Ala Tau - the Speckled Mountains-Kyrgyz] and commanding the fertile Chu river valley at the southernmost edge of the great Kazakh steppe.

Administratively the country is divided into seven provinces or oblast (Chui; Talas; Issyk-kul; Naryn; Osh; Jalalabad and Badken) which in turn are divided into forty five districts or rayon.

 

Географическое  положение

 

Кыргызстан является маленькой горной, имеющей выхода к морю страна в сердце Центральной  Азии, лежащих между 39 0 и 43 0 С и 69 0 и 80 0 Е, охватывающих 198 ООО км 2> с  этнически смешанным населением в 4 500 ООО. Страна граничит на севере с Казахстаном, на юге с Китаем и Таджикистаном, на западе с Узбекистаном, и почти полностью гористый лишь 7% от площади пашни пригодны для сельского хозяйства. Вместе с Таджикистаном, он является одним из беднейших бывших советских республик Союза.

В основной группе, Кыргызстана, составляют около 55% населения. Они номинально мусульманским людей  с давними традициями кочевых пастухов, как и всадники, выступая тюркского языка. Их традиционный образ жизни и происхождении предков на Алтае и в бассейне реки Енисей не отличается от такового у монголов, как жители в круглые палатки из серо-коричневой чувствовал себя задрапированы и связаны более гибкой деревянной рамки (юрты на русском и Боз ooyi т.е. «серый дом» в Кыргызской). Боз ooyi в сочетании с высокой увенчан белой войлочной шляпе ак калпак, героическая сага цикла Манас и ферментированных кумыса кобыльего молока с гордостью символы своей страны. Это стиль жизни, для которой страна идеально подходит, но для большинства это теперь сильно изменился. Влияние семьдесят лет, как часть СССР была глубокой. В наследство от этих времен осталось и десяти лет независимости принесли больше неопределенности, чем экономической выгоды для сельского населения.

В Советском  Союзе акцент был сделан на фондовом выращивания тонкорунных овец. Вместе с водой, естественных пастбищ и  выпаса скота, земли горах Тянь-Шаня включает наиболее ценных природных ресурсов республики.

 

Бишкек (бывший Фрунзе), население около 900 000, находится  в диапазоне от 700 до 850 метров в  непосредственной подножия северного  Тянь-Шаня [Тянь-Шань - Небесные Горы-китайски: Ала-Тау - горы Speckled-кыргызской] и командующий плодородной долине реки Чу на самой южной кромке большой казахской степи. В административном отношении страна делится на семь областей или области (Чуйская, Таласская, Иссык-Куль; Нарынская, Ошская, Джалал-Абадской и Badken), которые в свою очередь делятся на сорок пять районов или района.

 

The Geographical Position of Great Britain

The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland covers an area of some 244 thousand square miles. It is situated on the British Isles. The British Isles are separated from Europe by the Strait of Dover and the English Channel. The British Isles are washed by the North Sea in the east and the Atlantic Ocean in the west.

The population of Great Britain is about 60 million. The largest cities of the country are London, Birmingham, Liverpool, Manchester, Glasgow and Edinburgh.

The territory of Great Britain is divided into four parts: England, Scotland, Wales and Northern Ireland.

England is in the southern and central part of Great Britain. Scotland is in the north of the island. Wales is in the west. Northern Ireland is situated in the north-eastern part of Ireland.

England is the richest, the most fertile and most populated part in the country. There are mountains in the north and in the west of England, but all the rest of the territory is a vast plain. In the northwestern part of England there are many beautiful lakes. This part of the country is called Lake District.

Scotland is a land of mountains. The Highlands of Scotland are among the oldest mountains in the world. The highest mountain of Great Britain is in Scotland too. The chain of mountains in Scotland is called the Grampians. Its highest peak is Ben Nevis. It is the highest peak not only in Scotland but in the whole Great Britain as well. In England there is the Pennine Chain. In Wales there are the Cumbrian Mountains.

There are no great forests on the British Isles today. Historically, the most famous forest is Sherwood Forest in the east of England, to the north of London. It was the home of Robin.Hood, the famous hero of a number of legends.

The British Isles have many rivers but they are not very long. The longest of the English rivers is the Severn. It flows into the Irish Sea. The most important river of Scotland is the Clyde. Glasgow stands on it. Many of the English and Scottish rivers are joined by canals, so that it is possible to travel by water from one end of Great Britain to the other.

The Thames is over 200 miles long. It flows through the rich agricultural and industrial districts of the country. London, the capital of Great Britain, stands on it. The Thames has a wide mouth, that’s why the big ocean liners can go up to the London port.

Geographical position of Great Britain is rather good as the country lies on the crossways of the see routes from Europe to other parts of the world. The sea connects Britain with most European countries such as Belgium, Holland, Denmark, Norway and some other countries. The main sea route from Europe to America also passes through the English Channel.

Географическое положение Великобритании (3)

Объединенное Королевство  Великобритании и Северной Ирландии занимает территорию около 244 тысяч  квадратных миль. Оно расположено  на Британских островах. Британские острова  отделены от Европы проливами Па-де-капе и Ла-Манш. Британские острова омываются Северным морем на востоке и Атлантическим океаном на западе.