Психологическая характеристика особенностей развития монологической речи на уроках английского языка у учащихся младшего подростковог

Целью данной курсовой работы является определение научных основ и методики формирования монологической речи у младших подростков.
Объект исследования - монологическая речь.
Предметом исследования является процесс формирования навыка монологической речи.
Цель и предмет исследования определяют его основные задачи:
1) проанализировать имеющуюся методическую литературу по проблеме формирования монологической речи.
2)определить научные основы и методы процесса обучения устной речи, умений и навыков.

Введение………………………………………………………………………….…3
Глава 1.Психолого-педагогические особенности обучения монологической речи……………………………………………………………………………….…5
1.1.Психологические особенности развития младших подростков……………..5
1.2.Уровень готовности младших подростков к обучению монологической речи…………………………………………………………………………………10
Глава 2.Основные направления работы по формированию монологических навыков и умений на уроках английского языка……………………………..…15
2.1.Этапы работы над монологическим высказыванием………………………..15
2.2.Содержание урока по обучению монологу с учетом лингвистической характеристики монологической речи…………………………………………....21
Заключение…………………………………………………………………….......28
Список литературы…………………………………………………