Konstantin Dmitrijewitsch Ushinsky

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Сентября 2014 в 11:07, реферат

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Konstantin Dmitrijewitsch Ushinsky am 19. Februar geboren (2. März) im Jahr 1824 in Tula Familie Dmitry G. Ushinskogo - pensionierter Offizier, ein Mitglied des Vaterländischen Krieges von 1812, des Landadels.Konstantins Mutter Dmitrijewitsch - Lyubov S. starb, als er 12 Jahre alt war.

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Konstantin Ushinsky 
 

Konstantin Dmitrijewitsch Ushinsky am 19. Februar geboren (2. März) im Jahr 1824 in Tula Familie Dmitry G. Ushinskogo - pensionierter Offizier, ein Mitglied des Vaterländischen Krieges von 1812, des Landadels.Konstantins Mutter Dmitrijewitsch - Lyubov S. starb, als er 12 Jahre alt war.

Nach der Ernennung von seinem Vater Konstantin Dmitrijewitsch Richter in einer kleinen, aber altenKreisstadt von der Provinz Nowgorod-Sewerski Tschernigow, zog die ganze Familie gibt es Ushinskogo.Alle Kindheit und Jugend in KDUshinskogo weitergegeben Akquisitionen in den Vater einer kleinen Wohnanlage, in vier Werst von Novgorod-Seversky liegt am Ufer des Flusses Desna. Konstantin Ushinsky und 11 Jahren in der dritten Klasse von Novgorod-Seversky Schule, aus der er 1840 graduierte eingeschrieben.

Nach dem Abitur ging er auf die Studie der Rechtswissenschaftlichen Fakultät der Universität Moskau , wo er Vorlesungen brillante Lehrer, darunter so bekannte wie ein Geschichtsprofessor Timothy Nikolajewitsch Granovsky und Professor für Philosophie an der Staat und Recht, Peter G. Redkin, die einen erheblichen Einfluss auf die spätere Wahl der KD hatte Ushinskogo Pädagogik zu tun.

Nach einem brillanten Hochschulstudium im Jahre 1844 wurde im linken Ushinsky der Universität von Moskau , um für die Aufnahme des Master-Prüfung vorbereiten. Das Spektrum der Interessen der jungen Ushinskogo neben Philosophie und Rechtswissenschaft waren und Literatur und Theater, sowie all die Fragen, die Vertreter der progressiven Kreisen der russischen Gesellschaft, die Verbreitung der Alphabetisierung und Bildung unter dem gemeinen Volk beunruhigt an der Zeit, im Besonderen.

Das Haus, in dem er lebte in Jaroslawl Ushinsky

Konstantin Ushinsky in den 1840er Jahren

Im Juni 1844 der Akademische Rat der Universität Moskau verurteilt Konstantin Ushinsky Abschluss in Rechts, und im Jahr 1846 Schau er Professor für Informatik an der Fakultät für Rechtswissenschaft der Schreibtisch Enzyklopädie, Verfassungsrecht und Finanzwissenschaft in Jaroslawl ernannt Demidov Lyceum . Von März bis Mai 1848 gab er die informellen Teil der Zeitung "Yaroslavl Provinzblatt." Doch die fortschreitende demokratische Ansichten einer jungen Professor, seine tiefe Gelehrsamkeit, einfach, mit seinen Jüngern handmissfiel die Führung des Lyzeums, die letztlich zu Konflikten mit der Verwaltung des Lyceum geführt, Denunziationen Vorgesetzten auf Ushinskogo durch das Management des Lyzeums und der Einrichtung der verdeckten Überwachung von ihm. All dies führte dazu, dass im Jahre 1849 in den Ruhestand Ushinsky. Nach seinem Ausscheiden aus dem Demidov Lyceum Ushinsky einige Zeit, um seinen Lebensunterhalt durch die Übersetzung Artikel aus ausländischen Zeitschriften, Rezensionen und Bewertungen in den Zeitschriften zu verdienen, und alle seine Versuche, wieder auf eine Lehrstelle zu bekommen, waren vergeblich.

Eineinhalb Jahren erfolgloser Versuche, einen Job zu bekommen Unterricht in Jaroslawl Ushinskii nach St. Petersburg, wo er zunächst in der Lage, nur den Posten des Prokuristen der Abteilung für fremde Religionen zu bekommen - recht klein bürokratischen Post. Im Januar 1854 mit der Hilfe von ehemaligen Kollegen Demidov Lyceum, KDUshinskogo geschafft, auf einen Job lehrt russische Literatur in Gatschina Orphan-Institut, das unter der Schirmherrschaft der Kaiserin war zu gehen. Aufgabe Gatschina Orphan-Institut war es, Menschen, die treu sind erziehen "der König und das Land", und verwendet für diese Methode wurden für ihre Strenge bekannt. Also, für ein kleines Vergehen Schüler konnten unter Arrest in Einzelhaft gesteckt, für einen Spaziergang außerhalb der Mauern der Instituts Schüler konnten nur an Samstagen und Sonntagen. Ushinsky sich dadurch die späteren Bestellungen Das Institut: ". Das Büro der Wirtschaft und an der Spitze, in der Mitte der Verwaltung, die Lehre unter den Füßen, und Bildung - für die Türen des Gebäudes" Interessant ist, dass während der fünf Jahre Lehrerfahrung an dieser Institution (1854-1859) KDUshinskogo geschafft, ändern Sie die alten und Umsetzung der neuen Regeln und Gebräuche des Instituts, die sich bis 1917 in ihr geblieben. So war er in der Lage, vollständig auszurottenfiskalstvo ist Whistleblowing in der Regel charakteristisch für die Schulen geschlossen, er war in der Lage, um loszuwerden, den Diebstahl , als die schwerste Strafe wegen Missachtung von Dieben geworden Kameraden. Sinn dieser Partnerschaft Ushinskii als die Grundlage der Bildung. Innerhalb eines Jahres seinen Dienst in der Gatschina Orphan Institut Ushinskii wurde bei der Arbeit befördert und zum Inspektor Klassen.

Innerhalb der Mauern dieser Institution Ushinskii fand das Archiv von einem der ehemaligen Inspektoren Gatschina Orphan Institute - EO Gugel, in dem er gefunden wurde, wie er später schrieb, er Ushinsky ", eine komplette Sammlung von Bildungs ​​Bücher." Das Buch gefunden hatte einen enormen Einfluss auf Ushinskogo. Später, unter dem Einfluss der Ideen von der Lektüre dieser Bücher stammen, schrieb er eines seiner besten Artikel über Pädagogik, "Die Vorteile der Literaturunterricht." Nach einem großen Publikumserfolg seines Films, Ushinsky immer regelmäßig Beiträge für die "Zeitschrift für Kindererziehung", wo er konsequent veröffentlichten Artikel, die seine Ansichten über das Bildungssystem und Bildung in Russland entwickelt. Er hat auch in den Zeitschriften "Contemporary" (1852-1854) und "Bibliothek für das Lesen" (1854-1855) zusammengearbeitet.

1859 KDUshinskogo eingeladen für den Posten des Inspektor Klassen Smolny-Institut für Edeljungfrauen, wo er war in der Lage, erhebliche progressive Änderungen vorzunehmen. Somit wird auf der Grundlage seiner Hauptprinzip der Demokratisierung der öffentlichen Bildung und der öffentlichen Bildung, war er in der Lage, entfernen Sie die existierte, bevor die Aufteilung der Schüler in "edel" und "Basis" (dh von der kleinbürgerlichen Klasse), stellte er die Praxis der Unterrichtsfächer in Russisch und geöffnet Sonderschulklasse, die durchgeführt wurde, um Schüler auf als Erzieher zu arbeiten. Ushinskii eingeführt in die Praxis der pädagogischen Arbeit Tagungen und Konferenzen von Lehrern und Schülern erhielten das Recht, den Urlaub bei den Eltern zu verbringen gegeben.

Zusammen mit der Lehrtätigkeit war Ushinsky bearbeiten "Journal des Ministeriums für Volksbildung", was auf ihn in einer schönen pädagogischen Zeitschrift wandte, reaktions bezieht sich auf die neuen Trends im Bereich der öffentlichen Bildung.

Allerdings KDUshinskogo hatte einen Konflikt mit dem Chef des Instituts Leontevoj MP, die Ushinskogo in freidenkerischen, respektlose Einstellung zum Vorgesetzten, Atheismus und andere Fehlverhalten dieser Art vorgeworfen. Unter dem Vorwand, im Jahre 1862 Ushinskogo aus dem Institut entfernt - er wurde zu fünf Jahren im Ausland für die Behandlung und Untersuchung von Schulangelegenheiten gesendet.Während dieser Zeit besuchte Ushinsky Schweiz, Deutschland, Frankreich, Belgien und Italien, wo er studierte und besuchte Bildung - vor allem in Deutschland und der Schweiz Mädchenschulen, Kindergärten, Waisenhäuser und Schulen, als der modernste in Bezug auf Innovationen in der Pädagogik.Ihre Notizen, Beobachtungen und Briefe aus dieser Zeit er in seinem Artikel kombiniert "Bildungsreise in die Schweiz."

Im Ausland im Jahr 1864, schrieb er und veröffentlichte ein Lehrbuch "Muttersprache" und das Buch "Welt der Kinder". In der Tat war es das erste Massenpublikum und russische Lehrbücher für Grundschulbildung von Kindern. Darüber hinaus schrieb Ushinsky und veröffentlichte eine Sonderführung für Eltern und Lehrer, um ihre "native Wort" - "A Guide to Teaching auf die" Muttersprache Diese Anleitung hatte einen enormen Einfluss auf die breitesten russischen öffentlichen Schule Seine Bedeutung als "für Lehrer und Eltern.". Handbuch auf Methoden der Sprachunterricht, hat es bis heute nicht verloren. Es genügt zu sagen, dass bis 1917 stand es 146 Publikationen.

In der Mitte der 1860er Jahre mit seiner Familie Ushinskii kehrte nach Russland zurück. Seine letzte große Abhandlung genannt KDUshinskogo "Der Mensch als Subjekt der Ausbildung, Erfahrung, Bildungs ​​Anthropologie", begann er im Jahr 1867 zu veröffentlichen. Der erste Band der "Mensch als Subjekt der Bildung" wurde 1868 veröffentlicht, und nach einer Weile gab es einen zweiten Band. Der dritte Band blieb unvollendet. In dieser seiner Arbeit Ushinskii geeignet für die Prüfung der psychischen Phänomene auf der Grund philosophische Grundlage, nicht ein Anhänger eines bestimmten philosophischen Systems, ganz unabhängig gab er in seiner Arbeit eine wertvolle psychologische Analyse der Kette: ein Gefühl der Schönheit - ein wunderbares Gefühl - das Bewusstsein. Auch in dieser Arbeit Ushinskii gab Rechtfertigung für das Thema der Pädagogik, ihre Grundgesetze und Prinzipien.

In den letzten Jahren seines Lebens Ushinskii fungierte als wichtige öffentliche Figur. Er schrieb Artikel für die Sonntagsschulen und Schulen für die Kinder der Handwerker, als auch im Kongress teilgenommen der Lehrer in der Krim. Ankunft in 1870 in Simferopol, besuchte mehrere Schulen Ushinskii, einschließlich der Frauen-College; bereitwillig mit Lehrern und Schülern erfüllt. Lehrer Verschluss Simferopol Turnhalle IP Derkachev erinnerte sich:

Wenn Verschluss Turnhalle war ein Modell der Klasse Methode der visuellen Lernens. Als einer der Begründer dieser Methode, Ushinskii interessiert Arbeiterklasse an den Unterricht von IP Derkachev geführt Gegenwart. Das Gebäude Verschluss Turnhalle der II Kongress der Lehrer der Provinz und Ushinskii Tauride nahm an den Beratungen teil. Diskutiert, insbesondere die Frage der Bücher für den Unterricht in öffentlichen Schulen Lesung, die Notwendigkeit solcher Bücher. Durch den Aufruf Lehrer Konstantin Dmitrijewitsch Ushinsky. Der Vorschlag wurde angenommen, ausgearbeitet auf dem Kongress, "abc" in der gleichen 1870 in Simferopol veröffentlicht.

Sommer 1870 Ushinskii behandelt Kumys in der Nähe von Alma Bakhchisarai. Von der Krim zurück in seine Heimat auf dem Bauernhof Bogdanka Glukhovski Grafschaft Provinz Tschernigow), wollte er auf seinen Freund und Kollegen NA Korfu Dorf Vremevku die Alexander County auf Katerynoslav, aber aus verschiedenen Gründen konnte es nicht nennen. Zur gleichen Zeit zu Hause als Folge eines tragischen Unfalls auf der Jagd getötet sein ältester Sohn, Paul. Danach entscheidet Ushinskii zu bewegen, um mit seiner Familie in Kiew, das er gekauft in Kiew auf der Straße leben. Tarasivska Haus, während er und seine Söhne Konstantin und Vladimir für die Behandlung in der Krim ging. Auf dem Weg auf die Krim hatte er einen kalten und blieb zur Behandlung in Odessa, wo er am 22. Dezember 1870 (3. Januar 1871) gestorben.

Begraben KDUshinskogo in Kiew auf dem Gebiet Vydubychi Kloster .

Ushinskii ist der Gründer der ursprünglichen russischen Pädagogik, insbesondere Vorschulpädagogik;Er hat einen enormen Beitrag zu den World Development Reports von Bildungs ​​Gedanken gemacht.Ushinsky tief analysiert, die Theorie und Praxis der Bildung, einschließlich der Vorschul-und Schulbildung im Ausland, zeigten die Erfolge und Defizite in diesem Bereich und damit die Entwicklung der Pädagogik der anderen Nationen summiert. Er erklärte, die Idee der öffentlichen Bildung, diente als Grundlage für die Erstellung der ursprünglichen russischen Pädagogik. Seine Lehre über die Rolle der Muttersprache in der geistigen und moralischen Erziehung der Kinder haben einen enormen Einfluss nicht nur auf die aktuelle, sondern auch für die nächste Generation von Lehrern multinationalen Russland hatte.

 

 


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