Разработка мультимедийного иллюстративного материала в поддержку дистанционных учебных курсов общей информатики

3. Кейс-технология, когда учебно-методические материалы комплектуются в специальный набор (кейс) и пересылаются обучаемому для самостоятельного изучения как на различного рода носителях, так и в электронной форме. Преимущество кейса в том, что он сочетает в себе следующие качества: интерактивность, мультимедийность, содержит большой объем информации и за счёт этого в значительной  степени оптимизирует процесс дистанционного обучения.

2.3 Формы занятий

• Чат-занятия — учебные занятия, осуществляемые с использованием чат-технологий. Чат-занятия проводятся синхронно, то есть все участники имеют одновременный доступ к чату
• Веб-занятия — дистанционные уроки, конференции, семинары, деловые игры, лабораторные работы, практикумы и другие формы учебных занятий, проводимых с помощью средств телекоммуникаций и других возможностей «Всемирной паутины».
• Телеконференции — проводятся, как правило, на основе списков рассылки с использованием электронной почты.
• Дистанционный курс – особая, основанная на использование современных информационных технологий, форма представления содержания учебного курса. Дистанционный курс является основным элементом построения обучения с использованием технологий дистанционного обучения.

2.4 Типы учебных материалов, используемых при дистанционном образовании

Учебные материалы можно  классифицировать по ряду признаков.

В зависимости от роли, выполняемой в процессе ДО учебные  материалы подразделяются на:

• учебники,
• учебные пособия,
• практикумы,
• сборники лабораторных работ<span class="dash0410_0431_0437_0430_0446_002