Основные компоненты LMS на примере IBM Lotus Learning Management System и Moodle

Курсовая работа, 24 Сентября 2014, автор: пользователь скрыл имя

Краткое описание


Цель работы: изучить систему дистанционного обучения Moodle и возможность ее применения для школьного образования.
Задачи:
1. Изучить все необходимые материалы (книжная литература и электронные ресурсы) по данной теме.
2. На основании проведенных исследований создать такую систему на школьном сайте.
3. Изучить возможность дистанционного обучения подростков с ограниченными возможностями или часто пропускающих занятия

Содержание


ВВЕДЕНИЕ 3
Основные компоненты LMS на примере IBM Lotus Learning Management System и Moodle 4
1.1 Компоненты LMS 4
1.2 Преимущества LMS Moodle 7
3. Moodle. Возможности и философия. 11
1. Основы и общее описание интерфейса Moodle 11
2. Коммуникативные возможности системы 14
3. Дополнительные возможности преподавателей в курсе 20
4.Практическая часть 48
5.Заключение 52
6.Список источников

Прикрепленные файлы: 1 файл

реферат.doc

— 2.29 Мб (Просмотреть файл, Скачать документ)

Открыть текст работы Основные компоненты LMS на примере IBM Lotus Learning Management System и Moodle