Описание особенностей информатизации различных видов образовательной деятельности

                   Министерство образования и науки Республики Казахстан

            Казахский Национальный Педагогический  Университет имени Абая

                                  Психолого-педагогический факультет

                              Лабораторная работа №1

Описание особенностей информатизации различных видов                               

                       образовательной деятельности

Выполнила:  студентка 2-ого курса,

                                                                                                    р/о СПиС  Дигинау Юлия                                                                                                                              

                                                                            Проверила: Ильясова Р. А.

                                                                  Алматы, 2012

Компьютеризация школьного  образования относится к числу  крупномасштабных инноваций. В настоящее  время принято выделять следующие  основные направления внедрения  компьютерной техники в образовании:

• использование компьютерной техники в качестве средства обучения, совершенствующего процесс преподавания, повышающего его качество и эффективность;
• использование компьютерных технологий в качестве инструментов обучения, познания себя и действительности;
• рассмотрение компьютера и других современных средств информационных технологий в качестве объектов изучения;
• использование средств новых информационных технологий в качестве средства творческого развития обучаемого;
• использование компьютерной техники в качестве средств автоматизации процессов контроля, коррекции, тестирования и психодиагностики;
• организация коммуникаций на основе использования средств информационных технологий с целью передачи и приобретения педагогического опыта, методической и учебной литературы;
• использование средств современных информационных технологий для организации интеллектуального досуга;
• интенсификация и совершенствование управления учебным заведением и учебным процессом на основе использования системы современных информационных технологий.