Рекреационно-туристский потенциал стран Юго-Восточной Азии

   Уникальное положение  территории, на стыке 2 материков,  привело к тому, что здесь можно  встретить представителей как  азиатской, так и австралийской  флоры.

   Таким образом  можно сделать вывод о том,  что регион располагает благоприятными  природными условиями для развития  туристического бизнеса – это  жаркое солнце и теплый океан  круглый год, манящие джунгли  и живописные равнины, непреступные  горы с красивейшими водопадами. Базой для развития туристической области являются уникальные и живописные экваториальные ландшафты, курортные зоны побережья, историко-архитектурные памятки разных эпох, экзотика современной жизни и традиции разных народов.

   Некоторые страны Юго-Восточной Азии совсем недавно начали развивать индустрию туризма. В основном это новые индустриальные страны региона

• Сингапур, Таиланд, Индонезия, Малайзия. По статистическим данным на 2009 год, доля Юго-Восточной Азии в мировом туристическом бизнесе составляет 20 % уступая Европейскому и Американскому региону.

  Основными причинами того, что  Юго-Восточную Азию посещают незначительное  количество туристов состоит  в политической и экономической  нестабильности некоторых стран  региона, частой смене курса валют, усиление терроризма.

   Наиболее посещаемые страны  исследуемого региона это –  Таиланд, Сингапур,

Индонезия и Малайзия. Эти страны привлекают внимание иностранных туристов прежде всего  своей уникальной природой, но не только этим. Например Сингапур – ультрасовременная страна с многочисленными бизнес центрами оснащенными современными коммуникационными средствами, поэтому страна предлагает не только отдых, но и деловой туризм. Малайзия - восходящая звезда азиатского туризма. Это экзотика, причем не «поточная», в отличая от, например, Таиланда. Малайзия предоставляет хорошие возможности для пляжного отдыха, этнографического туризма, у туристов живой интерес вызывают местные традиционные искусства и ремесла. Одной из важных туристических стран в регионе является Таиланд, особенно после того, как начал осваивать новые пляжи на южном побережье страны и организовывать культурно-познавательные поездки на север страны.

    Таиланд – лидер по  посещаемости среди стран Юго-Восточной  Азии. Тысячи буддийских храмов и монастырей, великолепные дворцы, прекрасные пляжи Паттайи, Патонга, Самуй и Пхукета, сотни экзотических необитаемых островов Андаманского моря, а самое главное это превосходные условия для дайвинга – всё это привлекает внимание миллионов туристов.  Филиппины это культурное наследие, оставшееся от испанских колонизаторов, открывают большие перспективы для развития культурного туризма, а естественные туристические ресурсы – для такого актуального на сегодняшний день вида туризма, как экологический.. Самой

крупной страной региона является Индонезия, в которой насчитывается 366 разных этнических групп, здесь развит этнический и лечебный отдых.

   Туризм в регионе развивается  быстрыми темпами и повысился  с 8,3 млн. прибытий в 1980 году  до 160 млн. в 2008 году.

   Тем не менее разные  страны, входящие в состав региона,  имеют различные модели туризма.  Это связано частично с различием  в их туристических ресурсах, а частично с их историческим  и политическим развитием.

   Что касается выезда российских  граждан в Юго-Восточную Азию, то  здесь также самыми выбираемыми странами являются  Таиланд, Сингапур, Индонезия и Малайзия.

   Посещаемость в 2009 году  снижается, главной причиной этого  служит мировой финансовый кризис. Европейские страны ввели мягкую  ценовую политику, и в результате этого цены ну туристические поездки в Европу были снижены, а что, касается, стран Юго-Восточной Азии, то снижение цен не наблюдалось, что обусловлено с несовершенством туристических услуг в период кризиса.

   За последнее время Юго-Восточная Азия укрепила свои позиции в мировом туристическом бизнесе, однако вопреки успехам развития туристской индустрии и большим поступлениям в странах, вклад туризма в экономику

региона меньше, чем в других регионах мира. Он насчитывает (на 2007 год) только 5% поступлений от экспорта в отличие от среднемирового – 8,3%, так как страны этого региона, особенно новые индустриальные страны, делают акцент на экспорт товаров, а не услуг.

   Таким образом, можно  сделать выводы о том что,  не смотря на то, что некоторые страны совсем недавно стали развивать индустрию туризма, но их вклад в экономику стран высок и постоянно возрастает.

   Базой для развития туристической  области являются уникальные  и живописные экваториальные  ландшафты, курортные зоны побережья, историко-архитектурные памятники разных эпох, экзотика современной

жизни и традиции разных народов. Вместе с этим рекреационно-туристический  потенциал стран очень высок, но он не используется в полной

мере, из-за:

• экономической отсталости некоторых стран региона;
• колебания обменного курса валют;
• старение туристического бизнеса;
• нестабильной политической ситуации в регионе;
• роста стоимости туристических услуг;
• колебания внутреннего и внешнего туристических потоков;
• дороговизны перелетов;
• усиление терроризма.

III.  Закрепление изученного  материала

• показать на карте регион Юго-Восточная Азия, и страны в него входящие;
• перечислите особенности природных условий, способствующие развитию туристического бизнеса в регионе;
• чем обусловлено бурное развитие индустрии туризма в регионе за последние 30 лет;
• что является базой для развития туристической деятельности в регионе.

IV.   Домашнее задание

Тема урока 12: Рекреационно-туристский потенциал стран Юго-Восточной Азии.

Учебно-воспитательные цели:

Образовательные:

• изучить Юго-Восточный регион как крупнейший туристический центр Азии;
• выявить факторы, обусловившие развитие туристического бизнеса в данном регионе;
• определить роль и значение региона в мировом туристическом бизнесе.

Развивающие:

• продолжить формировать у учащихся умение анализировать статистические данные, работать с различными источниками географических знаний.

Воспитательные:

• формирование мировоззренческих идей, личностно-значимых для каждого ученика;
• продолжить формирования умения работать в группах, п<span