Активные формы и методы организации учебной деятельности школьников по географии

Цель работы – проанализировать возможности использования активных форм и методов обучения при изучении географии.
В соответствии с целью были поставлены следующие задачи:
- определить сущность и значение активных методов и формы обучения в географии;
- показать варианты и способы применения активных форм и методов в обучении;
- на основе собранного материала предложить методические разработки проведения уроков.

Введение…………………………………………………………….….3
1. Активные формы и методы обучения. …………………….………6
1.1. Активные формы обучения.………..…………….……………….6
1.2. Активные методы организации учебной деятельности………….8
1.3. Урок как форма учебной деятельности учащихся………………12
2. Организация учебной деятельности школьников.………….……..17
2.1. Нестандартные уроки в обучении……………………………….17
2.2.Примеры нестандартных уроков в школе.……………………….30
3. Методические рекомендации по использованию активных форм обучения географии………………………………………………………….…32
3.1. Разработка урока………………………………………………….37
Заключение……………………………………………………………...41
Литература……………………………………………………………...4