Индивидуальная программа самостоятельных занятий при травмах

Актуальность настоящего исследования обусловлено рядом причин. Во-первых, малоподвижный образ жизни современных родителей (негативный пример). Во-вторых, увеличение процента детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (ОДА). Особую актуальность данная проблема приобретает в связи с внедрением в нашу повседневную жизнь достижений научно-технического прогресса. (компьютеризация, ДВД, СД и т.д.)
Целью работы является научное обоснование эффективных и допустимых методик коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата.

Содержание
Введение………………………………………………………………………3 стр.
Глава 1. Воспитание здорового ребенка………………………………….4 стр.
1.1. Правильное отношение к своему здоровью………………………….4 стр.
1.2. Влияние двигательной активности на здоровье детей………………8 стр.
Глава 2. Строение опорно-двигательного аппарата у детей дошкольников возраста……………………………………………………………………....14 стр.
2.1. Физическое воспитание дошкольников с нарушениями опорно-двигательного аппарата………………………………………………14 стр.
2.2. Осанка и некоторые деформации опорно-двигательного аппарата.24 стр.
Заключение………………………………………………………………….28 стр.
Использованная литература……………………………………………...29 стр.