Физическая культура и спорт в высшем учебном заведении

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Января 2013 в 19:29, реферат

Краткое описание

Гуманитарные знания дают возможность преодолеть технократическое и узкопрофессиональное мышление будущего, специалиста, воспитывают духовно богатую личность, обладающую развитым чувством социально-профессиональной и нравственной ответственности. Системная и целенаправленная гуманитарная подготовка и формируемая в ее процессе личностная культура студента определяют свойства его адаптивности, самообучаемости, самостоятельности и инициативности как будущего специалиста, закладывая тем самым основы его высокого профессионализма.

Содержание

Введение______________________________________________________ 3-4
1. Что такое физкультура и спорт?________________________________ 5-8
2. Гуманитарная значимость физической культуры__________________ 8-9
3. Направления использования средств физической культуры и спорта_ 9-11
4. Формы физического воспитания студентов_____________________ 12-13
5. Ценностные ориентации и отношение студентов к физической культуре _____________________________________________________________ 13-16
6. Основы организации физического воспитания в вузе_______________17-28
7. Программное построение курса физического воспитания__________ 28-30
8. Заключение_________________________________________________31-32
9. Список литературы__________________________________________ 33

Прикрепленные файлы: 1 файл

Реферат по Физической культуре.docx

— 48.23 Кб (Скачать документ)

При итоговой аттестации в окончательной оценке учитывается уровень выполнения студентом практического раздела  программы.

Освоить содержание дисциплины «Физическая культура» необходимо за 408 учебных часов, его можно дополнить элективными (по выбору) и факультативными курсами различной направленности, учитывающими индивидуальность студента, его мотивы, интересы, потребности.

Для практических занятий студентов распределяют по учебным отделениям: основному, специальному, спортивному. Распределение проводится в начале учебного года после медицинского обследования с учетом состояния  здоровья, пола, физического развития, физической и спортивной подготовленности, интересов. Студенты, не прошедшие медицинского обследования, к практическим учебным  занятиям не допускаются.

В основное отделение зачисляются те, кто  отнесен в основную и подготовительную медицинские группы. В специальное  учебное отделение зачисляются  студенты, отнесенные к специальной  медицинской группе, с учетом уровня их функционального состояния, пола.

Тех, кто по состоянию здоровья освобожден от практических занятий на длительный срок, зачисляют в специальное учебное отделение для освоения доступных разделов программы.

В спортивное отделение, состоящее из учебных  групп по видам спорта (системам физических упражнений), зачисляют  студентов основной медицинской  группы, показавших хорошую общую  физическую и спортивную подготовленность и проявивших желание углубленно заниматься одним из видов спорта, организованном в вузе. Студенты этого  отделения, имеющие высокую спортивную квалификацию, могут быть переведены на индивидуальный график занятий, но с обязательным выполнением в  установленные сроки зачетных требований.

Перевести студента из одного учебного отделения  в другое можно по его желанию  только после успешного окончания семестра или учебного года. Перевод студентов в специальное учебное отделение на основе медицинского заключения может производиться в любое время учебного года.

При проведении зачетов студенты, освобожденные  на длительный период от практических занятий, выполняют письменную тематическую контрольную работу, связанную с  характером их заболевания, и сдают  зачет по теоретическому разделу  программы.

В физическом воспитании студентов используются разнообразные формы учебных  и внеучебных занятий на протяжении всего периода обучения в вузе. Учебные занятия проводятся в форме:

♦ теоретических, практических, контрольных;

♦ элективных методико-практических и учебно-тренировочных занятий;

♦ индивидуальных и индивидуально-групповых дополнительных занятий или консультаций;

♦ самостоятельных занятий по заданию и под контролем преподавателя;

Внеучебные  занятия организуются в форме:

♦ выполнения физических упражнений и рекреационных мероприятий в режиме учебного дня;

♦ занятий в спортивных клубах, секциях, группах по интересам;

♦ самодеятельных занятий физическими упражнениями, спортом, туризмом;

♦ массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятий.

 
 7. Программное построение курса физического воспитания 
Содержание курса физического воспитания регламентируются государственной учебной программой для вузов «Физическое воспитание». 
Учебный материал программы предусматривает решение задач физического воспитания студентов и состоит из теоретического и практического разделов. 
Содержание теоретического раздела программы предполагает овладение студентами знаний по основам теории и методики физического воспитания. Теоретические знания сообщаются в форме лекций, систематических бесед, на практических занятиях, а также путём самостоятельного изучения студентами учебной и специальной литературы. 
Лекционный курс в объёме 20 часов рассчитан на два года обучения и состоит из восьми тем. Первые четыре темы в объёме 10 часов читаются на первом курсе, а четыре последующие темы в таком же объёме - на втором курсе. 
Практический раздел программы содержит учебный материал для всех учебных отделений, который направлен на решение конкретных задач физической подготовки студентов. В содержание занятий всех учебных отделений включаются разделы: 
-     гимнастика, 
-     лёгкая атлетика, 
-     плавание, 
-     лыжный спорт (для бесснежных районов — марш-бросок или велосипедный спорт), 
-    туризм, 
-     спортивные игры 
-     стрельба. 
В содержание практических занятий всех отделений включается также материал по профессионально-прикладной физической подготовке, который определяется каждым вузом применительно к профилирующим специальностям. 
Наряду с учебным материалом для всех учебных отделений программа включает материал для специального учебного отделения и материал по видам спорта для учебного отделения спортивного совершенствования. 
Программа определяет особенности обучения в каждом учебном отделении с учётом направленности их работы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Таким образом, целью физического воспитания в вузах является содействие подготовке гармонично развитых, высококвалифицированных специалистов. В процессе обучения в вузе по курсу физического воспитания предусматривается решение следующих задач:

воспитание у студентов высоких  моральных, волевых и физических качеств, готовности к высокопроизводительному  труду;

сохранение и укрепление здоровья студентов, содействие правильному  формированию и всестороннему развитию организма, поддержание высокой  работоспособности на протяжении всего  периода обучения;

всесторонняя физическая подготовка студентов;

профессионально – прикладная физическая подготовка студентов с учётом особенностей их будущей трудовой деятельности;

приобретение студентами необходимых  знаний по основам теории, методики и организации физического воспитания и спортивной тренировки, подготовка к работе в качестве общественных инструкторов, тренеров и судей;

совершенствования спортивного мастерства студентов - спортсменов;

воспитание у студентов убеждённости в необходимости регулярно заниматься физической культурой и спортом.

Процесс обучения организуется в зависимости  от состояния здоровья, уровня физического  развития и подготовленности студентов, их спортивной квалификации, а также с учётом условий и характера труда их предстоящей профессиональной деятельности.

Физическая подготовка студентов  является одной из главных задач  высших учебных заведений.

Общее руководство физическим воспитанием  и спортивно-массовой работой среди  студентов, а также организация  наблюдений за состоянием их здоровья возложены на ректора, а конкретное их проведение осуществляется административными  подразделениями и общественными  организациями вуза. Непосредственная ответственность за постановку и  проведение учебно-воспитательного  процесса по физическому воспитанию студентов в соответствии с учебным  планом и государственной программы  возложена на кафедру физического  воспитания вуза. Массовая оздоровительная, физкультурная и спортивная работа проводится спортивным клубом совместно  с кафедрой и общественными организациями.

За всё время обучения в вузе осуществляется наблюдение за состоянием здоровья студентов, поликлиникой или  здравпунктом вуза проводится регулярное медицинское обследование.

 

 

 

 

Список литературы 
 
1. Деманов А.В. Краткий курс лекций по предмету «Физическая культура» (методическое пособие). Астрахань 1999 г. 
 
2. Ильинич В.И. Студенческий спорт и жизнь. Москва 1995 г. 
 
3. Массовая физическая культура в вузе. Под ред. В.А.Маслякова, В.С.Матяжова. Москва 1991 г.

 
4.  «Комплексная программа физического воспитания 1 – 11 классы. Авторы: Лях В.И., Зданевич А.А. - Москва. -   «Просвещение». - 2010

 
5. Физическое воспитание студентов и учащихся. Под ред. Н.Я. Петрова, В.Я.Соколова. Минск 1988 г. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Физическая культура и спорт в высшем учебном заведении