Физическая культура - часть общей культуры

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Апреля 2014 в 21:21, реферат

Краткое описание

Физическая культура и спорт являются не только эффективным средством физического развития человека, укрепления и охраны его здоровья, сферой общения и проявления социальной активности людей, разумной формой организации и проведения их досуга, но бесспорно влияют и на другие стороны человеческой жизни: авторитет и положение в обществе, трудовую деятельность, на структуру нравственно- интеллектуальных характеристик, эстетических идеалов и ценностных ориентаций. Физкультура и спорт предоставляют каждому члену общества широчайшие возможности для развития, утверждения и выражения собственного «я», для сопереживания и сопричастия спортивному действию как процессу творчества, заставляют радоваться победе, огорчаться поражением, отражая всю гамму человеческих эмоций, и вызывают чувство гордости за беспредельность потенциальных возможностей человека.

Содержание

Введение 3
1. Физическая культура - часть общей культуры 4
2. Социальная природа физической культуры 6
3. Функции физической культуры 8
4. Физическая культура в обществе. Задачи физического воспитания 10
5. Влияние спорта и физической культуры на интеллектуальное развитие 13
6 Нравственно-этическое воспитание человека. 14
Заключение 15
Список литературы. 16

Прикрепленные файлы: 1 файл

Критерии успеха менеджмента.doc

— 61.50 Кб (Скачать документ)

 

6 Нравственно-этическое  воспитание человека.

 

      Специфическая особенность спорта  – обязательность соревнований  – прямо и наиболее значительно  влияет на морально – этическое, нравственное формирование личности.

Как известно, в любом виде спорта соревнования проводятся по жестоким правилам. Действующий регламент обусловливает не только сам ход соревновательной борьбы, но и подготовку к ней. Правила, следовательно, определяют психологическую настройку атлета. Они требуют от спортсменов в каждом виде спорта конкретных проявлений физических качеств, волевых усилий, определённых свойств мышления, допустимого уровня эмоционального возбуждения. Необходимость неоднократного проявления свойств и качеств неизбежно приводит к их развитию.

Правила соревнований построены на основе «строгого соперничества». Необходимость спортсменов завоёвывать первенство в соревнованиях, проводимых по существующим правилам, побуждает спортсменов и тренеров желать в первую очередь победы над противостоящей командой путём достижения выигрышных очков, баллов или призовых мест любыми средствами. А «любые» способы не всегда этичны. Главная задача, связанная с воспитанием спортсменов, тренеров, судей и зрителей, заключается в том, чтобы спортивными мотивами, побуждающими бороться за победу в соревнованиях, были моральные, нравственные цели.

 

Заключение

 

      Целью моего реферата было  изучить влияние физкультуры  и спорта на развитие всесторонне  развитой личности. Физкультура  и спорт не только являются средством укрепления здоровья человека, его физического совершенствования, рациональной формой проведения досуга, средством повышения социальной активности людей, но и существенно влияют на другие стороны человеческой жизни, в первую очередь на трудовую деятельность, нравственные и интеллектуальные качества.

      Я рассмотрела, как физкультура  и спорт влияют на процесс  самопознания и самосовершенствования, на формирование воли, нравственно  – этическое воспитание. Я изучила  влияние спорта на вырабатывание уверенности в себе и своих силах.

      Год от года спорт становиться  сложнее, умнее, интереснее, а активный  интерес к спорту проявляет  всё большее число людей. А  значит – доля влияния физкультуры  и спорта на становление личности  человека постоянно возрастает.

      Рождённый нашим бурным временем, современный спорт сам как  бы олицетворяет это время, вбирает  в себя его сложный противоречивый  характер, является его символом, образом, специфическим носителем  его неоднозначных проявлений  и проблем.

 

Список литературы.

 

      1. Визитей Н.Н. Физическая культура  и спорт как социальное явление. Философские очерки. Кишинев: Штиинца. 1986.

      2. Виноградов П.А. Физическая культура  и здоровый образ жизни. Проблемы  и перспективы массовой спортивной индивидуализации. М.: Мысль. 1991.

      3. Паначев В.Д. Влияние физической  культуры и спорта на саморазвитие  личности студента. Пермь, 1999.


Информация о работе Физическая культура - часть общей культуры