Жизнь и творчество Аристотеля

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Января 2014 в 11:17, контрольная работа

Краткое описание

Можно сказать, что в философской системе Аристотеля находятся в зародыше элементы многих дальнейших и многих предыдущих философских систем. И потому важным представляется уяснение философских взглядов и представлений этого оригинального древнегреческого мыслителя, оказавшего колоссальное влияние на развитие всей последующей философии.

Содержание

Введение
1. Жизнь и творчество Аристотеля
2. Первая философия
3. Учение Аристотеля о предмете физики и о природе
4. Этика Аристотеля: учение о добродетелях
5. Политика
6. Риторика
7. Поэтика
8. Логика
Заключение
Список литературы

Прикрепленные файлы: 1 файл

аристотель.doc

— 89.50 Кб (Скачать документ)

Содержание

Введение

1. Жизнь и творчество Аристотеля

2. Первая философия

3. Учение Аристотеля о предмете физики и о природе

4. Этика Аристотеля: учение о добродетелях

5. Политика

6. Риторика

7. Поэтика 
8. Логика

Заключение

Список литературы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Аристотель  является одним из наиболее выдающихся древнегреческих философов, подлинным  энциклопедистом античности. Аристотель оставил после себя огромное творческое наследие, которое не перестают изучать  специалисты самых разных отраслей знаний.  
Актуальность этого изучения и переосмысления не уменьшается по мере развития цивилизации. Она обусловлена и тем, что его философская система достаточно сложна и интересна и тем, что она имеет тесные связи с современными научными познаниями.  
Философия Аристотеля стала не только завершением античной философской мысли, но и основой дальнейшего развития мировой духовной культуры, формирования ряда философских направлений.  
Можно сказать, что в философской системе Аристотеля находятся в зародыше элементы многих дальнейших и многих предыдущих философских систем. И потому важным представляется уяснение философских взглядов и представлений этого оригинального древнегреческого мыслителя, оказавшего колоссальное влияние на развитие всей последующей философии.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Жизнь и творчество Аристотеля

Аристотель  родился в 384г. д. н. э. в греческом  городе Стагире. Отец его Никомах, придворный врач македонского царя Аминта, сам  первоначально обучал мальчика врачебному искусству и философии.

В 367 году (в 17 лет) отправился в Афины и вступил в Академию Платона. Являлся ее участником в течение 20 лет, вплоть до смерти Платона в 347 году. В 343 году, по желанию Филиппа II Македонского, Аристотель стал воспитателем его сына Александра (Александра Македонского) и оставался воспитателем до 340 года. В 335 году вернулся в Афины и основал Ликей, от названия которого берет начало слово «лицей». Умер Аристотель в 322 году до н.э. в Халкиде, на Эвбее, куда бежал из-за обвинения в атеизме.

Аристотель  действительно был философом  и ученым огромного диапазона. Все  творческое наследие Аристотеля можно  разделить на восемь групп: 
1) работы по логике; 
2) общефилософские работы; 
3) физические; 
4) биологические; 
5) психологические; 
6) этические; 
7) экономические; 
8) искусствоведческие.

К числу  заслуг Аристотеля относятся определение  и классификация наук, видов знания. Он разделил науки на три большие  группы: теоретические, практические и  творческие.

К теоретическим  наукам относятся физика, математика и «первая философия» (она же позднее была названа метафизикой).

Данное  деление соответствует делению  сущностей, изучаемых каждой из этих наук: физика изучает телесные самостоятельные, но изменяющиеся сущности, математика изучает мыслимые, неподвижные, вечные, но несамостоятельно существующие сущности, первая же философия изучает мыслимые, неподвижные и самостоятельные сущности.

К практическим наукам относятся этика и политика (она же — наука о государстве), к творческим — поэтика и риторика.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Первая философия

 

Самым важным разделом теоретического знания Аристотель называет «первую философию», знание о сущем как таковом. Всякое знание, по Аристотелю, есть знание аналитическое, полученное в результате разложения сложной вещи на ее элементы. Эти элементы есть «первое по природе», тогда как восприятие сложной вещи есть «первое для нас». Наше познание начинается с ощущения, затем у некоторых живых существ появляется память, множество воспоминаний, объединенные в одно, дают опыт, наконец, только у человека появляются искусство и наука. Опыт отличен от них тем, что благодаря опыту мы знаем, что нечто — таково, благодаря искусству и науке мы можем сказать, почему оно таково, и можем научить другого. Опыт касается частного и индивидуального, искусство и наука — общего. Поскольку наука знает общее и имеет понятие, поскольку она в отличие от опыта выходит за пределы чувств, она, по Аристотелю, выше и божественнее опыта. Итак, в науке познаются причины, причем в науке наиболее общей познаются первые причины. Такую науку Аристотель называет мудростью, поскольку наука, познающая общее, в некотором смысле знает все, а это свойственно мудрости.

 В качестве первых причин Аристотель выделяет четыре главных вида:

Во-первых, сущность и суть бытия, то, в силу чего вещь такая, а не иная.

Во-вторых, материя  и лежащий в основе субстрат.

В-третьих, то, откуда начало движения.

В-четвертых, «то, ради чего», и благо.

Последний вид причины противоположен третьему, поскольку в третьем говорится о начале движения, а в четвертом — о его конце и завершении. Материальная причина есть то, из чего вещь происходит и во что она разрушается. Аристотелевское понятие материи не предполагает вещественности, главное ее определение в том, что она есть основа, в которой происходят те или иные изменения, поэтому он часто говорит о материи как о субстрате или подлежащем, т. е. лежащем под различными изменениями вещи. Однако, по Аристотелю, материальная причина, или лежащий в основе субстрат, не могла объяснить, почему из одного и того же появляются разные вещи, почему вообще происходят различные изменения в этом субстрате. Наконец, целевая причина — это то, ради чего существует и возникает какая-нибудь из вещей.

Итак, первая философия  занимается первыми причинами и  началами сущего.  Само слово «сущее»  или «существующее» может пониматься по-разному. Аристотель указывает следующие  возможные значения этого слова:

1) сущее как  случайно данное; 
2) сущее как истина и как ложь; 
3) сущее как предмет категориального высказывания (сущность, качество, количество, место); 
4) сущее в возможности и сущее в действительности.

Сущее как случайно данное, т. е. существующее не всегда и  не в большинстве случаев, не может  быть таковым, ибо случайное сущее не может быть предметом никакой науки: ни теоретической, ни практической, ни созидательной. Если мы теперь разберем истину и ложь, то увидим, что они стоят в зависимости от нашего мышления. Если мы в нашем утверждении соединяем вещи, в реальности соединенные, или в нашем отрицании разделяем вещи в реальности разделенные, мы мыслим истину. Если наоборот, ложь. Таким образом, по Аристотелю, мы не можем говорить про истинное сущее, ибо истина и ложь могут появится только в нашем мышлении и не могут находиться в самих вещах. Итак, оставив в стороне случайное сущее и истину с ложью, мы должны перейти к тому сущему, которое высказывается в категориальных суждениях. Сущее высказывается в категориальных суждениях как сущность, качество, количество, место и т. д. Однако хотя и количество и качество существуют, они существуют не самостоятельно и отдельно. Они не могут существовать без сущности, о которой они и сказываются, а сущность есть нечто существующее первичным образом, самостоятельно и отдельно. Она первична по понятию, по познанию и по времени. В самом деле, в любое понятие обязательно входит понятие сущности. Наиболее полное знание вещи имеется, когда мы знаем, в чем суть этой вещи, а не какова она по количеству или качеству. Таким образом, вопрос, что такое сущее, есть на самом деле вопрос, что такое сущность. На роль сущности, говорит Аристотель, обычно предлагаются тела и их элементы. Поэтому и надо определить, что такое сущность, и имеются ли какие-нибудь сущности кроме чувственных, т. е. сущности вечные и неизменные. Поскольку о сущности, по Аристотелю, говорится в четырех значениях — суть бытия, общее, род и субстрат (подлежащее), — необходимо разобрать эти значения.

Под субстратом понимается то, о чем сказывается все остальное, тогда как сам он уже не сказывается о другом. Субстратом обычно считают либо материю, либо форму, либо составное целое из материи и формы. Поскольку составное целое есть нечто вторичное, раз оно является суммой двух предшествующих компонентов, необходимо исследовать материю и форму, могут ли они быть сущностями. Материей, по Аристотелю, является то, что остается от вещи, если мы последовательно будет отнимать все ее определения: количественные, качественные и т. д. Таким образом, материя лежит в основе всех определений вещи, она своего рода фундамент ее, однако материи свойственна полная неопределенность, она сама по себе непознаваема и не способна к отдельному существованию. Поэтому скорее форма и составное целое из материи и формы могут быть названы сущностями. Не может быть сущностью и всеобщее, ибо сущность у каждой вещи своя, она не присуща другому, а всеобщее присуще многому. Если бы всеобщее было сущностью, то одна вещь оказалась бы тождественной со всеми остальными, а это невозможно.

Остается исследовать суть бытия. С логической точки зрения суть бытия для каждой вещи есть то, в качестве чего эта вещь обозначается сама по себе. Суть бытия может существовать только у сущности, т. е. у отдельно существующей вещи, у всего остального суть бытия существует вторичным образом. Выражается суть бытия логическим определением, следовательно, определения в полном смысле слова могут быть только у сущностей. Кроме того, суть бытия будет находиться только в видах рода. Совпадают ли единичная вещь и ее суть бытия? В каком-то смысле они совпадают, ибо без этого не было бы возможно познание вещи, поскольку знать вещь — это знать ее суть бытия. Однако у вещей все же остается некий остаток, ускользающий от нашего определения ее сути. Поскольку единичная вещь — это, по Аристотелю, составное целое из формы и материи, а материя как то, в силу чего вещь может быть и такой и иной, не может быть определена логически, суть бытия вещи не может полностью совпасть с вещью. Только у некоторых вещей, о которых пойдет речь далее, может совпадать суть бытия и ее наличное бытие. Мы видим, что у Аристотеля суть бытия является формой. Форма не возникает и не уничтожается, она привносится в тот или иной субстрат. Например, форма круга привносится в медь и получается медный шар. Однако, эта форма не существует отдельно от вещи, она существует только в том целом, которым является единичная вещь. Итак, сущность, это — форма, находящаяся в другом, так что составная сущность получается из этой формы и материи.

Вершиной  первой философии Аристотеля является его теория вечного неподвижного перводвигателя.

Источником всякого  движения является, по Аристотелю, неподвижный  перводвигатель, божество, представляющее собой чистую деятельность и мыслящее само себя. Перводвигатель приводит в  движение сферу неподвижных звезд, которая, двигаясь правильным круговым движением, является причиной движения всего остального космоса. Мир делится Аристотелем на две части: надлунную и подлунную. Надлунная часть заполнена эфиром, который движется правильным круговым движением. Остальным элементам, которые находятся в подлунном мире, присуще движение вверх и вниз. Движение вверх есть движение к границам сферы, примыкающей к сфере неподвижных звезд, движение вниз есть движение к центру мира. В центре мира находится земля, являющаяся самым тяжелым элементом, у границ мира пребывает огонь как наиболее легкий элемент, он граничит со сферой эфира. Между огнем и землей располагаются прочие элементы. Огонь является горячим и сухим, воздух — горячим и влажным, вода — влажной и холодной, земля — сухой и холодной. Эфир является самым совершенным элементом, субстанцией небесных тел. Аристотель вводит эту особую сущность для объяснения правильного движения, происходящего на небе.

 

 

 

 

 

 

3. Физика - учение  Аристотеля о природе вещей

Аристотелевское рассмотрение природы начинается с выяснения вопроса о ее началах и элементах, ибо любое научное познание и заключается в разложении сложного на простое, в сведении вещи к образующим ее принципам.  Итак, число начал должно быть больше, чем одно. Но начала не могут быть бесконечными по числу, потому что в таком случае они будут непостижимы, к ним нельзя будет свести природные вещи, а значит, и никакой науки о природе быть не может. Следовательно, их должно быть ограниченное количество.  Итак, по Аристотелю, начала должны быть противоположными. Однако кроме противоположностей надо допустить еще и нечто третье, на что и будут воздействовать эти противоположности. Таким образом, необходимо признать, что начал три: одна пара противоположностей и то, на что они воздействуют. С помощью этих начал Аристотель дает объяснение самому главному в природных вещах процессу — процессу возникновения и изменения.

Итак, начала природных  вещей установлены. Но что такое  сама природа?

По Аристотелю, природа есть некое начало движения и покоя, а природные вещи суть те, которые имеют в самих себе начало движения и покоя, будь то в отношении места, увеличения и уменьшения или качественного изменения.

 

Причин, действующих  в природных вещах, по Аристотелю, четыре вида.

Во-первых, то, из чего эта вещь произошла, или материальная причина. Например, такой причиной для чаши будет серебро или медь, ее материал, а для дома — камни или дерево.

Во-вторых, это  форма и образец, т. е. то, что делает возможным дать определение вещи, или причина формальная. Например, для октавы это будет отношение двух к одному, для дома — его облик.

В-третьих, то, откуда первое начало изменения и покоя, или причина действующая. Например, для ребенка такой причиной окажется отец, для дома — строитель. В-четвертых, то, ради чего, или целевая причина. Например, у дома целевой причиной будет «служить укрытием», у прогулки и диеты такой причиной будет здоровье.

Соответственно, у природной вещи одновременно могут  быть несколько причин. При этом часто формальная, движущая и целевая причина могут совпадать, например, когда человек рождает человека, движущей причиной является человек, формальной причиной рождаемого человека будет видовое определение человека, а «тем, ради чего», снова окажется человек.

Итак, по Аристотелю, целью физика является познание целевой причины и только во вторую очередь — причины материальной, ибо целевая причина определяет материальную, а не наоборот.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Информация о работе Жизнь и творчество Аристотеля