Теория развивающего обучения: история возникновения и пути реализации в России и на Западе

Развивающее обучение — это ориентация учебного процесса на потенциальные возможности человека и на их реализацию. Теория развивающего обучения берет свое начало в работах И. Г. Песталоцци, А. Дистервега, К. Д. Ушинского, Л. С. Выготского, Л. В. Занкова, В. В. Давыдова и др.

Введение 3
Понятие о развивающем обучении 4
История становления развивающего обучения 7
Перспективы развития теории развивающего обучения в России и на Западе 9
Заключение 12
Список использованной литературы 13