Проблемы метода познания в новое время

Цель государства, по Локку, сохранение свободы и собственности, приобретенной  посредством труда. Следует отметить, что Локк был глубоко убежден, что собственность неотделима от труда, а труд и прилежание - главные  источники стоимости. Некоторые  современные философы считают, что  Локк в работе "Два трактата о  государственном правлении" разработал, идейно-политическую доктрину либерализма.

 

История философии: учебное пособие для вузов. Под  ред. В.М. Мапельман и Е.М. Пенькова — М.: Изд-во ПРИОР, 2000

Заключение

 

Философы  Нового времени, откликаясь на запросы  теории и практики, потребности естественных наук, активно разрабатывали методы научного познания. Задача состояла в  том, чтобы усилить гносеологические возможности наук в изучении природы  и тем самым вооружить человека знаниями по использованию ее сил. На этом пути философы достигли определенных позитивных результатов. Были выявлены не использованные ранее эвристические  возможности индукции, дедукции и других методов исследования.

Мысль о "разумности мира" - природы  и общества, которая красной линией проходит через всю философию 17 в., трансформируется в 18 в. в идею просвещения  как главной движущей силы истории, источника и главного способа  достижения человечеством равенства, братства, свободы, то есть состояния  соответствия требованием разума, Царства  Разума.

XVII век вошел в историю мировой  культуры как век рационализма. Соперничество рационализма и  эмпиризма завершилось победой  первого. После Бэкона рационализм  стал неуклонно брать вверх,  имея глубокие корни в экономической,  технической и научной деятельности  эпохи. Благодаря этому факту  была заложена основа категориального  аппарата теории мышления, были созданы предпосылки будущей математической и диалектической логики.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература

 

1. В.Г. Горбачев. История философии. Краткий курс лекций: учебное пособие. — Брянск: «Курсив», 2000

 

2. История философии: учебное  пособие для вузов. Под ред. В.М. Мапельман и Е.М. Пенькова — М.: Изд-во ПРИОР, 2001

 

3. История философии в кратком  изложении. Пер. с чеш. И.И.Богута. — М.: Мысль, 1999

 

4. Спиркин А.Г. Философия. Учебник. — М.: Гардарики, 2002

 

5. Философия (конспект лекций). Автор-составитель: Якушев А.В. — М.: Изд-во ПРИОР, 1999