Философия. Её предмет и роль в обществе

№1. Философия. Её предмет и роль в обществе 
 
1.1.          
Философия как мировоззрение  
 
1.1.1.   
Понятие философии. Философия и мировоззрение 
 
1.1.2.   
Основной вопрос философии и его две стороны. Исторические формы материализма и идеализма 
 
1.1.3.   
Проблема метода в философии. Диалектика и метафизика 
 
1.2.          
Философия как наука 
 
1.2.1. Соотношение философии и частных наук 
 
1.2.2. Структура и функции философии в обществе 
 
 
 
Философия одна из древнейших и увлекательных областей человеческого знания, особый вид духовной жизни человека.  
 
            Философия зародилась в VI-VII в. до н.э. почти одновременно в Индии, Китае, Древней Греции. Она возникла в раннем рабовладельческом обществе в связи с тем, что обыденные виды познания не могли дать полную картину мира и места человека в нем. Кроме того, философия в отличие от мифологии и религии, которые являются её истоками, стремится опираться в своих выводах на точные научные факты. Слово «философия» впервые употребил ученый Пифагор (580-500 г. до н.э.) это слово означает «фило»-любовь, «софия»-мудрость (любовь к мудрости, истине). Гераклит считал, что философия это исследователь природы вещей. Платон, что философия это познание сущего или вечного, непреходящего. Призвание философа- постановка мировоззренческих вопросов и поиска ответов на них. Возникновение философии явилось переворотом в жизни общества. Впервые, была сделана попытка, прийти к пониманию мира таким, каким он существует сам по себе. С возникновением философии начинает формироваться самосознание человека.  
 
1.                Изучение философии позволяет расширить кругозор и выработать вдумчивое отношение ко всему, что происходит в окружающем мире. 
 
2.                Философия учит мудрости, глубокому проникновению в мир природы, чувств человека. 
 
3.                Философия учит владению понятиями, анализировать противоречия, выделять главное. 
 
4.                Её изучение позволяет выйти за узкие рамки обыденных представлений, делает духовный мир человека богаче, а личность интереснее. 
 
Философия-это свободное мышление и искание истины. Философия делает человека вполне человеком./Соловьев 
 
            Философия-это наука о наиболее общих законах развития природы, общества и человеческого мышления. Это учение о мире как целом и о месте человека в нем.  
 
            Философия непрерывно связана с мировоззрением. С помощью философии мировоззрение достигает высокой степени упорядоченности, обобщенности. А в свою очередь развитие мировоззрения помогает понять сложность философских вопросов. Без мировоззрения человек не может стать личностью, его деятельность будет протекать методом проб и ошибок. 
 
            Мировоззрение- это система взглядов человека на мир и на свое место в этом мире. 
 
            Понятие «мировоззрение» по объему шире, по обхвату понятия «философия», так как является только ядром, типической основой мировоззрения. Мировоззрение формируется не только благодаря философии, но и за счет знания древних наук и обыденной практики. 
 
            Мировоззрение у любого человека формируется сложным путем. Вначале человек накапливает знания о предметах и явлениях окружающего мира. Знания - это исходное звено-«клеточка» мировоззрения. Затем полученные знания проверяются в реальной жизни, на практике и если  они истины, то превращаются в убеждение человека. Убеждения обозначают твердую уверенность человека в истинности своих знаний. Далее человек руководствуется сложившимися убеждениями в своих действиях, деятельности.

Формула мировоззрения

 
МЧ= 
мироощущение+миропонимание+отношение человека к миру и самому себе 
 
        (эмоционально-     (рациональная  
 
психическая сторона)               сторона) 
 
            По-своему содержанию мировоззрение любого человека многогранно. Он включает в себя ряд сторон: экономическую, социально-правовую, экологическую.

Виды мировоззрения

 
ü   Научное - не научное 
 
ü   Прогрессивное - реакционное 
 
ü   Оптимистическое - пессимистическое и т.д.

Типы мировоззрения

 
1.     Мифологический (в основе его лежит фантазия, вымысел) 
 
2.     Религиозный (основной признак- вера в сверхъестественную силу) 
 
3.     Научный (это, прежде всего понятийное мировоззрение, которое стремится к глубокому и точному познанию мира) 
 
4.     Обыденный (формируется на почве простейшего знания и представлениях человека об окружающем мире). 
 
 
 
Философия существует более 2,5 тыс. лет и за это длительное время философы рассмотрели много сложных проблем и вопросов. Философией решается вопрос о том, какой философский вопрос главный, определяющий.  
 
            Три точки по этому вопросу: 
 
1.     Альберт Камю считал, что главный вопрос философии состоит в том, что стоит ли жизнь труда быть прожитой. 
 
2.     Эммануил Кант считал, что главный вопрос философии складывается из нескольких:  
 
1)    Что должен знать; 
 
2)    Что должен делать, на что могу надеется; 
 
3)    Каким надо быть, чтобы быть человеком. 
 
Самая высокая ценность и высшая цель человека- это человеческое счастье и важно в связи с этим решить достойным ли себя сделал человек для этого, заслужил ли счастье своим поведением. 
 
3.     Фридрих Энгельс. Основной вопрос философии заключается в том, чтобы решить проблему, что первично, что было в начале мира: материя, природа или сознание, мышление. Этот вопрос считается главным, так как от того как решает для себя этот вопрос философ зависит решение им других философских проблем. 
 
В решении основных вопросов философии выделяют два подхода: 
 
1.     монистический (моно-один)- философы считают, что в начале мира было что-то одно- или материя или сознание. 
 
2.     Дуалистический (дуо-два)- в начале мира были одновременно и материя и сознание.

Философы в  связи с тем, что по-разному  решали этот вопрос, разделились на два больших лагеря: мате6риалисты и идеалисты.

 
            Материалисты от слова «вещественный»: это те философы, которые считают,  что в начале мира была материя,  природа и только в результате  совершенствования появляется человек  наделенный сознанием. 
 
            Идеалисты (идея- понятие, представление)- считали, что дух существовал прежде, чем появилась природа. Мир кем-то сотворен! 
 
            За время существования философии и материализме и в идеализме выделились определенные виды, формы течения. 
 
            Существуют три основных формы материализма и два течения в идеализме. 
 
Формы материализма: 
 
1)    Наивный материализм. Древней Греции и Рима (VI-I в. до н.э.) философы этого времени объясняли, мир исходя из него самого, опираясь на здравый смысл человека. 
 
2)    Механистический материализм Нового времени (XVIII-IX вв.). Представители: Френсис Беккон, Спиноза. Особенность: философы этого времени рассматривали явление природы с позиции наиболее развитой в то время науки-механики. 
 
3)    Диалектический материализм (40-е г. IX в.). Создатели: Маркс и Энгельс. Особенность: явление окружающей среды-мира рассматривается с позиции того, что материя первична, и она все время развивается и сменяется.

В идеализме существует две основных направления:

 
1)    Объективный идеализм. 
 
2)    Субъективный материализм. 
 
Объект – это все то, что находится вне и независимо от человека, на что направлено его действие.  
 
Субъект – сам человек. 
 
Сходство между объективным и субъективном идеализмом в том, что идеалисты считают, что идея, сознание первичны, а материя их производится средством. Разница в том, что объективный идеализм, что идея, мир, разум, Бог находящийся вне человека. Так считали Гегель, Платон. Субъективный идеализм (Фихте, Бертлик) считали, что эта идея, сознание заключается в самом человеке, его мозге. 
 
            Вторая сторона основного вопроса философии заключается в ответе на вопрос: «Познаваем ли окружающий нас мир?». 
 
            Два основных мнения: 
 
1.        С диалектико-материалистической точки зрения. Она заключается в следующем: окружающий нас мир познаваем (это доказывается практикой), но не до конца, так как он постоянно развивается, изменяется. 
 
2.        Агностицизм («а»- не, «гности»- знание). Окружающий нас мир непознаваем. Эммануил Кант говорил, что мы можем познать только внешнюю сторону вещей.  
 
Метод с греческого «исследование». Метод – это прием, способ, путь подхода к изучению, познанию или преобразованию действительности. Философов, начиная с древности, интересовал вопрос: «Познаваем ли мир?», но и вопрос что происходит с миром. Известно ли он один и тот же или изменится, обновится вопрос. Ответ на этот вопрос: 
 
1.     с диалектической точки зрения окружающий нас мир постоянно изменяется, развивается, в нем все взаимосвязано и взаимопереплетено. В нем происходят как количественные, так и качественные изменения. 
 
2.     С методологической точки зрения окружающий нас мир в основном не изменяется. Природа вечно остается одной и той же. Если  в ней происходят изменения, то только количественные в сторону увеличения или уменьшения. 
 
 
 
Предметом философии (тем, что направлено на изучение философа) является потенциально весь окружающий мир. Существуют разные мнения о связи философии с частными науками. 
 
            Три тоски зрения: 
 
1.     Философия- наука наук, законодательница наук /Гибкелло 
 
2.     Каждая частная наука сама себе философия. Долой философию /Огюст Конт 
 
3.     Диалектико-материалистическая. Философия и частные науки тесно связаны с друг другом. Философия дает частным наукам полную научную картину мира и его изучения, а частные науки постоянно дают философам новые факты для анализа, обобщения. 
 
 
 
По мере накопления философских знаний выделяются следующие философские науки: логика (наука о законах мышления), эстетика (наука о прекрасном в жизни и искусстве), этика (наука о нравственности и поведении людей), социология (наука о закономерностях развития человеческого общества), история религии (наука о возникновении и развитии религиозных представлений). 
 
            В философии выделяют три области знаний: 
 
1.     онтология (учение о бытии, материи, ее свойствах); 
 
2.     гносеология или теория познания; 
 
3.     диалектика (учение о всеобщих связях и развитии мира). 
 
Функции философии в обществе: 
 
1.     познавательная – означает то, что в результате изучения философии человек приобретает новые знания о мире; 
 
2.     мировоззренческая – означает то, что изучение философии влияет на формирование мировоззрения; 
 
3.     методологическая (философия даёт методы исследования мира другим наукам ); 
 
4.     социальная (изучение философии позволяет лучше понять прошлое, настоящее и будущее в развитии общества); 
 
5.     воспитательная (изучение философии позволяет лучше ориентироваться в ценностях человеческой жизни). 
 
Вывод: специфика философии: 
 
философии свойственно стремление обобщение результатов познания и к раскрытию законов окружающего мира. Изучаем “не мир в целом, а мир как целое”. 
 
Философия имеет гуманитарную ориентацию, она нацелена на исследование человека. 
 
Большинство философских вопросов являются вечными в силу своей неисчерпаемости. Например, о смысле жизни. Омар Кайям: «Я в этот мир пришел, прекрасней стал мне он. Уйду, великие ли потерпит потери он. О, если  б кто сказал мне, зачем из праха вызванный вновь стать, им обречен».

1