Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Ноября 2013 в 12:43, реферат
Проблема соотношения научно-технического прогресса и нравственности стала одной из проблем 20го века. История этого столетия подвергла сомнениям тот факт, что научные достижения – это всегда хорошо как для человека, так и для человечества в целом. В это время научные достижения использовались во вред человечеству, что и поставило довольно острый вопрос о нравственной ответственности ученых перед обществом (на основе науки создали оружие массового поражения, появилась возможность использовать достижения генетики, кибернетики, лазерной техники во вред).
Я попробовала разобраться в этом соотношении научно-технического прогресса и нравственности.
Введение ……………………………………………………………………3
1. Этика науки………………………..…………….……………………….4
2. Ценностная нейтральность науки ….…………………………………..5
3. Этика и деонтология …..…………….……………………………….....7
4. Ильин об ответственности учено-го……………………………………..8
5. На примере Второй Мировой Войны..…………………………………9
6. В современном обществе………………………………………………13
Заключение………………………………………………………………...14
Список использованной литературы…………………………………….15
В современном мире идет борьба за обладание идеями, проектами и их авторами – учеными, даже существует такой термин – «утечка умов». Он означает, что человеческая мысль и идея стали одними из важнейших сил общественного развития.
В обществе происходит разветвление ответственности, связанное с разветвлением общественных структур, осуществляющих научно-технический проект. Это дает повод задуматься о «коллективной ответственности». Однако на практике такая ответственность превращается в всеобщую безответственность. Особое значение имеют люди, принимающие решение.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Кто действует, тот и должен отвечать за последствия своих действий. Очевидное, на мой взгляд, этическое положение – принцип: мы ответственны за последствия наших действий, даже непредусмотренных осознанно нашей волей. Вопрос лишь в том, способны ли ученые предвидеть последствия своих открытий. Требования к научному познанию состоят в том, что ученый обязан предвидеть последствия своей деятельности. Это касается и исследователей фундаментального характера.13
Чтобы осмысленно говорить об этическом измерении науки, необходимо выявить в ней социальную составляющую.
Каждый член научного сообщества несет ответственность перед наукой за достоверность результатов, которые он предоставляет.14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
Шаповалов В. Ф. Философия науки и техники. М., ФАИР-ПРЕСС, 2004. 320 с.
Ушаков Е. В. Введение в Философию и методологию науки. М., Экзамен, 2005. 528 с.
Под редакцией Лебедева С. А. Основы Философии науки. М., Академический проспект, 2005. 544 с.
1 Шаповалов В. Ф. Философия науки и техники. М., 2004. С 255.
2 Ушаков Е. В. Введение в философию и методологию науки. М. 2005. С 385.
3 Ушаков Е. В. Указ. Соч. С 386.
4 Там же. С387.
5 Ушаков Е. В. Указ. Соч. С 388.
6 Ильин И. А. О русской идее, Русская идея. М. 1992. С 442.
7 Шаповалов В. Ф. Указ. Соч. С 260.
8 Шаповалов В. Ф. Указ. Соч. С 256.
9 Шаповалов В. Ф. Указ. Соч. С 257.
10 Там же. С 257.
11 Шаповало В. Ф. Указ. Соч. С 258.
12 Шаповалов В. Ф. Указ. Соч. С 259.
13 Ушаков Е. В. Указ. Соч. С 391.
14 Под ред. Лебедева С. А. Основы Философии науки. М. 2005. С 406.