Предмет и содержание курса

Тема 1. Предмет и  содержание курса

 

0.  Планирование и прогнозирование как форма научного предвидения целенаправленной деятельности.

2.   Предмет и  задачи курса.

3.   Развитие теории  и практики планиро-вания (ретроспектива, перспектива).

Формы научного предвидения в зависи-мости от степени конкретности характера воздействия на ход исследуемых процессов

 

• 1. Гипотеза - научное предвидение на уровне общей теории процессов; характеристика развития  исследуемых объектов.
• 2. Прогноз - имеет большую определенность, основывается не только на качественных, но и на количественных параметрах, но носит вероятностный характер.
• 3. План - имеет наибольшую конкретность и определенность.
• Все формы связаны между собой и представ-ляют последовательные ступени познания поведения объекта в будущем.

2.Предмет и задачи  курса

 

• Предмет планирования как науки заключается в специфическом изучении экономических законов в процессах, связанных с формированием темпов и пропорций общественного развития.
• Предмет планирования как практики (функции менеджмента) заключается в постановке цели управления, моделировании объекта управления и выборе средств достижения цели, то есть выработке программы поведения системы на конкретный срок (горизонт планирования).
• В процессе планирования отвечают на вопросы: Что? Где? Когда?

Роль и место планирования  в системе управления предприятием 
 
ФУНКЦИИ УПРАВЛЕНИЯ

 

Планирование,

прогнозирование

 

Организация

 

Мотивация

 

Контроль,

учет и 

анализ

 

Координация и регулирование

(принятие управленческих  решений)

•  Каждая функция направлена на достижение цели организации.  Формируется цель в рамках функции планирования , отсюда планированию в системе управления принадлежит центральная роль.
• Цель курса изучить:

- основные принципы  и методы планирования;

- систему внутрифирменных  планов, механизм их взаимодействия;

- важнейшие плановые  показатели, способы их расчета;

-  научиться составлять  планы корпоративного развития.

Преимущества и недостатки  планирования

 

• Преимущества планирования:

1. Стремление решить  задачу с наименьшими затратами.

2. Позволяет координировать  действия исполнителя.

3. Позволяет осуществлять  контроль за выполнением плана.

4. Обеспечивает использование  выявленных преимуществ в среде   хозяйствования.

• Недостатки планирования:

1. Требует затрат  на ресурсы (люди, деньги, время).

2. Невозможно отразить  в плане все многообразие жизненных  условий, особенностей внешней среды.

3. Стабильность принятого  решения (дискретность, непрерывность).

• Практика показывает:

1. Рациональное планирование  выраба-тывается с опытом.

2. Крупные успехи  предпринимательской деятельности, как правило, не связаны с планированием, а зависят в большей степени  от личных качеств руководи-теля.

3. Планирование скорее  улучшает деятельность предприятия, нежели даёт отрицательный эффект.

3.Развитие теории  и практики планирования

 

• Совершенствование экономики всегда связано с совершенствованием планирования.
• Этапы развития экономики:

    1. до 1965 года

    2. 1965-1979 годы

    3. 1979-1987 годы

    4. 1987-1991 годы

• 1965 год – принята хозяйственная реформа (совершенствование планирования), внедрение хозрасчета в промышленности.
• 1979 год – распространение хозрасчета во внутрипроизводственные хозяйственные отношения, внедрение хозрасчета в  в научной среде и строительстве.
• 1987 год - курс на рынок. Постановление «О перестройке планирования и повышении роли государственного плана»
• 1991 год-  независимость Казахстана, формирование собственной экономики.
• 1993 год-  принятие 1-ого индикативного плана социально-экономического развития РК

• Основная идея процесса совершенствования экономики и планирования – это оптимизация соотношения «централизация -децентрализация», то есть сочетание централизма и самостоятельности в управлении  предприятиями.
• До 1965 года перечень директивных, утверждаемых показателей насчитывал 50 наименований, после резко сократили до 9-12, теперь как такового деления показателей  на директивные и расчетные нет, хотя роль 1-х выполняют экономические индикаторы/ре-гуляторы.  Сейчас предприятия самостоятельно разрабатывают планы своего развития в соответствии с дейстующим законодательством и исходя из государственной политики, экономических регуляторов, государственных и отраслевых программ, спроса на  внутреннем и внешнем рынках, контрактов по государственным закупкам.

Основная литература

 

0. Алексеева М.М. Планирование деятельности фирмы: Учебно-методическое  пособие – М: Финансы и статистика, 2000
1. Бухалков М.И. Внутрифирменное планирование: Учебник. – М:   ИНФРА – М, 1999
2. Горемыкин В.А., Бугулов Э.Р., Богомолов А.Ю. Планирование на предприятии. – М.: Филинъ, 1999
3. Завгородняя А.А., Ямпольская Д.О. Маркетинговое планирование. – СПб.: Питер, 2002
4. Ильин А.И. Планирование на предприятии. 2-е изд. - Мн.: Новое знание, 2001
5. Краузе Н.В., Третьякова Е.В. Внутрифирменное планирование: Методические указания к проведению практических занятий. ВКГТУ, Усть-Каменогорск, 2007
6. Маркова В.Д. Внутрифирменное планирование. – Новосибирск: «ЭКОР-книга», 2004
7. Организация, планирование и управление машиностроительным производством. Учеб./Б.Н. Радионов. – М.: Машиностроение, 1989
8. Симунин Е.Н. Планирование на предприятии: учебное пособие. – 3-е изд. – М.: КНОРУС, 2010
9. Сундетов Ж. Планирование и прогнозирование в условиях рыночной экономики: Учебное пособие (2-е издание дополнительное и переработанное) – Алматы: Экономика, 2004