Задачи науки управления в развитии рыночных отношений

 

МИНИСТЕРСТВО  СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

ФГОУ ВПО  «Тюменская государственная сельскохозяйственная академия»

 

ИНСТИТУТ  ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЕ АПК

 

 

НОМЕР ЗАЧЕТНОЙ КНИЖКИ__Э-080316_

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПО ПРЕДМЕТУ

«УПРАВЛЕНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИИ АПК»

 

 

ВЫПОЛНИЛ:  Кузнецова А.В.

«Экономика  и управление

 на предприятии  АПК» 

514 группа

ПРОВЕРИЛ:  Зубарева Елена 

Николаевна

 

 

 

Тюмень 2012

1 Вопрос

7.  Задачи  науки  управления  в  развитии  рыночных  отношений.

 

Задачи науки  управления — изучать закономерности организации управленческого процесса и возникающие при этом отношения между людьми, определять методологические приемы, соответствующие специфике объекта исследований, и способы прогнозирования изучаемых процессов.

Применительно к АПП важнейшие  задачи следующие:

• разработка организационных  структур АПК с учетом развития различных  форм хозяйствования

• развитие демократических  начал управления на разных уровнях, научно обоснованное разграничение  прав, обязанностей и ответственности  между государственными, хозяйственными и общественными органами управления АПК

• совершенствование организации  управленческого труда и его  материального стимулирования

• совершенствование внедрения  достижений науки и передового опыта.

Рынок – система отношений, в которой связи покупателей и продавцов настолько свободны, что цены на один и тот же товар имеют тенденцию быстро выравниваться.

Виды рынков:

1. В зависимости от  территориального (внутренний, национальный, международный).

2. В зависимости от  объектов купли - продажи: - рынки  потребительских товаров и услуг  – рынки ресурсов – денежный  рынок. 

Рынок способствует перераспределению  доходов в пользу лучших хозяйствующих  субъектов, использующих передовую  технологию и высококачественные ресурсы. Менеджмент возник и развивался в практике индустриально развитых стран как тип управления, отражающий уровень экономического развития, социально-экономическое устройство общества (формацию), технологические особенности производства, концентрированный опыт повышения эффективности управления, влияние на управление социально-психологических отношений, определенный уровень общей и особенно организационной культуры. Эти факторы возникновения и развития менеджмента определяют его особенность и сегодня.

В системе основных приоритетов  современного менеджмента ведущее место принадлежит:

1. Экономическим проблемам  - обеспечению конкурентоспособности,  финансовой стабильности, получению  прибыли, позиций на рынке и  пр.

2. Проблемам профессионализации  управления - обучению, работе с персоналом (карьера, лидерство и пр.).

3. Проблемам информатизации  менеджмента, которые рассматриваются  не просто как использование  средств обработки информации, а  как глобальная проблема развития  технологий управления во всех своих параметрах.

Секреты успеха и  задачи менеджмента на современном этапе:

• Предприятия, располагающие эффективной информационной системой, имеют больше шансов для успеха.
• Процветающие фирмы формируют структуру управления так, чтобы она открывала простор для инновационных потоков, поступающих снизу, и давала равные возможности всем работникам.
• Надо находить людей, желающих учиться, преданных делу и предоставить им возможность свободно действовать.
• На мировой рынок способны выйти не только крупные транснациональные корпорации, но и средние и даже мелкие фирмы.

2 Вопрос

53. Пути  повышения  экономической    и  социальной  эффективности   управления  АПК.

 

Экономические методы управления — это совокупность мер, обеспечивающих рациональное использование экономических законов в хозяйственной деятельности, ориентирующих сельскохозяйственные предприятия и их работников в нужном для общества направлении посредством экономических рычагов и стимулов.

Для повышения экономической  эффективности управления АПК применяются  такие рычаги, как:

• планирование
• стратегическое - процесс определения конкретных целей организации и направлений действий для их осуществления в соответствии с принятой стратегией. Стратегическое планирование обеспечивает конкретизацию стратегии и достижение выбранных целей путем использования имеющихся преимуществ и создания новых. Решающим плановым решением для организации является формулировка миссии и определение конкретных целей, обеспечивающих ее реализацию. На основе принятых целей и с учетом результатов стратегического анализа вырабатываются решения об основных направлениях действий и соответствующих управленческих процедурах.

 Все начинается с выработки миссии и целей. Сформулированная миссия позволяет определить измеримые цели, выраженные в соответствующих показателях. На практике после уточнения целей нередко вновь уточняется миссия, и цикл начинается заново. Следующий шаг стратегического планирования - это определение параметров внешней среды, влияющих на деятельность организации. Такая работа имеет исследовательский характер и нередко выполняется сторонними организациями. Полученные результаты исследования внешней среды нередко заставляют вновь уточнить миссию и цели, таким образом, процедура стратегического планирования вновь возвращается на первоначальный этап. На следующем этапе стратегического планирования проводится так называемый СВОТ-анализ, который выявляет положительные и отрицательные внешние и внутренние факторы деятельности организации или проекта. Стратегический анализ включает в себя не только анализ плюсов и минусов существующей ситуации, но и внешних тенденций. Результаты СВОТ-анализа часто заставляют вновь вернуться к формулировке миссии и целей и дополнить исследование внешней среды. Поэтому этот шаг на схеме (рис. 1) представлен пунктирными линиями.

 рис. 1.

• индикативное – советующее, ориентирующее планирование на государственном уровне, оперирующее показателями-индикаторами.

Центральным понятием системы  планирования является индикатор –  интегральный показатель, количественно  определяющий качественные характеристики социально-экономических процессов.

Индикативное планирование рассматривается как процесс  формирования и последующего достижения системы параметров (индикаторов), характеризующих  состояние и развитие экономики  страны, соответствующие государственной  социально-экономической политике, и установления мер государственного воздействия на социальные и экономические процессы с целью достижения указанными индикаторами значений, определенных в целях планирования. Кроме этого, определяются некие рамки, "коридоры", в которых должны находиться выбранные индикаторы. Если индикатор выходит за рамки установленного коридора, это служит сигналом для принятия корректирующих управленческих мер к экономике в целом и к подсистеме экономики, к которой относится данный индикатор.

• индикаторы "тревоги";
• индикатор "экстремального положения";
• индикатор "банкротства".

• оперативное - текущее производственно - финансовое и исполнительское планирование на короткие отрезки времени, ориентированное на дополнение, детализацию, внесение корректив в намеченные ранее перспективные планы и графики работ.

• перспективное – в настоящее время сущность перспективного планирования приобрела весомое значение. Этот вид планирования имеет отличие от других. Перспективный план - это план, разрабатываемый на период 10 - 20 лет (наиболее распространенный вариант - 10-летний план). Перспективное планирование предусматривает прогноз долгосрочного характера, т.е. развитие предприятия в перспективе
• прогнозирование - под прогнозом в аграрном секторе следует понимать научно обоснованное предвидение возможного развития сельского хозяйства с указанием количественных и качественных параметров или вариантов, сценариев, путей и сроков получения намеченных результатов. Задача научного прогноза – дать объективное достоверное представление о том, что будет при тех или иных условиях, то есть он представляет собой исследование, направленное на определение развития явления. Основные функции прогноза – анализ социально-экономических процессов и тенденций; оценка сложившейся ситуации и выявление проблем развития отраслей; оценка тенденций в будущем; предопределение экономических условий; выявление альтернативы развития в перспективе; накопление экономической информации для обоснования выбора и принятия оптимального управленческого решения.
• стимулирование -  экономическое побуждение, использование материальных стимулов (побудителей), способствующих тому, чтобы производители, потребители, покупатели вели себя желаемым образом, к выгоде и в интересах лиц, применяющих стимулирование.

В зависимости от поставленных целей, различается также и применяемый  инструментарий.

Приемы стимулирования сбыта  можно разделить на три крупных  категории:

• предложения в денежной форме (снижение цен, купоны, боны со скидками, вознаграждения);
• предложения в натуральной форме (подарки покупателям, образцы);
• предложения в активной форме (конкурсы, игры, лотереи).
• ценообразование - представляет собой процесс формирования цен товаров и услуг. Традиционно выделяют две противоположные модели: рыночное ценообразование и централизованное (государственное). В условиях централизованной экономики ценообразование является прерогативой сферы производства. Цены устанавливаются в зависимости от затрат на производство товара или услуги. Часто это делается даже до начала процесса производства на плановой основе с непосредственным участием государственных органов. В результате рынок не играет существенной роли в ценообразовании. Он просто фиксирует спрос на уровне заранее заданных цен, не влияя на их дальнейшее изменение. Процесс формирования цен в условиях рыночной экономики происходит в сфере реализации продукции. Так как именно на рынке происходит столкновение спроса и предложения, оцениваются полезность предлагаемого товара, целесообразность его приобретения, качество и конкурентоспособность. Созданный в сфере производства товар или его цена проходят непосредственную проверку рынком, где и формируется окончательная цена товара или услуги.

От централизованного  рыночное ценообразование принципиально  отличается тем, что цены в данном случае устанавливаются в соответствии со спросом и предложением самим  собственником или производителем товара. Государственные органы могут  регулировать цены только на ограниченный круг товаров. Прерогативой государства  становится лишь установление общих "правил игры" в области ценообразования. Перечень товаров, реализуемых по государственным  ценам, определяется законодательством. Государственное регулирование  цен осуществляется на продукцию  предприятий-монополистов, товары и  услуги, определяющие масштаб цен  в экономике и обеспечивающие социальную защищенность отдельных  групп населения.

• финансово-кредитная система - общие принципы современной кредитной политики устанавливаются законодательством о банках и банковской системе, указами Президента РФ. Непосредственно рынок кредитов регулируется Центральным банком РФ (ЦБ РФ), который определяет денежно-кредитную политику, тогда как коммерческие банки призваны воплощать ее в жизнь.

В настоящее время формируется  финансовый рынок как сфера обращения (купли - продажи) денежных ресурсов, ценных бумаг, иностранных валют. Он предоставляет субъектам предпринимательства многовариантную возможность получения источников финансирования или выгодного вложения временно свободных средств. Предприятия имеют возможность делать вклады в банк на рублевые или валютные счета, на депозиты, приобретать или продавать ценные бумаги и т. д. Каждое предприятие на основе глубокого изучения конъюнктуры финансового рынка с учетом действующего законодательства по его регулированию формирует оптимальный портфель финансовых вложений и заимствований.

• налоги
• страхование
• лизинг

Социально-психологические  методы — это социальная политика предприятия, определяющая взаимоотношения между работниками, микроклимат в коллективе. Они включают широкий круг проблем теории и практики управленческой деятельности:

• управление групповой деятельностью и динамикой коллектива;
• взаимодействие коллектива и личности;
• мотивацию и стимулирование;
• психологию принятия решений;
• социально-психологический климат;
• стиль управленческой деятельности;
• теорию конфликтов и проблемы ведения переговоров.

Работа руководителя —  это управление людьми в постоянно  меняющейся ситуации с целью достижения заранее намеченных целей, мотивации  работников и других факторов, на которых  базируется деятельность. Руководство  персоналом предполагает достаточное  знание каждого подчиненного как  работника и как личности. Цель его — сплотить людей в коллектив, максимально использовать их сильные  стороны, а слабые сделать несущественными.

Недостаточное внимание к  социальным и психологическим аспектам управления вызывает нездоровые взаимоотношения  в коллективе, что снижает производительность труда. Чтобы воздействие на коллектив  было наиболее результативным, необходимо не только знать моральные и психологические  особенности отдельных исполнителей, социально-психологические характеристики отдельных групп и коллективов, но и осуществлять управляющее воздействие. Для этих целей применяются социально-психологические  методы, которые представляют собой  совокупность специфических способов воздействия на личностные отношения  и связи, возникающие в трудовых коллективах, а также на социальные процессы, протекающие в них. Они  основаны на использовании моральных  стимулов к труду, воздействуют на личность с помощью психологических приемов  в целях превращения административного  задания в осознанный долг, внутреннюю потребность человека. Это достигается  посредством приемов, которые носят  личностный характер (личный пример, авторитет и т.д.).