Управлеческое управление
Курсовая работа, 28 Декабря 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель дисциплины:
формирование у студентов умения использовать экономические понятия и методы анализа при выработке и принятии управленческих решений.
Содержание
Организационно-методический раздел 4
Объем дисциплины и виды учебной работы 7
Содержание дисциплины 8
Междисциплинарные связи разделов и (или) тем дисциплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами 13
Учебно – тематический план 14
Практические занятия и семинары 16
Самостоятельная работа
Тематика работ исследовательского характера
Перечень контрольных вопросов к экзамену
Уровень требований и критерий оценок 32
Учебно-методическое и информационное
обеспечение дисциплины 34
Литература 34
Интернет-ресурсы 35
Прикрепленные файлы: 1 файл
Управленческая экономика.doc
— 337.50 Кб (Скачать документ)Экономическая и нормальная прибыль. Убытки и остановка производства. Конкурентный рынок в долгосрочной перспективе.
Решение о ценах и объеме производства на монопольном рынке. Влияние совершенной конкуренции и монополии на принятие решений менеджерами.
Тема 5. Принятие решения о ценах и объеме производства: монополистическая конкуренция и олигополия. Особенности ценообразования
Монополистическая конкуренция и олигополия, основные отличия. Ценообразование на олигополистическом рынке: соперничество и взаимозависимость. «Ломаная кривая спроса» и жесткость цен на олигополистических рынках. Неценовые факторы дифференцирования цен на товары и услуги в условиях монополистической конкуренции и олигополии.
Стратегия, ее определение,
основная задача, стоящая перед фирмами
в условиях несовершенной конкуренции.
Взаимосвязь стратегии и
Влияние ценовой дискриминации на благосостояние общества. Анализ картельных цен. Ценообразование, основанное на издержках. Метод ценообразования «издержки – плюс». Метод ценообразования по приросту. Анализ затрат. Мультипродуктное (ассортиментное) ценообразование. Трансфертные цены. Другие практики ценообразования.
Тема 6. Экономический анализ эффективности намечаемых капиталовложений и степень риска
Типы решений относительно экономического
анализа эффективности
Стоимость капитала, определение понятия, исчисление стоимости капитала компании.
Риск и неопределенность. Источники делового риска. Расчет различных параметров риска. Измерение степени риска, распределение вероятностей.
Экономический анализ эффективности намечаемых капиталовложений в условиях риска, адаптированная к риску ставка дисконта. Эквиваленты определенности.
Тема 7. Глобализация и управление многонациональной корпорацией
Глобализация, аргументы «за» и «против». Многонациональные корпорации, их риски в условиях глобализации.
Курс обмена валют. Хеджирование обменного курса. Компенсирующие сделки. Рынок по сделкам на срок. Фьючерсный рынок. Валютные опционы. Валютный СВОП.
Прямые заграничные
Трансфертное ценообразование в многонациональных компаниях.
Тема 8. Проблемы правительственного вмешательства в рыночную экономику
Функции правительства в рыночной
экономике. Внешние эффекты рынка,
связанные с выгодой и
Монетарная и фискальная деятельность государства.
Правительственное дерегулирование. Особенности процессов слияния (поглощения) на рынках, подверженных сильному дерегулированию со стороны правительства.
Часть 2 – Междисциплинарные связи разделов и (или) тем дисциплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
|
№ п/п |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
№№ разделов (тем) данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 | ||
Корпоративные финансы |
* |
* |
* |
||||||
Теория организации и |
* |
||||||||
Современные проблемы государственного управления |
* |
* | |||||||
Корпоративное управление и социальная ответственность бизнеса |
* |
* |
|||||||
Часть 3 – Разделы и (или) темы дисциплины и виды занятий (учебно – тематический план)
|
№ п/ п |
Наименование раздела и темы дисциплины |
Трудоемкость в часах | ||||
|
Всего часов |
Аудиторная работа |
Внеаудиторная (самостоятельная работа) | ||||
Общая |
Лекции |
Семинары и/или практические занятия |
Общая | |||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Введение. |
5 |
1 |
1 |
- |
4 |
2. |
Экономические цели фирмы и оптимальное принятие решений. Альтернативные модели поведения фирмы. |
18 |
6 |
2 |
2 |
12 |
3. |
Спрос и предложение. Эластичность спроса. |
15 |
3 |
1 |
2 |
12 |
4. |
Теория и оценка производства. Значение издержек в управленческих решениях. |
22 |
6 |
2 |
4 |
16 |
5. |
Решения по поводу
ценовой политики и объемов производства:
совершенная конкуренция и |
20 |
4 |
2 |
4 |
16 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
6. |
Принятие решение о ценах и объеме производства: монополистическая конкуренция и олигополия. Особенности ценообразования. |
21 |
5 |
1 |
4 |
16
|
7. |
Экономический анализ эффективности намечаемых капиталовложений и степень риска. |
15 |
3 |
1 |
4 |
12 |
8. |
Глобализация и управление многонациональной корпорацией. |
14 |
4 |
1 |
2 |
10 |
9. |
Проблемы правительственного вмешательства в рыночную экономику. |
14 |
4 |
1 |
2 |
10 |
Итого |
144 |
36 |
12 |
24 |
108 | |
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ И
Тема 1. Экономические цели фирмы и оптимальное принятие решений. Альтернативные модели поведения фирмы.
№ |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время |
Ответы на вопросы по теме лекции |
Устные ответы |
45 мин. | |
Решение тестовых задач |
45 мин. | ||
ИТОГО |
90 мин. (2 часа) |
Вопросы к практическому занятию
- Дайте определение понятия фирмы. В чем отличие фирмы и организации.
- Перечислите цели и задачи фирмы. Задачи и мотивы функционирования фирмы – это тождественные понятия или нет.
- Раскройте способы взаимодействия фирмы с обществом.
- Дайте обоснование экономическим и неэкономическим целям фирмы.
- Как скрытые издержки приводят к различию между прибылью, которая учитывается по бухгалтерии, и экономической прибылью.
- В чем заключается гипотеза максимизации прибыли.
- Дайте анализ альтернативным моделям поведения фирмы.
- Перечислите мотивы, определяющие решения фирмы, обоснуйте и аргументируйте свой выбор мотивов.
- Считаете ли вы, что модель максимизации прибыли можно применять к деятельности современных корпораций.
- Назовите причины, по которым компании заменяют транзакционные издержки внутренним производством.
Тема 2. Спрос и предложение. Эластичность спроса.
№ |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время |
Ответы на вопросы по теме лекции |
Устные ответы |
45 мин. | |
Решение ситуационных задач |
45 мин. | ||
3. |
ИТОГО |
90 мин. (2 часа) |
Вопросы к практическому занятию
- Дайте определение спроса и предложения. Объясните различие между спросом и величиной спроса, предложением и величиной предложения.
- Назовите основные неценовые факторы, которые влияют на спрос и предложение.
- Почему, как вы думаете, при определении спроса и предложения экономисты сосредоточиваются на цене, оставляя постоянными другие факторы, которые могут влиять на поведение покупателей и продавцов.
- Дайте определение эластичности спроса. Объясните различие между точечной и дуговой эластичностью.
- Дайте определение ценовой эластичности спроса. Назовите методы ее измерения.
- В чем заключаются различия между дефицитом и ограниченностью. Рассмотрите различия в долгосрочном и краткосрочном периоде.
- Объясните различия между временными и перекрестными данными. Приведите примеры каждого типа данных.
- Какие вы знаете концепции ценовой эластичности, перекрестной эластичности и эластичности по доходам.
- Проанализируйте влияние эластичности на выручку компании.
Тема 3. Теория и оценка производства. Значение издержек в управленческих решениях.
№ |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время |
Ответы на вопросы по теме лекции |
Устные ответы |
45 мин. | |
Доклад |
30 мин. | ||
Обсуждение доклада |
60 мин. | ||
Решение тестов по теме лекции |
45 мин. | ||
5. |
ИТОГО |
180 мин. (4 часа) |
Вопросы к практическому занятию
- Дайте определение производственной функции и объясните различие между производственной функцией в краткосрочном и долгосрочном периодах.
- Дайте определение трем стадиям производства. Почему фирма, действующая рационально, всегда пытается работать на II стадии.
- Приведите примеры типов расходов, которые могут входить в производственную функцию для производственной компании и компании, оказывающей услуги.
- Дайте определение функции издержек и объясните различие между функцией издержек в долгосрочном и краткосрочном периоде.
- Объясните связь между производственной функцией и функцией издержек.
- В чем различие экономических и бухгалтерских издержек.
- Дайте определение общих (совокупных) издержек в краткосрочном периоде, краткосрочных переменных издержек и общих (совокупных) фиксированных издержек. Как они связаны между собой.
- Сравните (противопоставьте) функцию издержек в краткосрочном периоде и функцию издержек в долгосрочном периоде. Объясните почему эффект масштаба считается явлением долгосрочным.
- Дайте объяснение причинам существования эффекта масштаба (назовите как минимум четыре причины).
Тема 4. Решения по поводу ценовой политики и объемов производства: совершенная конкуренция и монополия.
№ |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время |
Ответы на вопросы по теме лекции |
Устные ответы |
45 мин. | |
Решение тестов по теме лекции |
45 мин. | ||
Решение ситуационных задач |
90 мин. | ||
4. |
ИТОГО |
180 мин. (4 часа) |
Вопросы к практическому занятию
- Дайте характеристику четырем главным типам рынка, используемым в экономическом анализе.
- Сравните уровень ценовой конкуренции на этих типах рынка. Приведите конкретные примеры.
- Объясните, почему правило Р=МС ведет фирму к оптимальному уровню производства.
- Объясните, почему MR=МС помогает монополиям определить оптимальный уровень цен и объема производства.
- В чем состоит связь между правилом Р=МС и правилом MR=МС.
- Виды издержек. Использование метода объема – издержек – прибыли для анализа.
- Раскройте содержание понятий экономическая и нормальная прибыль.
Тема 5. Принятие решения о ценах и объеме производства: монополистическая конкуренция и олигополия. Особенности ценообразования.
№ |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время |
Ответы на вопросы по теме лекции |
Устные ответы |
45 мин. | |
Доклад |
30 мин. | ||
Обсуждение доклада |
60 мин. | ||
Решение задач по теме лекции |
45 мин. | ||
5. |
ИТОГО |
180 мин. (4 часа) |