Биоиндикация загрязнения воздуха по хвое сосны

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Июня 2012 в 21:21, научная работа

Краткое описание

В условиях современного экологического кризиса решение экологических проблем очень актуально. Концепция перехода РФ к устойчивому развитию гласит, что « важным фактором обеспечения устойчивого развития является усиление роли основных социальных групп населения в осуществлении социально-экономических преобразований. Особое место в этом принадлежит молодежи, которой должны быть гарантированы безопасное будущее и возможность участия в принятии решения».

Предоставить возможность решать проблемы, однако, ещё не значит решить их. Этому нужно учиться и учить. Действительно, прежде чем требовать от человека выполнения ограничений экологического императива, необходимо научить его принимать грамотные решения. В настоящее время эта задача стоит особенно остро, что нашло отражение в содержании проекта Государственного образовательного стандарта образовательной области «Экология» и проекте Национальной стратегии экологического образования в РФ.

Содержание

Введение………………………………………………………………………...……3

1.1. Характеристика загрязнений. Виды …...............................................…..…..5

1.2. Основные загрязняющие вещества …...................…………………...……...6

1.3. Определение загрязнений, производимых автотранспортом …..............….7

2.1. Биоиндикация ….......................……………………………………………..9

2.2. Особенности работы с биоиндикаторами …......................……………….9

2.3. Морфологические изменения растений …..............................……….......11

2.4. Антропогенное воздействие на фитоценозы …..................……………..13

2.5. Хвойные как биоиндикаторы …...............................……………………...14

3.1. Определение состояния хвои сосны обыкновенной для оценки загрязненности атмосферы …........…………………………………………16

Заключение ….........................................…………………………………………...18

Выводы по работе ….................……………………………………………………19

Приложение …...........................................................................................................20

Литература ….........…………………………………………………………………23