Семейства цветковых растений
Курсовая работа, 09 Сентября 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель исследования: Изучить характеристику основных семейств цветковых растений (Розоцветных, Лютиковых, Бобовых), выявить их отличительные признаки.
Задачи:
1)Необходимо изучить литературные источники по данной теме.
2)Рассмотреть особенности морфологии и анатомии цветковых
3)Изучить характеристику семейств.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3
Глава 1. ОСОБЕННОСТИ МОРФОЛОГИИ И АНАТОМИИ ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ……………………………………………………5
Строение цветковых растений…………………………………………….5
Структурные типы…………………………………………………………7
Цветки……………………………………………………………………..10
Оплодотворение…………………………………………………………..14
Плоды……………………………………………………………………...15
Прорастание и рост……………………………………………………….19
Соцветия…………………………………………………………………...21
Глава 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ СЕМЕЙСТВ ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ…………………………………………………………………..…24
2.1. Семейство Розоцветные, Розовые (Rosacea)…………………………… 24 2.2. Семейство Лютиковые (Ranunculaceae)……………………………….….27 2.3. Семейство Бобовые (Leguminosae)………………………………………..30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...33
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………….35
Прикрепленные файлы: 1 файл
2.doc
— 1.18 Мб (Скачать документ)(Цветок неправильный, околоцветник двойной, чашечка из пяти сросшихся чашелистников. Венчик состоит из трёх свободных лепестков (парус и два весла) и двух сросшихся лепестков (лодочки). Тычинок десять, из них девять расположены в два круга и срослись тычиночными нитями, а одна тычинка свободная, пестик один, образован плодолистиком (гинецей монокарпный); завязь верхняя.)
Конференции, обобщающие и систематизирующие знания по программным темам.
Конференции, раскрывающие практическое применение полученных знаний.
Конференции, содержание которых раскрывает жизнь и деятельность великих людей.
Конференции, на которых раскрывается дополнительный материал об объекте или явлении
Конференции, на которых обобщаются знания межпредметного характера: «Человек и окружающая среда».
В неделю географии включают следующие мероприятия:
подготовку и оформление плана проведения недели;
подготовку и проведение дня географии в каждом классе;
конкурс рефератов по географии;
выпуск тематических стенных газет, конкурс на лучшую стенную газету;
проведение экскурсий в музеи, на предприятия, в институты, на метеостанции;
демонстрации кинофильмов;
проведение географических вечеров, игр;
проведение конференций по географии;
встречи с интересными людьми.