Семейное чтение, как модель сельской библиотеки будущего

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Апреля 2015 в 11:17, курсовая работа

Краткое описание

Целью работы является обобщение опыта работы библиотек по организации семейного чтения.
Достижение поставленной цели возможно только после решения определенных задач:
1. Рассмотрение традиций семейного чтения.
2. Анализ организации семейного чтения в библиотеках.
Объектом исследования в курсовой работе является семейное чтение

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ 7
1.1. Библиотека и семья 7
1.2. Анализ семейного чтения 9
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ В БИБЛИОТЕКАХ ЛИМАНСКОГО РАЙОНА АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ 12
2.1. Роль библиотеки в формировании семейного чтения 12
2.2. Организация конкурса 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 22

Прикрепленные файлы: 6 файлов

ОГБОУСПО1.doc

— 23.50 Кб (Скачать документ)

ОГБОУСПО.doc

— 23.50 Кб (Скачать документ)

СОДЕРЖАНИЕ.doc

— 119.50 Кб (Скачать документ)

межов.doc

— 177.50 Кб (Скачать документ)

ПРЕЗЕНТАЦИЯ семейное чтение.pptx

— 959.24 Кб (Скачать документ)

 

 

ОГБОУСПО

«Астраханский колледж культуры»

 

Специальность «Библиотековедение»

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

на тему:

«Семейное чтение, как модель сельской библиотеки будущего»

 

                                                                   Подготовила:

                                                                             студентка IV курса

                                          Каюпова Г.В.

                                                      Проверила: Воронина А.А.

 

Астрахань 2014г.

ВВЕДЕНИЕ

 

 

Работа библиотеки с будущими родителями – новое и ещё не совсем привычное направление деятельности библиотек.

Культура общения матери и ребёнка первого года жизни складывалась веками и дошла до нас в своих проверенных временем формах.

Актуальность темы курсовой работы предопределяется прежде всего ее новизной и современностью. Поскольку именно библиотека – это фундамент развития ребенка, начиная с малых лет.

 

Целью работы является обобщение опыта работы библиотек по организации семейного чтения.

Достижение поставленной цели возможно только после решения определенных задач:

1. Рассмотрение традиций семейного  чтения.

2. Анализ организации семейного  чтения в библиотеках.

Объектом исследования в курсовой работе является семейное чтение.

Предмет работы – организация семейного чтения в библиотеках.

 

 

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ

 

В семье формируется личность ребенка, ее изначальное отношение к различным видам деятельности, в том числе и к чтению. Во многих семьях имеются книги для детей. Семья в определенной степени руководит чтением детей, в семье ребенок получает информацию о книгах. Во многих случаях родители являются авторитетом для детей в выборе книг, в оценке прочитанного. Но родители обычно плохо информированы о детской литературе.

 

Семейное чтение – одно из средств духовно-нравственного воспитания, которое учит не только представлению о добре и совести, но и сближает всех членов семьи, способствует установлению более близких внутрисемейных контактов.

 

«Семейное чтение» может быть понятно двояко:

 

во –первых, как то, что члены одной семьи поддерживают друг друга в развитии собственных навыков чтения

 

во-вторых, как ситуация, когда члены семьи вместе переживают радость от чтения и рассказывания истории

Организация конкурса

 

Члены МОЛ (молодежного объединения Лимана) при Главе Лиманского района выступили и инициативой организовать 1 сентября  районное детское массовое мероприятие с шуточным названием «32 августа» и Сушкой «Прощание с летом». Инициатива была поддержана и одобрена администрацией МО «Лиманский район».

Была представлена интересная форма наглядности Сушка «Прощание с летом». На веревке на прищепках были закреплены цветные фотографии, на которых изображены дети за чтением книг и отдыхом в летнее время.

 

ГЛАВА 2.  РАЗВИТИЕ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ В БИБЛИОТЕКАХ ЛИМАНСКОГО РАЙОНА АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ

 

Организация работ по возрождению семейного чтения, воспитанию у детей уважительного отношения к книге, проведению семейного досуга является одним из основных направлений деятельности наших библиотечных учреждений.

Массовые мероприятия проводятся в теплой дружеской обстановке, создается уютная атмосфера, в которой забываются ежедневные заботы и хлопоты.

 

Помещение библиотеки оформляется праздничными плакатами, цветами, шарами.

Оформлены книжные выставки. По совместно составленному плану работы реализуются различные мероприятия.

Детская библиотека - специализированное информационное, культурное, образовательное учреждение, располагающее организованным фондом тиражированных документов для детей и подростков, а также литературой по вопросам детского чтения.

Библиотекарь - руководитель чтения, общается не только с юными читателями, но и педагогами, воспитателями школ.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

В ходе данного исследования были сделаны следующие выводы:

Книга сегодня, независимо от формы ее представления (печатной или электронной) по-прежнему остается основой культуры и грамотности.

Важность книги и чтения неоспорима, и эта идея особенно поддерживается сегодня мировым сообществом.

Возрождение традиций семейного чтения - одна из главных наших задач на сегодняшний день.

 

 

титульник

 

1

 

Цель, задачи и актуальность курсовой работы.

 

2

 

Глава 1.

 

3

 

4


ПРЕЗЕНТАЦИЯ каюповой1.pptx

— 4.26 Мб (Скачать документ)

Информация о работе Семейное чтение, как модель сельской библиотеки будущего