Гигиенические особенности физических упражнении

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Декабря 2012 в 19:05, реферат

Краткое описание

Цель работы - рассмотреть гигиену студентов и гигиенические основы физических упражнений.

Содержание

Введение...........................................................................................................3
1 Гигиена студента..........................................................................................5
1.1 Гигиена и ее основные задачи.................................................................5
1.2 Личная гигиена студента..........................................................................9
1.3 Гигиена спортивной одежды и обуви....................................................12
2 Гигиенические основы физических упражнений...................................14
2.1 Влияние физической культуры на организм........................................14
2.2 Гигиенические принципы организации занятий физическими упражнениями..............................................................................................20
2.3 Гигиенические требования к структуре, содержанию, объему и интенсивности физических нагрузок в процессе физического воспитания...................................................................................................21
Заключение.....................................................................................................24
Список литературы.......................................................................................25

Прикрепленные файлы: 1 файл

гигиенические особенности физических упражнении.doc

— 149.50 Кб (Скачать документ)

5) зона максимальной  интенсивности (100%) Соответствует  выполнению физических упражнений в максимальным темпе и с предельным усилием. Предельное время выполнения циклических нагрузок как у школьников, так и у взрослых составляет в среднем 10 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

Выпускнику вуза кроме  личностных и профессиональных качеств  необходимо иметь крепкое здоровье и физическую подготовленность. Главную  роль в решении этой задачи играет формирование у студентов здорового  образа жизни.

Одним из важнейших разделов медицины является гигиена и санитария. Двуединая наука, которая изучает влияние условий жизни, учебы и труда на здоровье людей, предупреждение заболеваний, обеспечение оптимальных условий для существования человека, сохранения его здоровья и продления жизни. Гигиена происходит от греческого hydienos, что означает "содействующий здоровью", "приносящий здоровье" и слово "санитария", от латинского sanitas, т.е. здоровье. Термины эти не равнозначны: гигиена дает знания о здоровье; санитария же занимается практической реализацией требований гигиены, соблюдением необходимых правил.

Убедительным свидетельством эффективности союза медицины и  физической культуры является создание научной и учебной дисциплины - гигиены физической культуры и  спорта, которая изучает влияние различных факторов внешней среды на занимающихся, с включением основных элементов и средств воздействия личной гигиены, закаливания, питания, режима труда и отдыха, использования естественных сил природы.

Знание правил и требований личной гигиены обязательно для каждого культурного человека. Гигиена тела предъявляет особые требования к состоянию кожных покровов, выполняющих следующие функции: защита внутренней среды организма, выделение из организма продуктов обмена веществ, теплорегуляция и др.

Приобщение студенческой молодежи к физической культуре - важное слагаемое в формировании здорового  образа жизни. Наряду с широким развитием  и дальнейшим совершенствованием организованных форм занятий физической культурой, решающее значение имеют самостоятельные занятия физическими упражнениями.

Здоровье и учеба  студентов взаимосвязаны и взаимообусловлены. Чем крепче здоровье студента, тем  продуктивнее обучение, иначе конечная цель обучения утрачивает подлинный  смысл и ценность. Чтобы студенты успешно адаптировались к условиям обучения в вузе, сохранили и укрепили здоровье за время обучения, необходимы здоровый образ жизни и регулярная оптимальная двигательная активность.

 

 Список используемой литературы:

 

 

  1. Багнетова Е.А. Гигиена физического воспитания и спорта. Курс лекций. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2009.
  2. Вайнбаум Я.С., Коваль В.И., Родионова Т.А. Гигиена физического воспитания и спорта. - М.: Академия, 2005.
  3. Виленский М.Я., Горшков А.Г. Физическая культура и здоровый образ жизни студента. - М.: Гардарики, 2007.
  4. Ильинич В.И. Физическая культура студента и жизнь. - М.: Гардарики, 2010.
  5. Сальников А.Н. Физическая культура. Конспект лекций. - М.: А-Приор, 2009.

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Гигиенические особенности физических упражнении