Специальные требования к рекламе в целях защиты несовершеннолетних

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ

 ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Уральский государственный экономический

 университет»  в г. Челябинске

Кафедра Юриспруденция

 

                                                КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА.

         По дисциплине: Рекламное право.

 

                  ТЕМА:

Вариант 3

 «Специальные требования к рекламе в целях защиты несовершеннолетних».

 

                  Выполнил: студент гр. Юр-12 Чел Савостин К.А.

                                                Преподаватель: Бурлака С.Н.

 

 

                

 

 

                                                     Челябинск

                     2015

СОДЕРЖАНИЕ:

 

      1. Введение.

       2. В целях защиты несовершеннолетних от злоупотреблений их доверием и недостатком опыта в рекламе не допускаются:

2.1. Дискредитация родителей и воспитателей, подрыв доверия к ним у несовершеннолетних;

2.2. Побуждение несовершеннолетних к тому, чтобы они убедили родителей или других лиц приобрести рекламируемый товар;

2.3. Создание у несовершеннолетних искаженного представления о доступности товара для семьи с любым уровнем достатка;

2.4. Создание у несовершеннолетних впечатления о том, что обладание рекламируемым товаром ставит их в предпочтительное положение перед их сверстниками;

2.5. Формирование комплекса неполноценности у несовершеннолетних, не обладающих рекламируемым товаром;

2.6. Показ несовершеннолетних в опасных ситуациях, включая ситуации, побуждающие к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в том числе к причинению вреда своему здоровью;

2.7. Преуменьшение уровня необходимых для использования рекламируемого товара навыков у несовершеннолетних той возрастной группы, для которой этот товар предназначен;

2.8. Формирование у несовершеннолетних комплекса неполноценности, связанного с их внешней непривлекательностью.

        3. Решение задачи

4. Список литературы.

 

 

 

 

1. ВВЕДЕНИЕ

Развитие новых технологий и форм распространения информации уже давно обеспечили детям доступ к разнообразным источникам информации, в том числе с потенциально опасным содержанием для незрелой детской психики. Компьютер и Интернет – самые популярные игрушки для современных детей.

Конвенция ООН о правах ребенка, ратифицированная РФ в 1990 г., устанавливает, что ребенок ввиду его физической и умственной незрелости нуждается в специальной охране и заботе, включая надлежащую правовую защиту. Забота о нравственном и физическом здоровье детей проводится в разных направлениях. Одним из них является информационное законодательство.

 Несовершеннолетним (или ребенком) в соответствии с п. 1 ст. 54 Семейного кодекса РФ признается лицо, не достигшее возраста восемнадцати лет (совершеннолетия).

Законодательство, обеспечивающее информационную безопасность детей, во всех случаях преследует цель оградить несовершеннолетних от излишней и опасной для их психического состояния информации.

Характер доступных для ребенка сведений должен содействовать социальному, духовному и моральному благополучию, здоровому физическому и нравственному развитию и не может негативно отражаться на психике и формировать в сознании подростка искаженные образы, вызывающие страх, агрессию, несвоевременный интерес к взрослой жизни и вредным привычкам

 

 

 

 

 

 

2.1. Дискредитация родителей и воспитателей, подрыв доверия к ним у несовершеннолетних.

Дискредитация - это и речевые приемы, и визуальные образы, которые прямо или косвенно причиняют обиду, содержат необоснованную унизительную критику или сравнение.

Применительно к родителям подрыв авторитета может негативно сказаться на отношении к ним ребенка. Поскольку для маленького человека изначально взрослые являются образцом, на который следует равняться, в поведении, привычках.

Опыт в рекламе - первичный источник знаний в области рекламирования. Это навыки, отличные от обыденного поверхностного восприятия, связанные с участием в создании, распространении или потреблении рекламы товара. Не каждый зрелый человек может с уверенностью дать адекватную оценку рекламируемым и реальным качествам продукта или услуги.

 Тем  ее менее, взрослое поколение, обжегшееся о пропаганду МММ, все равно относится к рекламе с неким недоверием,пждетрподвоха.

 У молодых такого жестокого  урока в прошлом нет, а потому они не имеют твердых оснований опасаться обманчивоститрекламы. 
          Использование слабых сторон характера отдельных социальных групп, игра на отсутствии необходимых  жизненных навыков наряду с преподнесением желаемого товара в благоприятном  свете - один из наиболее действенных  рекламных способов побуждения к  приобретению продукта потребителем. 

Однакоиследует отличатьтпрофессионализм оттзлоупотребления при  созданииии распространении рекламы.тЗлоупотребление выражаетсяив недо-бросовестном поведении  рекламодателя, который использует преимущество своего положения (просвещенность во внутренние рекламные процессы, законы, манипуляции) перед потребителями  рекламной продукции, которым нет информационного доступа к хитростям рекламногоибизнеса.и Поэтому злоупотреблениет(термин,который используетсятиив уголовном,и в административномизаконодательстве)икак способ, применяемый для произ-водстваии демонстрацииирекламы,тзапрещено законом.

Дискредитация - это одно из безнравственных покушений на личные права человека как личности. Специалисты-нейропсихологи считают дискредитацию одним из способов негативного программирования сознания, так называемой стратегией, направленной на умаление авторитета кого-либо. Формы проявления дискредитации различны.

       Пример: "У твоего папы аллергия и он никогда не купит тебе щенка? Шли sms на номер 5555 и в твоём телефоне появится щенок!".

По мнению ФАС, в данной рекламе отец характеризуется как человек больной и, соответственно, неспособный купить сыну щенка. Реклама непосредственно обращена к несовершеннолетнему и побуждает его к совершению поступка в обход (до сведения родителя ничего не доводится) или вопреки решению (мнению) родителя ввиду его болезни, и направлена, тем самым, на подрыв доверия к родителю.

С дискредитацией взрослых достаточно тесно граничат вопросы доверия к ним со стороны детей. Доверие - это не требующее подтверждения убеждение человека в том, что определенное обстоятельство, явление, свойство, слово или поведение другого человека соответствуют действительности.

Однако более уместным в отношении детей применить понятие "доверчивость", подразумевающее склонность ребенка не подвергать сомнению полученную информацию, а тем более полученную от взрослого, который в силу возраста признается авторитетом, или из публичных источников. Подрыв доверия и умаления авторитета в крайней степени могут стать причиной отказа ребенка от следования поведению, которое считается нормой.

 

 

2.2. Побуждение несовершеннолетних к тому, чтобы они убедили родителей или других лиц приобрести рекламируемый товар.

 

Выделяют несколько уровней влияния на потребителей рекламируемого товара. Первый, лишенный эмоциональной окраски, нейтральный уровень - информативный. На этом этапе воздействия рекламодатель имеет целью сообщить потребителю сведения, а не вызвать реакцию. Примером такой рекламы являются объявления в газетах вида "продам", "куплю".

 Внушение имеет эмоциональный подтекст, и неслучайно сами "рекламщики" привлекают в качестве источника внушаемой информации известных людей, мнение которых может показаться более весомым и правдивым по сравнению с остальными.

Весьма оригинально некоторые УФАС отстаивают интересы несовершеннолетних. Так, в Брянске на телеканале "Россия" в августе 2008 г. транслировалась реклама магазина "Империя сумок". В ролике звучали слова: "Скоро первое сентября. Каждый мечтает, чтобы его дети хорошо учились. В магазинах "Империя сумок" отличный выбор для хороших оценок". Дети показывали учительнице ранцы, а она ставила в дневник оценку "5+". Брянские антимонопольщики решили, что "данная реклама направлена на побуждение несовершеннолетних к тому, чтобы они убедили родителей или других лиц приобрести рекламируемые школьные рюкзаки, что нарушает ч. 2 ст. 6 Федерального закона о рекламе, в нарушение требований ч. 4 ст. 6 которого вышеуказанная реклама создает у несовершеннолетних впечатление о том, что обладание рекламируемыми рюкзаками ставит их в предпочтительное положение перед их сверстниками.

Между тем, несмотря на всю, казалось бы, очевидность нарушения норм законодательства, мнения специалистов по данной ситуации куда более скептические, поскольку из правил формальной логики и русского языка не обнаруживалось связи со счастливыми школьниками, получением хорошей оценки исключительно с наличием у них данных сумок.

Стоит всегда учитывать, что при оспаривании в суде факта распространения рекламы с нарушением требований Закона в защиту несовершеннолетних соответствующая реклама должна оцениваться по тому воздействию, которое она может оказать (информационное письмо Президиума ВАС РФ от 25.12.1998 N 37 "Обзор практики рассмотрения споров, связанных с применением законодательства о рекламе") <1>.

В любом случае в рекламе, адресованной несовершеннолетним, не допускается поощрение "вещизма", а именно внушение возможности убедить родителей приобрести рекламируемые товары. Другим примером подобного рода действий может служить использование фраз типа "Мама, купи!" или "Папа, купи!"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.3. Создание у несовершеннолетних искаженного представления о доступности товара для семьи с любым уровнем достатка.

Употребление словосочетания "создание искаженного представления" указывает на заведомую для рекламодателя ложность информации о приемлемой для каждого цене товара. В свою очередь, случаи субъективной неправильной оценки потребителем рекламы не должны влечь признание рекламы ненадлежащей и применение к рекламодателю карательных санкций.

 Условием нарушения рассматриваемого запрета является искаженность, ложность информации, доносимой до несовершеннолетних. Лавируя между требованием об истинности и желанием сообщить предельно низкую стоимость детского товара, рекламодателям следует соблюдать осторожность и проводить тщательные исследования и анализ, которые дадут действительно доступную всем денежную сумму.

         Комиссия Липецкого управления Федеральной антимонопольной службы рассмотрела дело в отношении КМБ-БАНКа, который разместил в Газете МГ такую рекламу: «Мы уверены, Вы сможете позволить себе хороший ремонт (Потребительский кредит). Простое решение КМБ-БАНК».

         Как сообщает пресс-служба УФАС, «в данной рекламе используется образ несовершеннолетнего ребенка, который представлен в виде игры. Представленное изображение является посылом другим детям о необходимости потребовать от своих родителей оформить банковский кредит, а также создает у несовершеннолетних искаженное представление о доступности товара для семьи с любым уровнем достатка. Изображение несовершеннолетнего ребенка в рекламе является злоупотреблением их доверием,иотсутствиемиопытатвирекламнойиработе».  
         Комиссия УФАС пришла к выводу, что данное рекламное объявление содержит нарушения частей 2,3,7 ст.6 ФЗ «О рекламе» которая говорит, в целях защиты несовершеннолетних от злоупотреблений их доверием и недостатком опыта в рекламе не допускается побуждение к тому, чтобы они убедили своих родителей приобрести рекламируемый товар, а также создание у несовершеннолетних искаженного представления о доступности товара для семьи с любым уровнем достатка.

        Комиссия Липецкого УФАС признала данную рекламу ненадлежащей, и предупредила о недопустимости нарушения ФЗ о рекламе при распространении рекламных информаций.

Повествовательный характер использованной в рекламе фразы значения не имеет, так как запрет на внушение несовершеннолетним мысли убедить взрослых приобрести рекламируемый товар и запрет на формирование у ребенка неправильного представления о соотношении цены с реальностью не поставлены законом в зависимость от вида рекламоносителя или способа доведения информации до указанных потребителей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.4. Создание у несовершеннолетних впечатления о том, что обладание рекламируемым товаром ставит их в предпочтительное положение перед их сверстниками.

Рекламодатели используют различные критерии, способные заверить ребенка в необходимости обладания данным товаром взамен на обещание получить преимущество перед другими детьми. При этом по смыслу Закона не имеет значения, в чем будет это предпочтение.

Примером таких рекламных приемов, основывающихся на сравниваемых преимуществах, могут быть фразы типа "съев мороженое N., ты будешь здоровее своих одноклассников", или, "купив рюкзак фирмы C., ты станешь первым учеником в школе", съев определенный йогурт, ты будешь летать во сне, расти быстрее всех и т.п.

Поэтому навязывание ребенку мысли о том, что приобретение рекламируемого товара возвысит его авторитет, поднимет престиж и вызовет уважение, а также что отсутствие товара дает обратный эффект, неэтично и безнравственно.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.5. Формирование комплекса неполноценности у несовершеннолетних, не обладающих рекламируемым товаром.

Наиболее признанной считается оценка комплекса неполноценности, разработанная австрийским ученым А. Адлером, определившим комплекс неполноценности как формирующееся в раннем детстве болезненное чувство собственной ущербности и никчемности, сопряженное с желанием человека во что бы то ни стало его преодолеть.

Сравнивая себя с идеалами, подросток часто приходит к выводу о том, что он далек от совершенства. В то же время ребенок, воспитанный на гнетущей рекламе, станет оценивать себя исходя из принадлежащих ему вещей, а не из своих личных качеств. Это даст толчок развитию взрослого комплекса.

Естественно, что рекламодатели нередко спекулируют на довольно болезненном восприятии несовершеннолетним его подростковых проблем, а также на отношении сверстников. Ребенку бывает важно не "выпадать" из компании, которая нередко строится на наличии у подростка внешних атрибутов, позволяющих чувствовать себя "своим".