Театральное искусство как средство художественно- эстетического воспитания подростков
Курсовая работа, 19 Апреля 2013
Цель исследования: выявить влияние театрального искусства на художественно- эстетическое воспитание личности подростков.
Задачи исследования:
- дать определение понятию «художественно- эстетическое воспитание»;
- рассмотреть особенности художественного- эстетического воспитания подростков средствами театра;
- выявить специфику художественно- эстетического воспитания подростков в условиях театральной школы;
- обосновать роль занятий театром в художественно- эстетическом воспитании подростков.
Художественно-эстетическое воспитание младших школьников посредством кистевой росписи
Курсовая работа, 06 Июня 2014
Периоды преобразований, роста национального самосознания и духовного возрождения народа всегда связаны с возвращением к национальным культурно-историческим традициям. И ныне, когда отмечается подъем общественной активности, мы не можем не опираться на вековые традиции народной культуры и искусства, ибо отрыв образования и воспитания от национальной культуры, неподготовленность в национально-культурных вопросах чаще всего создает благоприятную почву для деформаций в межнациональных отношениях, проявлений национально¬го эгоизма. Только обогатившись духовностью, познав язык, обычаи, искусство и ценности культурно-исторических традиций своего народа, человек сможет оценить общечеловеческие ценности и духовные достижения других народов. Это значит, что сегодня системе школьного учебно-воспитательного процесса должен быть присущ характер выявления возможных и эффективных форм и методов для осуществления воспитания учащихся на народных традициях и искусстве, так как самое ценное, что веками сформировано мудростью и культурой народа, должно стать частью системы воспитания и образования современной школы.
Изучение эстетического воспитания школьников средствами искусства на уроках художественного цикла
Курсовая работа, 23 Февраля 2012
Цель - выявление влияния искусства на эстетическое воспитание школьников на уроках художественного цикла.
Объект исследования - художественно-эстетическое воспитание школьников.
Предмет исследования - использование средств искусства в эстетическом воспитании школьников на уроках художественного цикла.
Нравственно-эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы
Курсовая работа, 27 Октября 2014
Понятие «нравственно-эстетическое воспитание» очень широко. Сердцевина воспитания – развитие нравственных качеств личности. Когда воспитаны эти качества, человек правильно ориентируется в окружающей жизни. Основная задача нравственного воспитания состоит в том, чтобы превратить социально необходимые требования, предъявляемые обществом, во внутренние стимулы развития личности ребенка, воспитать такие социально значимые качества, как долг, совесть, достоинство, толерантность, милосердие, активную жизненную позицию, потребность в самосовершенствовании, смелость.
Художественно-эстетическое воспитание школьника
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Доклад, 11 Июня 2014
Художественно- эстетическое воспитание школьника – важнейшее средство формирования отношения ребёнка к действительности, средство его нравственного и умственного воспитания, и в конечном итоге средство формирования духовно богатой и всесторонне развитой личности. Именно детский возраст является важнейшим этапом развития и воспитания личности. Для реализации задач художественно-эстетического воспитания необходима среда, в которой ребёнок живёт и развивается. Одним из способов насыщения предметно-развивающей среды может стать музеи и художественные выставки.
Эстетическое воспитание и художественное образование школьников
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Курсовая работа, 14 Декабря 2013
Цель – изучение содержания эстетического и художественного воспитания. Объект – эстетическое воспитание. Предмет – особенности художественного образования в школе. Задачи курсовой работы: 1. Познакомиться с теоретическими основами эстетического воспитания школьников. 2. Рассмотреть сущность, формы эстетического воспитания. 3. Выявить значения изобразительного искусства как средство художественного воспитания, образования школьников. 4. Определить роль музыки в системе художественного образования школьников.
Эстетическое воспитание и художественное образование школьников
Сайт-партнер: freepapers.ru
Курсовая работа, 17 Февраля 2013
Цель – изучение содержания эстетического и художественного воспитания.
Задачи курсовой работы:
1. Познакомиться с теоретическими основами эстетического воспитания школьников.
2. Рассмотреть сущность, формы эстетического воспитания.
3. Выявить значения изобразительного искусства как средство художественного воспитания, образования школьников.
4. Определить роль музыки в системе художественного образования школьников.
Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Курсовая работа, 01 Октября 2013
Задачи работы:
изучение теоретической и практической литературы по проблеме исследования;
создание вариативной программы по художественно-эстетическому воспитанию детей (в рамках программы «Лингва»);
разработка технологии обучения детей ручному творчеству;
определение критериев и механизмов диагностирования динамики исследуемых качеств;