История развития тренинга
Курсовая работа, 08 Декабря 2013
Сам термин тренинг появился в русскоязычной литературе как калька английского и употребляется в двух смыслах, более широком и более узком, вполне адекватно передаваемых словами подготовка и тренировка. В последнее время широкое понимание термина стало более распространенным.
Корпоративные тренинги как инструмент развития менеджмента
Курсовая работа, 22 Октября 2014
В работе корпоративные тренинги рассматриваются как инструмент развития менеджмента, приводится их классификация, выполняемые ими функции, требования, предъявляемые к тренерам, методы проведения тренингов, а также пример программы корпоративного тренинга для менеджеров и руководителей «Эффективное влияние».
Актерский тренинг как средство развития сценического общения у подростков в условиях детской театральной студии
Курсовая работа, 23 Мая 2014
В настоящее время детская театральная деятельность востребована в нашей стране и во всем мире. Существует множество детских коллективов занимающихся этой деятельностью. В театрах дети, способные к театральному творчеству, находят, приобретают, узнают для себя новое, развивают свои творческие способности, в частности общение, необходимое для деятельности человека.
Но, в наше время в молодежной среде, а также непосредственно в некоторых театральных коллективах, особенно не так давно сформировавшихся, существует проблема общения. Важно отметить, что проблема общения затрагивает как общение подростков непосредственно в самом коллективе (отсутствие терпимости, уважения, умения слушать и слышать своих коллег, и т.д.), так и организацию процесса общения в процессе постановки театрального действия.
Тренинг развития команды
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Реферат, 04 Сентября 2012
Любопытная закономерность - поисковые системы в ответ на слово «тимбилдинг» выдают перечень компаний, большинство из которых занимается увеселительными корпоративными мероприятиями, «веревочными курсами», экстремальными видами отдыха или просто туризмом. Однако, какое отношение эти виды деятельности имеют к командообразованию?
Тренинг развития коммуникативных навыков
Сайт-партнер: freepapers.ru
Реферат, 14 Ноября 2011
Цель: формирование коммуникативных навыков у сотрудников Налоговой Инспекции
Задачи:
1. Сформировать тренинговую группу
Развить способности к саморефлексии
Сформировать навыки установления контакта
Отработка различных способов поведения в ситуации общения
Закрепить полученные навыки в заключительном упражнении.
Тренинг направленный на развитие чувства юмора
Сайт-партнер: stud24.ru
Творческая работа, 22 Февраля 2013
Почему полезно научиться шутить? Американские ученые пришли к выводу, что смех положительно влияет на различные части тела человека. Исследователи из Стэнфордского университета впервые доказали, что смех стимулирует определенные части головного мозга, который начинает вырабатывать так называемые "гормоны удовольствия" - эндорфины. По словам ученых, смех полезен для мышц лица, так как улыбаясь, человек задействует 15 лицевых мышц, к которым увеличивается приток крови.
Как известно, во время сильного продолжительного смеха из глаз выделяются слезы. Тем самым, считают ученые, уменьшается внутреннее напряжение и человек может выйти из состояния депрессии. Медики отмечают, что такой же эффект на людей оказывают слезы, вызванные плачем.
Кроме того, исследователи пришли к выводу, что смех может существенно укрепить иммунную систему. Их выводы основаны на результатах проверки слюны пациентов больницы: выяснилось, что после смеха в слюне больных содержится гораздо больше борющихся с микробами веществ, чем в обычном состоянии.
Большое значение смех имеет и для сердца. Легкие смеющегося человека обрабатывают намного больше воздуха, чем обычно, обогащая кровь необходимым сердцу кислородом. При этом расширяются кровеносные сосуды, из-за чего происходит обогащение внутренних органов полезными веществами.
Тренинг развития интеллектуальных способностей
Сайт-партнер: stud24.ru
Практическая работа, 09 Декабря 2011
В среднем школьном возрасте происходит интенсивное развитие интеллекта детей. Развиваются и превращаются в регулируемые произвольные процессы такие психические функции, как мышление, восприятие, память, которые обеспечивают усвоение знаний. Качество усвоения знаний зависит от развития логического мышления, и дальнейшего формирования понятийного мышления в подростковом возрасте. Уже в начальной школе дети должны овладеть элементами логических операций обобщения, классификации, анализа и синтеза, сравнения. Особое внимание учителя должны уделять переходу детей из начальной школы в среднее звено. В среднем звене школы коренным образом изменяются условия учения, более высокие требования предъявляются к интеллектуальному и личностному развитию.
Тренинг развитие интеллектуальных способностей ребенка
Сайт-партнер: stud24.ru
Аттестационная работа, 21 Декабря 2012
Цель тренинга: положительное изменение в интеллектуальном развитии подростка ( развитие памяти, мышления, восприятия, внимания, и др.).
Задачи:
1. Поддержать высокий уровень интереса и познавательной активности у подростка,
2. развитие логического мышления, внимания, смысловой памяти,
3. развитие познавательных способностей, что позволит подросткам более успешно усваивать материал программы средней школы.