Влияние типа образовательного учреждения на специфику работы психолога
30 Марта 2014 в 19:27, реферат
Работа психолога, как и любого другого специалиста, если это действительно профессиональная деятельность, должна быть выстроена как определенная система действий, направленных на решение поставленных задач с помощью специально подобранных средств. То есть в основу должна быть положена организационно-содержательная модель деятельности.
Сеть образовательных учреждений в России. Типы образовательных учреждений
03 Декабря 2013 в 13:18, контрольная работа
Общеобразовательное учреждение является юридическим лицом и может быть по организационно-правовым формам государственным, муниципальным; негосударственным (частным, учреждением общественной и религиозной организации).
Если деятельность государственных и муниципальных образовательных учреждений регулируется типовыми положениями об образовательных учреждениях, утвержденными Правительством Российской Федерации, то для негосударственных образовательных учреждений они являются примерными.
Основные типы дошкольных образовательных учреждений в России и стран западной Европы
11 Ноября 2013 в 01:43, контрольная работа
В последней трети XIX века вслед за странами Западной Европы в России появляются новые типы образовательных заведений. Первый бесплатный, «народный детский сад» в России для детей горожан из низших слоев населения был открыт в 1866 году при благотворительном «Обществе дешевых квартир» в г. Санкт - Петербурге. В том же году А.С. Симонович открыла платный частный детский сад для детей интеллигенции.
Современный воспитательный процесс в образовательных учреждениях разного типа и уровня
29 Июля 2014 в 22:53, лекция
Современный воспитательный процесс в образовательных учреждениях разного типа и уровня (детский сад, школа, лицей) ориентирован на ценности гуманизма, сотрудничества, творческого взаимодействия, свободы и ответственности в воспитании ребенка.
Средством осуществления этих ценностных ориентации тановится детский коллектив как социальная общность, объединяющая детей совместными целями, общей деятельностью и переживаниями.
Специфика организации социально-педагогической деятельности в детских образовательных учреждениях различного типа
12 Февраля 2013 в 08:04, реферат
Начальное профессиональное образование - это основание всей пирамиды подготовки кадров. Система начального профессионального образования - это социальный институт, который имеет свою специфику в профессиональной структуре образовательного комплекса, своеобразную социально культурологическую предысторию, свою логику развития [4].
Основной целью данной системы является подготовка работников квалифицированного труда по всем основным направлениям общественно - полезной деятельности на базе неполного или основного общего образования.