Развитие фонематического слуха у детей со стертой дизартрией
Курсовая работа, 13 Января 2014
Стертая дизартрия встречается очень часто в логопедической практике. Основные жалобы при стертой дизартрии: невнятная невыразительная речь, плохая дикция, искажение и замена звуков в сложных по слоговой структуре словах и др.
Стертая дизартрия - речевая патология, проявляющаяся в расстройствах фонетического и просодического компонентов речевой функциональной системы и возникающая вследствие невыраженного микроорганического поражения головного мозга .(Л.В. Лопатина).
Особенности психомоторных функций у детей со стертой дизартрией
Курсовая работа, 20 Марта 2014
Двигательная активность является мощным биологическим стимулятором жизненных функций растущего организма ребенка. Потребность в движениях составляет одну из основных физиологических особенностей детского организма, являясь условием его нормального формирования и развития. Движения, адекватные физиологическим возможностям детей всегда выступают как оздоровительный фактор, повышается эмоциональный тонус, появляется чувство радости, удовольствия. Физические упражнения, подвижные игры и психогимнастика при правильном психолого – педагогическом подходе являются мощным оптимизирующим фактором. Однако в настоящее время, авторы, изучавшие психомоторные функции детей раннего и дошкольного возраста (Потапчук А.А. и Овчинникова Т.С. [31], Е.Ф. Архипова[4], Е.Волосова [11]) отмечают прогрессирующее ухудшение физического и психического здоровья детей.
Педагогическая коррекция нарушения фонематического восприятия у детей со стертой дизартрией средствами дидактических игр
Курсовая работа, 16 Марта 2014
Цель исследования. Создание сборника дидактических игр по формированию фонетико-фонематических процессов у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией. Объект исследования. фонетико-фонематическое недоразвитие речи у детей со стертой дизартрией. Предмет исследования. Дидактические игры в логопедической коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией. Гипотеза исследования. Мы предполагаем, что разработанный сборник дидактических игр будет результативен при условии учета: 1) Структуры дефекта. 2) Возрастных и индивидуально-психологических особенностей детей. 3) Социально-педагогических условий.
Стертая дизартрия
Сайт-партнер: freepapers.ru
Реферат, 04 Января 2012
ДИЗАРТРИЯ - нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточной работой нервов, обеспечивающих связь речевого аппарата с центральной нервной системой, то есть недостаточной иннервацией.
Особенности моторики при стертой дизартрии
Сайт-партнер: turboreferat.ru
Реферат, 08 Января 2012
Общемоторная сфера детей со стертой дизартрией характеризуется замедленными, неловкими, скованными, недифференцированными движениями.
Может наблюдаться ограничение объема движений нижних и верхних конечностей, преимущественно с одной стороны, встречаются синкенезии, нарушения мышечного тонуса, экстрапирамидная недостаточность двигательной сферы. Иногда подвижность резко выражена, движения являются непродуктивными бесцельными.
Также нарушена моторика артикуляционного аппарата. Это проявляется:
в трудностях переключения с одной на другую артикуляцию;
в снижении и ухудшении качества артикуляционного движения;
в снижении времени фиксации артикуляционной формы;
в снижении количества правильно выполненных движений.
Стертая форма дизартрии как устойчивый симптомокомплекс
Сайт-партнер: stud24.ru
Курсовая работа, 03 Декабря 2011
Стертая форма дизартрии – распространенное нарушение речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Сегодня можно считать доказанным, что у детей со стертой формой дизартрии помимо специфических нарушений устной речи имеются отклонения в развитии ряда высших психических функций и процессов, отвечающих за становление письменной речи. Недостаточность теоретического и практического материала по данной проблеме, расхождения у исследователей в ряде вопросов, вплоть до названия этого нарушения, отсутствие методик, позволяющих проводить дифференциальную диагностику, и рекомендации по организации и содержанию коррекционной работы, направленной на профилактику нарушений у детей со стертой формой дизартрии, побудило к исследованию в этой области.
Особенности двигательных навыков у детей со стертой дизартрией
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
Курсовая работа, 18 Августа 2011
Цели исследования:
1.Изучение общих, мелких и артикуляционных навыков у детей со стертой дизартрией.
2.Выявление детей со стертой формой дизартрии в логопедической группе детского сада
3.Влияние массажа, гимнастики и упражнений на детей со стертой дизартрией.
Особенности звукопроизношения у детей со стертой формой дизартрии
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Курсовая работа, 01 Мая 2015
Цель нашего исследования - теоретически изучить особенности звукопроизносительной стороны речи у детей со стертой дизартрией и сделать соответствующие выводы.
Задачи:
1.Теоретически изучить специальную логопедическую литературу, посвященную проблеме изучения звукопроизношения у детей со стертой дизартрией.
2.Теоретически изучить и подобрать специальные методики по диагностике звукопроизношения у детей со стертой формой дизартрии.