Роль среды в формировании личности
Доклад, 15 Мая 2013
Нередко в педагогической литературе не дифференцируются понятия «человек» и «личность», т. е. говорят о развитии и воспитании человека или о развитии и воспитании личности, хотя это и не одно и то же.
Еще К. Маркс указывал, что в понятии «личность» раскрывается общественная сущность человека.
Социальная среда и формирование личности
Контрольная работа, 04 Января 2014
Актуальность данной темы заключается в том, что социальная среда оказывает сильнейшее влияние на человека и является как бы источником, питающим развитие личности, прививает ему общественные нормы, ценности, роли и т. д. Становление личности происходит в процессе усвоения людьми опыта и ценностных ориентаций данного общества, что называется социализацией. Человек учится выполнять особые социальные роли, т. е. учится вести себя в соответствии с ролью ребенка, студента, служащего, супруга, родителя и т. д.
Приемы адаптации личности к другой культурной среде 20 в
Реферат, 29 Ноября 2011
Адаптация как вопрос действительно является очень обширным. По сути дела человек при рождении адаптируется к окружающему миру…. Приемы аккомодации и ассимиляции зрения человека становятся на первом плане. Данный процесс не имеет границ. В условии смены культуры, которая его окружает…
Понятие культурная среда обусловливает наличие… «Совокупность социальных институтов, идей, ценностей, другие социальных факторов, которые способствуют формированию и восприятию ценностей, вкусов, правил и норм потребительского поведения различных групп общества»
Роль социальной и культурной среды на формирование личности
Реферат, 29 Мая 2014
Личность - система социально значимых качеств индивида, мера овладения им социальными ценностями и его способность к реализации этих ценностей.
Человеческое существо становится человеком только благодаря социальной наследственности - благодаря освоению опыта предшествующих поколений, закрепленного в знаниях, традициях, предметах материальной и духовной культуры, в системе общественных отношений.
Но становление человека как личности происходит только в конкретных общественных условиях. Требования общества определяют и модели поведения людей, и критерии оценки их поведения.
Интересы личности, общества и государства в информационной среде
Реферат, 06 Мая 2014
Особенностью современного периода - является переход от индустриального общества к информационному, в котором информация становится более важным ресурсом, чем материальные или энергические ресурсы. Ресурсами называют элементы экономического потенциала, которыми располагает общество и которые могут быть использованы для достижения конкретной цели хозяйственной деятельности. Но вот появилось понятие информационные ресурсы, и хотя оно узаконено, то осознано пока ещё недостаточно. Информационные ресурсы - это отдельные документы и отдельные массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивов, фондах, и т.д.).
«Культурошок». Приемы адаптации личности к другой культурной среде
Контрольная работа, 28 Мая 2015
Целью написания данной работы является определение, выявление наиболее рациональных эффективных приемов адаптации личности к чужой культуре, их классификация и оценка применимости в современных условиях.
Исходя из цели работы, для изучения определены следующие задачи:
рассмотреть понятие, сущность, функции и этапы социокультурной адаптации;
описать принципы и типы адаптации личности к чужой культурной среде;
представить культурную интеграцию - как цель адаптации личности к другой культурной среде;
Формы социализации личности в разной социальной и культурной среде
Контрольная работа, 05 Ноября 2013
С точки зрения социальной психологии активность индивида обусловлена человеческой потребностью принадлежать к социуму, воспринимать, оценивать и осмысливать его, идентифицировать себя со своим народом, конкретной социальной группой. На стадии перехода взаимоотношений и связей стереотипные требования группы к поведению индивида побуждают его к выработке соответствующей линии поведения личности и выбора конкретного ее варианта.
Социально-психологические факторы среды организации, угрожающие личности
Доклад, 13 Октября 2013
Условия, в которых происходит профессиональная деятельность современного человека не всегда можно назвать безопасными и способствующими развитию. По данным ВОЗ многие люди испытывают трудности, сталкиваясь с психологическим насилием в своей профессиональной жизни, что способствует возникновению различных заболеваний и развитию стресса.
Современное детское и молодежное движение как воспитательно – развивающая среда развития личности
Курсовая работа, 23 Апреля 2013
Целью данной работы является изучение современного детского и молодежного движения как воспитательно-развивающей среды развития личности.
При изучении данной проблемы выделены следующие задачи:
Уточнить значение понятия «детское и молодежное движение»;
Изучить особенности современного детского движения в Республике Беларусь;
Провести сравнительный анализ развития пионерской организации в советское время и в Республике Беларусь.
Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокуль-турная среда воспитания и развития личности
Реферат, 11 Ноября 2013
Семья является фундаментальной социальной ячейкой общества. От ее морального и физического здоровья зависит эффективность воспитания. Здоровая семья всецело связана с множеством других коллективов: трудовыми, школой, детским садом, институтом, различными обществами, другими семьями. Чем шире и глубже связи семьи с другими коллективами, тем содержательнее, богаче и интереснее ее жизнь, тем крепче сама семья и прочнее ее положение в системе общественных отношений.
Дети в ходе жизни познают семью как важную ячейку общества, основанную на любви.
Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности
Курсовая работа, 05 Января 2014
Семья играет определяющую роль в формировании потребностей и мотивов деятельности ребенка. В качестве мотивов деятельности детей на различных стадиях жизни семьи могут выступать личный интерес, любовь, желание сделать добро, самолюбие, здоровое честолюбие, честь семьи.
Цель данной работы показать семью как комплексное социальное явление, как субъект педагогического взаимодействия.
Методика проведения эксперимента по теме: влияние эстетической среды на развитие личности современного младшего школьника
Курсовая работа, 13 Мая 2014
Актуальность исследования обусловлена фундаментальными изменениями социокультурной ситуации российского общества, требующими восполнения его культурного потенциала, повышения уровня эстетического развития молодёжи, формирования способности к коррекции ценностных ориентаций на основе понимания прекрасного в жизни, искусстве и деятельности. Важную роль как источник социокультурных ценностей приобретает школьное образование.