Профилактика как социально-педагогическая технология
31 Мая 2015 в 16:39, контрольная работа
Технология социальной работы – это практическая деятельность социального работника, которая характеризуется рациональной последовательностью использования различных методов и средств с целью достижения качественных результатов труда. Технология предполагает наличие программы деятельности специалиста, в рамках которой решается конкретная проблема клиента, алгоритм последовательных операций для достижения конкретного результата, критерии оценки успешности деятельности специалиста.
Социально-педагогическая технология является интегративной разновидностью социальной и педагогической технологий. Возможность разработки социально-педагогических технологий обусловлена тем, что социально-педагогическая деятельность, как и всякая другая разновидность социальной деятельности, имеет свою структуру, благодаря которой она может поэтапно расчленяться и последовательно реализовываться. Основными компонентами деятельности выступают целеполагание, выбор способов действия и его инструментария, оценка результатов деятельности.
Социально-педагогическая профилактика правонарушений
06 Января 2014 в 12:52, курсовая работа
Отклоняющееся поведение личности – это поведение, которое не соответствует общепринятым или официально установленным социальным нормам. Иначе говоря, это действия, не соответствующие существующим законам, правилам, традициям и социаль-ным установкам. Определяя девиантное поведение как поведение, отклоняющееся от норм, следует помнить, что социальные нормы изменяются.
Девиантное поведение - это поведение, отклоняющееся от каких-либо норм.
Социально-педагогические технологии профилактики наркомании
13 Ноября 2014 в 11:41, реферат
Проблема наркомании давно уже перестала быть проблемой каких- то отдельных людей и обществ: теперь наркомания стала проблемой всего человечества. Умирают молодые люди, - с течением времени возраст этих людей становится все меньше и меньше. Складывается так, что наркомания молодеет, поэтому профилактику возникновения наркотической зависимости необходимо начинать в 11-12 лет, когда подростковый возраст только начинается.
Социально-педагогическая профилактика компьютерной зависимости у молодежи
20 Октября 2015 в 16:17, дипломная работа
Актуальность проблемы и ее теоретическая значимость позволило нам сформулировать тему исследования: «Социально-педагогическая профилактика компьютерной зависимости у молодежи»
Объект исследования – процесс социально-педагогической профилактики компьютерной зависимости.
Πредмет исследования - особенности социально-педагогической профилактики компьютерной зависимости у молодежи 16-18лет.
Цель исследования - разработать социально-педагогический проект по профилактике компьютерной аддикции у молодежи.
Социально педагогическая работа по профилактике ВИЧ/СПИДА среди детей и подростков
09 Октября 2014 в 22:15, курсовая работа
Цель данной работы заключается в обосновании проведения социально-профилактической работы по профилактике ВИЧ/СПИД инфекции среди учащихся и разработка примерных мероприятий для различных возрастных и целевых групп.
Исходя из цели работы, основными задачами являются:
• определение сущности понятия «социально-педагогическая работа»
• обоснование необходимости проведения в школе социально - педагогических мероприятий по профилактике ВИЧ/СПИДа среди детей и подростков
Девиантное поведение подростков как объект социально-педагогического изучения и профилактики
21 Ноября 2015 в 18:17, реферат
Исследование теоретических источников и накопленного опыта профилактики девиантного поведения подростков позволяет определить содержание девиантного поведения и выработать научно-педагогическую концепцию, являющуюся теоретической основой комплексного и системного подходов в организации профилактики девиантного поведения, включая психолого-педагогическую методику его выявления, технологию и системообразующие направления совершенствования профилактики. Девиантное поведение в кратком словаре современных понятий и терминов определяется как отклонение от нормы поведения, развития.
Специфика социально – педагогической работы по профилактике девиантного поведения подростков
22 Февраля 2014 в 11:29, дипломная работа
Социально-экономические преобразования в России в начале XXI века затронули все сферы жизни взрослых и детей. Наряду с позитивными изменениями, стимулирующими развитие многих сфер жизнедеятельности человека, в обществе усилились такие не¬гативные тенденции, как имущественное неравенство, резкое сни¬жение востребованности духовных ценностей, усиление социальной и психологической дезориентации и дезадаптации, безработица, сложная криминогенная обстановка, нарастание процессов дефор¬мации семьи. Все это особенно болезненно сказалось на жизни де¬тей и подростков.
Социально - педагогическая профилактика социально - психологической дезадаптации младших подростков
14 Декабря 2013 в 10:46, дипломная работа
Выявленное противоречие позволило вывить проблему исследования: каковы возможности социально - педагогической профилактики социально – психологической дезадаптации младших подростков.
Решение сформулированной проблемы представляет собой цель исследования: изучить социально - педагогическую профилактику социально – психологической дезадаптации младших подростков.
Объект исследования: профессиональная деятельность социального педагога.
Предмет исследования: возможности и способы социально - педагогической профилактики социально – психологической дезадаптации младших подростков.
Социально-педагогическая профилактика конфликтного поведения подростков в образовательном учреждении
04 Мая 2014 в 21:16, контрольная работа
Цель исследования – выявить основные направления социально-педагогической профилактики конфликтного поведения подростков в общеобразовательном учреждении.
Поставленная цель определила задачи:
1. раскрыть особенности подросткового возраста;
2. раскрыть сущность понятия «конфликтность»;
3. охарактеризовать классификации конфликтов;
4. раскрыть особенности подростковых конфликтов;
5.определить направления социально-педагогической деятельности, способствующие формированию умений у подростков предупреждать и разрешать конфликты.
6. Проанализировать деятельность по профилактике конфликтного поведения подростков в МОУ СОШ №38 г. Костромы.
Педагогическая система физкультурной деятельности как средство профилактики социально-негативного поведения подростков
07 Мая 2012 в 11:36, автореферат
Актуальность исследования. Перспективы развития нашей страны и ее безопасность во многом зависит не только от уровня образованности, но и от состояния здоровья и нравственного поведения подрастающего поколения. Социально-экономический кризис 90-х годов прошлого столетия породил в России немало негативных явлений, которые содержат в себе, и по сей день, очевидную угрозу нормальному развитию государства и общества.
Методы и приёмы социально-педагогического воздействия по профилактике межличностных конфликтов учащихся 6-х классов общеобразовательной
05 Ноября 2014 в 20:59, дипломная работа
Актуальность темы: Конфликты разного рода пронизывают историю человечества и жизнь каждого конкретного человека. Не вызывает сомнения, что на конфликт в целом влияют много условий, в том числе общественная и политическая обстановка в стране. В последнее время резко возросло количество конфликтов в системе «человек–человек», на всех ее уровнях: от детей до взрослых. Особую тревогу вызывают детские конфликты в подсистемах: «ребенок–ребенок»; «ребенок–взрослый», вытекающие следствием рассогласованности требовании в семье и в обществе. Такого рода конфликты классифицируют, как межличностные.