Обучение развитии персонала
Курсовая работа, 18 Сентября 2013
Обучение персонала чаще всего имеет четкие задачи. Так, обучение персонала производственных подразделений решает задачу увеличения производительности труда сотрудников, обучение персонала сервисных служб – улучшить сервис для клиентов, обучение персонала отдела продаж – увеличить число сделок и объем продаж. Кроме этого, обучение персонала может быть нацелено также на обретение командной сплоченности в действиях сотрудников различных подразделений, связанных выполнением общих бизнес-процессов.
Исходя из этого, целью курсовой работы является теоретическое изучение и сравнение различных методов обучения персонала, выявление преимуществ активных методов обучения, а также рассмотрение процесса их реализации на практике.
Развитие и обучение персонала
Реферат, 28 Января 2014
Сегодня рыночные отношения диктуют острую необходимость совершенствования процессов развития персонала на предприятиях, прежде всего, как важнейшего конкурентного преимущества, увеличивающего их рыночный потенциал не только в рамках национальной экономики, но и на мировом рынке. На современном этапе в условиях, когда у конкурентов имеются примерно равные по уровню затратности ресурсы, а также методика конкурентной борьбы схожи, развитие персонала выступает как возможность увеличить рентабельность функционирования за счет повышения его производительности труда.
Проффесиональное развитие и обучение персонала
Курсовая работа, 01 Ноября 2013
Работа любой российской организации неизбежно связана с необходимостью комплектования штата. Отбор новых работников не только обеспечивает режим нормального функционирования организации, но и закладывает фундамент будущего успеха. От того, насколько эффективно поставлена работа по отбору персонала, в значительной степени зависит качество человеческих ресурсов, их вклад в достижение целей организации и качество производимой продукции или предоставляемых услуг.
Профессиональное развитие и обучение персонала
Курсовая работа, 28 Июля 2014
В условиях современного производства все больше возрастает значение психологического фактора рабочей силы, интеллектуальной деятельности работника, роста его производственной и общей культуры, умения воспринимать и обрабатывать научную информацию. В свою очередь рост культурно-технического уровня трудящихся является одним из важнейших условий обеспечивающих поступательный процесс общества. С экономической точки зрения культурно-технический уровень предприятия - это богатство, которое дает предпосылку для развития и повышения эффективности производства и научно-технического прогресса. Поэтому тема исследования актуальна абсолютно для каждой коммерческой организации.
Профессиональное развитие и обучение персонала (на примере ЗАО «Эффект»)
Курсовая работа, 25 Декабря 2012
Целью написания курсовой работы является изучение теоретических и методологических подходов к проблеме развития и обучения персонала, анализ практики развития и обучения персонала на примере фирмы ЗАО «Эффект», а также выявление проблем и разработка предложений по совершенствованию развития и обучения персонала.
Для достижения поставленных целей необходимо решить следующие задачи:
- обосновать важность человеческого ресурса как главного ресурса в организации;
- рассмотреть порядок организации работы по обучению и развитию персонала и систематизировать методы обучения;
- проанализировать процесс организационного обучения персонала в
ЗАО «Эффект» и его влияние на эффективность работы организации;
- разработать предложения по совершенствованию системы профессионального развития и обучения персонала.
Система внутрифирменного обучения как ключевой фактор развития персонала
Курсовая работа, 05 Апреля 2013
Цель исследования – проанализировать систему внутрифирменного обучения как ключевого фактора развития персонала и разработать ее структуру.
Для достижения указанной цели в курсовой работе решаются следующие исследовательские задачи:
1. Исследовать на примере нескольких компаний систему внутрифирменного обучения.
2. Проанализировать значение системы внутрифирменного обучения как ключевого фактора развития персонала.
3. Проанализировать структуру и политику профессионального обучения в организации.
4. Определить структуру системы внутрифирменного обучения.
Развитие и профессиональное обучение персонала (на примере Борисовских электросетей).
Курсовая работа, 23 Февраля 2015
Цель исследования: изучить развитие персонала на Борисовских электросетях.
Задачи курсовой работы:
исследовать сущность и задачи развития персонала предприятия;
провести анализ развития персонала в Борисовских электросетях;
разработать предложения по повышению эффективности развития персонала в Борисовских электросетях.
Направления совершенствования программ обучения и развития персонала ОАО «Хабаровский Аэропорт»
Курсовая работа, 28 Октября 2014
Актуальность темы курсовой работы обусловлена необходимостью обучения и развития персонала в современных условиях, так как повышая квалификацию и приобретая новые навыки и знания, они становятся более конкурентоспособными на рынке труда и получают дополнительные возможности для профессионального роста как внутри своей организации, так и вне нее. Это особенно важно в современных условиях быстрого устаревания профессиональных знаний. Профессиональное обучение также способствует общему интеллектуальному развитию человека, расширяет его эрудицию и круг общения, укрепляет уверенность в себе.
Исследование системы управления оценкой персонала на основе компетенций для последующего его обучения и развития
Курсовая работа, 07 Мая 2014
Для проведения научного исследования в менеджменте значимым является владение методологией, исследовательскими приемами и методами. При проведении исследований на предприятиях перед исследователями ставятся цели, требующие не только анализа и выявления проблем, но и обоснования рекомендаций, предложенных для их разрешения. Оценка состояния, диагностика, профилактика негативных тенденций, поиск «узких мест» в системе управления, определение новых направлений деятельности требуют от менеджера системного видения, владения научно-категориальным аппаратом исследования.